3. Sınıf Matematik Kitabı Tek ve Çift Sayılar Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 46, 47, 48, 49, 50
“3. Sınıf Matematik Ders Kitabı Kitabı 46-47-48-49-50. Sayfa Cevapları”, öğrencilerin tek ve çift sayıları öğrenmeleri ve uygulamaları için hazırlanmış etkinlikleri içerir. Bu sayfalarda yapılan alıştırmalar, sayıların tek veya çift olup olmadığını ayırt etmeyi öğretir. “İlkokul 3. Sınıf Matematik Kitabı EKOYAY Yayınları Cevapları” ile öğrenciler kendi çözümlerini kontrol edebilir ve yanlışlarını düzeltebilirler.
“3. Sınıf Matematik Kitabı 1. Ünite Tek ve Çift Sayılar Metni Etkinlik Cevapları”, sayıların özelliklerini kavramayı sağlar ve öğrencilerin mantık yürütme becerilerini geliştirir. Bu nedenle “3. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 46, 47, 48, 49, 50 Cevapları”, ders tekrarlarında ve ödevlerde öğrenciler için güvenilir bir kaynak olarak kullanılabilir.
3. Sınıf Matematik Kitabı Tek ve Çift Sayılar Metni Etkinlik Cevapları
3. Sınıf Matematik Kitabı Sayfa 46-47-48-49-50
Soru : Yukarıdaki konuşmada geçen tek ve çift ifadelerini başka nerelerde kullanıyorsunuz? Örnekler veriniz.
Cevap :
Günümüzde çiftlere ayakkabı, kulak, göz gibi konulara örnek verebiliriz.
Günümüzde teklere ; bardak, pencere, ev, insan gibi konulara örnek verebiliriz.
Soru : Çift sayıların birler basamağında hangi rakamlar vardır?
Cevap :
- 2 – 4 – 6 – 8
3. Sınıf Matematik EKOYAY Yayınları Ders Kitabı Sayfa 47 Cevapları
Soru : Tek sayıların birler basamağında hangi rakamlar vardır?
Cevap :
- 1 – 3 – 5 – 7 – 9
3. Sınıf Matematik EKOYAY Yayınları Ders Kitabı Sayfa 50 Cevapları
Konu Değerlendirme
1. Aşağıdaki birimküpleri sayınız. Sayıların tek mi, çift mi olduğunu altlarına yazınız.
Cevap :
2. Aşağıdaki doğal sayılardan çift olanları işaretleyiniz.
Cevap :
- 184 = Çift
- 125 = Tek
- 326 = Çift
- 861 = Tek
3. Aşağıdaki doğal sayılardan tek olanları işaretleyiniz.
Cevap :
- 261 ve 583
4. Aşağıdaki toplama işlemlerinden sonucu çift sayı olanlara “Ç”, tek sayı olanlara “T” yazınız.
Cevap :
- a) 61 + 83 = 144 = Çift
- b) 24 + 46 = 70 = Çift
- c) 72 + 82 = 154 = Çift
- ç) 10 + 91 = 101 = Tek
- d) 65 + 74 = 139 = Tek
- e) 19 + 85 = 104 = Çift
5. Aşağıda modellemelere göre işlemlerin sonucunun tek veya çift olup olmadığını yazınız.
Cevap :
