2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 32-33-34-35-36-37 MEB Yayınları

İlkokul 2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Okul Kaynakları ve Eşyalarım Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 32, 33, 34, 35, 36, 37


2. Sınıf Hayat Bilgisi Okul Kaynakları ve Eşyalarım Metni Etkinlik Cevapları


“2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı”, öğrencilerin günlük hayatlarına dair bilinç kazanmaları ve çevreye olan sorumluluklarını öğrenmeleri için hazırlanmış önemli bir kaynaktır. “Hayat Bilgisi 2. Sınıf Cevapları”, öğrencilere çeşitli soruların yanıtlarını sunarak, derslerinde ilerlemelerine yardımcı olur. Özellikle “Hayat Bilgisi Sayfa 32-33-34-35-36-37” bölümleri, elektrik ve su gibi kaynakları tasarruflu kullanma, sınıf eşyalarına özen gösterme gibi konulara odaklanmaktadır. Bu sayfalarda öğrenciler, hem kendi sorumluluklarını hem de çevreye karşı olan duyarlılıklarını geliştirebilirler.

“Hayat Bilgisi MEB Yayınları Cevapları”, öğrencilere etkinliklerde ve ödevlerde rehberlik eder. “Hayat Bilgisi Etkinlik Cevapları” ile öğrenciler, ders materyallerine uygun çözümler bulur ve bu çözümler onların öğrenme süreçlerini pekiştirir. Özellikle “2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 32-33-34-35-36-37 MEB Yayınları”, okulda ve sınıfta karşılaşılan sorunlar, kaynakların tasarruflu kullanılması ve sınıf eşyalarının özenle korunması konularında öğrencilere rehberlik eden etkinlikler sunmaktadır. Bu etkinlikler, öğrencilerin sorumluluk bilinci kazanmalarına ve çevresel farkındalıklarını artırmalarına katkı sağlar.


“2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 32-33-34-35-36-37 MEB Yayınları”

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 32-33-34-35-36-37


Soru : Elektrik ve su gibi kaynakları neden özenli kullanmalıyız?


Cevap :

Elektrik ve su gibi kaynaklar sınırlıdır ve israf edilirse tükenebilir. Ayrıca bu kaynakların boşa harcanması çevreye zarar verir ve ailemize ek maliyet çıkarır. Bu yüzden elektrik ve suyu tasarruflu kullanmalıyız.


2. Sınıf Hayat Bilgisi MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 33 Cevapları


Soru : Okulda elektrik kesilirse ne gibi sorunlar yaşarız? Yazınız.


Cevap :

Elektrik kesilirse sınıfta ışıklar yanmaz, bilgisayar ve projeksiyon cihazları çalışmaz. Ayrıca ısıtıcılar ve klimalar da çalışmayacağı için sınıf soğuk olabilir. Bu durum derslerin düzenli işlenmesini zorlaştırır.


Soru : Sınıf eşyalarını özensiz kullanan birine ne söylemek istersiniz? Yazınız.


Cevap :

Sınıf eşyalarımızı hepimizin ortak kullandığını unutmamalıyız. Eğer onları dikkatli kullanmazsak bozulabilirler ve herkes zor durumda kalabilir. Eşyaları özenli kullanmamız, uzun süre onlardan faydalanmamızı sağlar.


2. Sınıf Hayat Bilgisi MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 34 Cevapları


Soru : Okul eşyaları konuşsalardı senin için ne derlerdi? Aşağıdaki ifadeleri konuşma balonlarından uygun olanına yazalım.


1. Benden bir şey aldığında düzenli olarak yerine koyar.


Cevap : Kitaplarım.


2. Beni temiz tutar.


Cevap : Sıra.


3. Beni okuduktan sonra dolaptaki yerime götürür.


Cevap :  Defterlerim.


2. Sınıf Hayat Bilgisi MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 35 Cevapları


4. Beni dikkatlice açar kapatır. 


Cevap :  Dolap kapakları.


5. Kapağımı kapalı tutar. 


Cevap : Kalem kutusu.


6. Tebeşirlerimi gerekli olduğu zaman kullanır.


Cevap :  Tebeşir kutusu.


2. Sınıf Hayat Bilgisi MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 36 Cevapları


Soru : Sınıfımızda ve okulumuzda bazı sorunlar yaşıyoruz. Yaşadığımız sorunları aşağıdaki listede bulabilirsin.


Bu sorunları birer karta yazarak arkadaşlarına dağıt. Onlardan çözüm önerilerini bu
kartlara yazmalarını iste. Yazılan önerilerden en uygun olanını sen de yan sayfadaki kartlarıma yaz. Şimdiden teşekkür ederim.

SORUNLARIMIZ

1. Okul panosundaki resimlerin yırtılması.
2. Kapıların çarparak kapatılması.
3. Defterlerden kâğıt kopartılarak yerlere atılması.
4. Tuvaletlerde muslukların açık bırakılması.
5. Sınıfın içi aydınlık olduğu hâlde lambaların açılması.
6. Sıvı sabunların gereğinden fazla kullanılması.


2. Sınıf Hayat Bilgisi MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 37 Cevapları


Cevap :

1. sorunun çözümü: Okul panosundaki resimlerin yırtılmaması için resimleri dikkatli bir şekilde asmamız ve yırtılanları tamir etmemiz gerekir. Ayrıca panoya zarar verenleri uyarmalıyız.

2. sorunun çözümü: Kapıları çarparak kapatmak yerine yavaşça kapatmalı ve bu konuda arkadaşlarımızı da uyarmalıyız.

3. sorunun çözümü: Defterlerden kâğıt koparıp yere atmak yerine, çöp kutusuna atmalı ve sınıfımızı temiz tutmalıyız.

4. sorunun çözümü: Tuvaletlerde muslukların açık kalmaması için musluğu kullandıktan sonra kapatmalı ve su israfını önlemeliyiz.

5. sorunun çözümü: Sınıf aydınlık olduğu zaman lambaları açmamalı ve enerji tasarrufu yapmalıyız.

6. sorunun çözümü: Sıvı sabunu gereğinden fazla kullanmamalı, sadece ihtiyacımız kadar alarak israfı önlemeliyiz.



 

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 28-29-30-31 MEB Yayınları

İlkokul 2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Okulum ve Çevresi Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 28, 29, 30, 31


2. Sınıf Hayat Bilgisi Okulum ve Çevresi Metni Etkinlik Cevapları


“2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı”, MEB Yayınları tarafından hazırlanan ve öğrencilerin günlük yaşam becerilerini geliştirmeye yönelik önemli bilgiler sunan bir kaynaktır. “Hayat Bilgisi 2. Sınıf Cevapları”, bu ders kapsamında öğrencilere doğru çözümler sunarak öğrenme süreçlerini destekler. Özellikle “Hayat Bilgisi Sayfa 28-29-30-31” bölümlerinde öğrencilerin sorumluluk bilinci kazanmaları, grup çalışmaları yapmaları ve karar alma süreçlerine katılmaları teşvik edilir.

Bu sayfalarda yer alan etkinlikler, çocukların sosyal becerilerini geliştirmeye yönelik pratik çözümler sunar. “Hayat Bilgisi MEB Yayınları Cevapları”, etkinliklerin nasıl tamamlanacağı konusunda öğrencilere rehberlik eder. Ayrıca, “Hayat Bilgisi Etkinlik Cevapları” öğrencilere derslerde karşılaşabilecekleri soruların çözüm yollarını gösterir ve uygulamalı etkinliklerin nasıl yapılması gerektiğini açıklar.

Sonuç olarak, “2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 28-29-30-31 MEB Yayınları” bölümlerinde yer alan bilgiler, öğrencilerin günlük hayatlarına uygulayabilecekleri değerli dersler sunar. Bu sayede öğrenciler hem akademik hem de sosyal açıdan kendilerini geliştirirler.


“2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 28-29-30-31 MEB Yayınları”

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 28-29-30-31


Soru : Okulunuzun etrafında neler var?


Cevap :

Okulumuzun etrafında park, market, kütüphane, ve birkaç apartman bulunuyor. Ayrıca, okulumuzun hemen yanında bir oyun alanı da var.


2. Sınıf Hayat Bilgisi MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 29 Cevapları


Soru : Okulunuzun yerini nasıl tarif edersiniz? Yazınız.


Cevap :

Okulumuz şehir merkezinde, ana caddeye yakın bir yerdedir. Parkın hemen karşısında yer alır ve yan tarafında büyük bir market bulunmaktadır. Okulumuzun önünden geçen otobüs durakları da bulunmaktadır.


Soru : Okulunuzun çevresinde neler olsun isterdiniz? Yazınız.


Cevap :

Okulumuzun çevresinde daha fazla oyun alanı ve yeşil alan olmasını isterdim. Ayrıca, bir spor merkezi ve bisiklet parkuru olması da güzel olurdu.


2. Sınıf Hayat Bilgisi MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 30 Cevapları


Soru : Okulumuzu ve çevresinde bulunan yerleri aşağıya çizelim. Cadde ve sokak isimlerini yazalım.


Cevap :  Burada öğrencilerin kendi çizimlerini yapmaları beklenmektedir. Öğrenciler okulun bulunduğu cadde ve sokak isimlerini kendi çevrelerine göre eklemelidirler.


2. Sınıf Hayat Bilgisi MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 30 Cevapları


Soru : Aşağıdaki görsele göre soruları cevaplandıralım.


1. Okulun çevresindeki cadde ve sokak isimleri nelerdir?


Cevap : Okulun çevresindeki cadde “Atatürk Caddesi” ve arka sokak “Gül Sokak” olarak adlandırılmaktadır.


2. Okulun sağında neler var?


Cevap : Okulun sağında bir park ve küçük bir market bulunmaktadır.


3. Okulun arka sokağında neler var?


Cevap : Okulun arka sokağında birkaç apartman ve bir bakkal bulunuyor.


4. Okuldan müzeye giderken neleri görürüz?


Cevap : Okuldan müzeye giderken önce büyük bir park, ardından bir kütüphane ve sonunda müzeye ulaşırız.



 

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 88-89-90-91 MEB Yayınları

İlkokul 2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Yardıma İhtiyaç Duyanlar Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 88, 89, 90, 91


2. Sınıf Hayat Bilgisi Yardıma İhtiyaç Duyanlar Metni Etkinlik Cevapları


İlkokul 2. Sınıf Hayat Bilgisi dersinde, 2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı‘nın 2. Sınıf Hayat Bilgisi Yardıma İhtiyaç Duyanlar Metni bölümünde, yardıma ihtiyaç duyan kişilere nasıl yardımcı olabileceğimiz ele alınır. 2. Sınıf Hayat Bilgisi Sayfa 88, 89, 90, 91 Cevapları‘nda, çevremizdeki yardıma muhtaç insanlar ve onlara nasıl destek olabileceğimiz açıklanır.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 88-89-90-91 MEB Yayınları‘ndaki etkinlikler, yaşlıları karşıdan karşıya geçirmek, engellilere yardımcı olmak gibi davranışların başkalarına sağladığı faydaları ve bu tür davranışları kendi hayatımızda nasıl uygulayabileceğimizi öğretir.

Bu metin, yardıma ihtiyacı olanlara yardım etmenin önemini vurgular ve çocuklara empati duygusunu kazandırır. 2. Sınıf Hayat Bilgisi Etkinlik Cevapları bu değerlerin öğrenilmesine ve uygulanmasına yardımcı olur.


“2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 88-89-90-91 MEB Yayınları”

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 88-89-90-91


Soru : Çevrenizde yardıma ihtiyaç duyan insanlar kimlerdir?


Cevap :

Çevremizde yardıma ihtiyaç duyan insanlar genellikle yaşlılar, hasta bireyler, engelli kişiler ve tek başına yaşayanlar olabilir. Ayrıca, çocuklar veya zor durumda olan kişiler de yardıma ihtiyaç duyabilir.


2. Sınıf Hayat Bilgisi MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 89 Cevapları


Soru : Hasta birini ziyaret etmekle ona nasıl yardımda bulunmuş oluruz? Yazınız.


Cevap :

Hasta birini ziyaret etmekle ona moral desteği vermiş oluruz. Bu ziyaret, hastanın kendini daha iyi hissetmesini sağlar ve iyileşme sürecini hızlandırabilir. Ayrıca, ziyaret ederek hastanın ihtiyaçlarını dinleyip, gerekli yardımları da yapabiliriz.


Soru : Birine yardım ettiğinizde neler hissedersiniz? Yazınız.


Cevap :

Birine yardım ettiğimde kendimi mutlu ve huzurlu hissederim. Yardım etmek bana, başkalarına değerli olduklarını hissettirdiğimi ve onları desteklediğimi düşündürür. Bu da kendime güvenimi artırır ve toplumsal sorumluluklarımı yerine getirdiğimi gösterir.


2. Sınıf Hayat Bilgisi MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 90 Cevapları


Soru : Görseldeki karakterlerin neler yaptığını ve bu davranışların başkalarına nasıl fayda sağladığını yazalım. Sonrasında, kendi hayatınızda bu tür davranışları nasıl uygulayabileceğinize dair örnekler verelim.


Cevap :

Yaşlı insanları karşıdan karşıya geçirmek:

  • Görseldeki Davranış: Bir kişinin yaşlı bir insanı karşıdan karşıya geçmesine yardım etmesi.
  • Başkalara Sağladığı Fayda: Yaşlı kişilerin güvenli bir şekilde karşıdan karşıya geçmelerine yardımcı olunur, bu da onların kazalardan korunmalarını sağlar.
  • Kendi Hayatımda Uygulama Örneği: Okul yolunda yaşlı bir insanı veya yaşlı bir komşuyu karşıdan karşıya geçirirken yardım edebilirim.

Yürüme engelli bireylere yardımcı olmak:

  • Görseldeki Davranış: Yürüme engelli bir bireyi tekerlekli sandalyeye yardım ederek taşıyan bir kişi.
  • Başkalara Sağladığı Fayda: Engelli bireylerin rahat ve güvenli bir şekilde hareket etmelerine yardımcı olunur.
  • Kendi Hayatımda Uygulama Örneği: Parkta yürüyemez durumda olan birine yardım ederek yürüyüş yollarında destek olabilirim.

Yaşlı insanlara bir şeyleri taşımakta yardımcı olmak:

  • Görseldeki Davranış: Yaşlı bir kişinin ağır bir şeyi taşırken yardım eden bir kişi.
  • Başkalara Sağladığı Fayda: Yaşlıların ağır yüklerden korunmalarını sağlar ve günlük işlerini daha kolay yapmalarına yardımcı olur.
  • Kendi Hayatımda Uygulama Örneği: Evde yaşlı bir aile bireyine market alışverişlerinden taşınması gereken eşyaları taşırken yardım edebilirim.

2. Sınıf Hayat Bilgisi MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 91 Cevapları


Soru : Aşağıdaki durumlarda siz olsaydınız ne yapardınız? Yapmayı düşündüklerimizi boş bırakılan yerlere yazalım.


Cevap :

1- Okul bahçesinde ağlayan bir arkadaşını gördüğünde:

Cevap: Arkadaşımı yanına gidip, neden ağladığını sorar ve ona destek olurdum. Belki bir çözüm bulabilir veya onu rahatlatabilirdim.

2- Otobüste otururken yaşlı birini ayakta gördüğünde:

Cevap: Yerimi yaşlı kişiye vererek oturmasına yardımcı olurdum. Onların rahat etmesini sağlamak önemlidir.

3- Okulda benden küçük bir arkadaşımın kantin sırasına giremediğini gördüğünde:

Cevap: Küçük arkadaşımı sıramın önüne alarak onun kantin ihtiyacını karşılamasına yardımcı olurdum. Bu şekilde ona destek olmuş olurum.



 

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 76-77-78-79 MEB Yayınları

İlkokul 2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sorumluluk Alırım Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 76, 77, 78, 79


2. Sınıf Hayat Bilgisi Sorumluluk Alırım Metni Etkinlik Cevapları


İlkokul 2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı, çocuklara günlük yaşamda sorumluluk almanın önemini öğretir. 2. Sınıf Hayat Bilgisi Sorumluluk Alırım Metni Etkinlik Cevapları sayesinde öğrenciler, sorumluluklarının farkına varır ve bu görevleri yerine getirme konusunda bilinçlenir. 2. Sınıf Hayat Bilgisi Sayfa 76, 77, 78, 79 Cevapları bölümünde yer alan sorular, çocukların evde, okulda ve çevrede nasıl sorumluluklar alabileceklerini keşfetmelerine yardımcı olur.

Bu etkinliklerde, çocukların günlük yaşamlarında yerine getirdikleri görevler, aile içinde sorumluluk paylaşımı ve okulda alınan sorumluluklar gibi konular işlenir. 2. Sınıf Hayat Bilgisi Sayfa Cevapları, çocukların bu konular üzerinde düşünmelerini ve daha aktif bir şekilde görev üstlenmelerini sağlar. İlkokul Hayat Bilgisi 2. Sınıf öğrencilerine yönelik hazırlanan bu içerikler, onların sosyal ve kişisel gelişimlerine katkı sunar.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 76-77-78-79 MEB Yayınları‘nda yer alan etkinlikler, çocukların sorumluluk bilincini güçlendirmeyi amaçlar. Örneğin, çocuklar evde kendi odalarını toplamak, okulda ödevlerini yapmak gibi sorumlulukları öğrenirler. 2. Sınıf Hayat Bilgisi MEB Yayınları Kitabı ile çocuklar, yaşamları boyunca sorumluluk almanın ve bu görevleri yerine getirmenin önemini kavrarlar.


“2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 76-77-78-79 MEB Yayınları”

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 76-77-78-79


Soru : Evinizde yapmaktan hoşlandığınız neler var?


Cevap : Evinizde oyuncaklarımla oynamaktan, ailemle birlikte televizyon izlemekten ve resim yapmaktan hoşlanıyorum. Ayrıca anneme yemek hazırlarken yardım etmek de beni mutlu ediyor.


2. Sınıf Hayat Bilgisi MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 77 Cevapları


Soru : Sizin de evinizde üstlendiğiniz görevleriniz var mı? Yazınız.


Cevap : Evet, evde oyuncaklarımı toplamak, odamı düzenlemek ve sofrayı kurarken yardım etmek benim görevlerim arasında. Ayrıca bazen anneme mutfakta küçük yardımlar yapıyorum.


Soru : Ailedeki görev ve sorumluluklarınızı yerine getirmezseniz neler olabilir? Yazınız.


Cevap : Eğer görev ve sorumluluklarımı yerine getirmezsem evde işler aksayabilir, annem ve babam daha fazla yorulabilir. Ayrıca ev dağınık olur ve aile içinde huzursuzluk yaşanabilir.


2. Sınıf Hayat Bilgisi MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 78 Cevapları


Soru : Ailede alınan görevler hangi duygu ve davranışların gelişmesine katkıda bulunur?


Cevap : Ailede görev almak, sorumluluk bilincini geliştirir. Aynı zamanda yardımlaşma, paylaşma ve düzenli olma gibi olumlu davranışların gelişmesine katkıda bulunur. Aile bireyleri arasındaki sevgi ve saygıyı da güçlendirir.


Soru : Aşağıdaki tabloda aile içinde yapılabilecek bazı işler verilmiştir. Yapabileceğimiz işlerin karşısındaki kutucuğu boyayalım.


Cevap :

“2. Sınıf Hayat Bilgisi MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 78 Cevapları”

2. Sınıf Hayat Bilgisi MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 79 Cevapları


Soru : Aşağıya evde üstlendiğimiz bir görevi konu alan resim çizelim.


Cevap :

“2. Sınıf Hayat Bilgisi MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 79 Cevapları”


 

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 84-85-86-87 MEB Yayınları

İlkokul 2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Evimdeki Kaynaklar Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 84, 85, 86, 87


2. Sınıf Hayat Bilgisi Evimdeki Kaynaklar Metni Etkinlik Cevapları


İlkokul 2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Cevapları içerisinde 2. Sınıf Hayat Bilgisi Evimdeki Kaynaklar Metni Etkinlik Cevapları oldukça önemli bir konuyu ele alır: Evdeki kaynakların tasarruflu kullanımı. 2. Sınıf Hayat Bilgisi Sayfa 84, 85, 86, 87 Cevapları, çocuklara evde hangi kaynakları kullandığımızı ve bu kaynakları nasıl tasarruflu kullanabileceğimizi öğretir.

2. Sınıf Hayat Bilgisi MEB Yayınları Cevapları bu bağlamda, su, elektrik, doğalgaz ve yiyecek gibi kaynakların günlük yaşantımızda nasıl kullanıldığını açıklar. Bu kaynakların tasarruflu kullanımı, aile bütçesine katkıda bulunur ve çevreyi korur. 2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 84-85-86-87 MEB Yayınları‘nda yer alan etkinlikler, çocukların bu konuda bilgi sahibi olmalarını sağlar.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Cevapları, çocuklara aile bütçesine katkıda bulunmak için su ve elektrikte nasıl tasarruf yapabileceklerini öğretir. Örneğin, muslukları kapalı tutarak ve ışıkları gereksiz yere yakmaktan kaçınarak tasarruf yapılabilir. Ayrıca, yiyecekleri israf etmemek için yemekleri planlı bir şekilde tüketmek önemlidir.

Ayrıca, 2. Sınıf Hayat Bilgisi MEB Yayınları Cevapları, evdeki kaynakları tasarruflu kullanan bir ailenin dikkat etmesi gerekenleri açıklar. Bu, su ve elektrik kullanımını azaltmak, eşyaların bakımını yapmak ve atıkları geri dönüştürmek gibi önemli adımları içerir.

Bu metin, 2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 84-85-86-87 MEB Yayınları‘nda verilen bilgilerle çocuklara tasarruf bilincini kazandırmayı ve aile bütçesine katkıda bulunmayı öğretir. Bu sayede, çocuklar hem çevreye hem de ailelerine karşı sorumluluklarını öğrenirler.


“2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 84-85-86-87 MEB Yayınları”

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 84-85-86-87


Soru : Evimizde hangi kaynakları kullanıyoruz?


Cevap :

Evimizde su, elektrik, doğalgaz, yiyecek ve çeşitli eşyalar gibi kaynakları kullanıyoruz. Bu kaynaklar günlük yaşantımızın bir parçasıdır ve evimizde rahat bir yaşam sürmemize yardımcı olur.


2. Sınıf Hayat Bilgisi MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 85 Cevapları


Soru : Aile bütçesine katkıda bulunmak için hangi kaynaklardan tasarruf yapabiliriz? Yazınız.


Cevap :

Aile bütçesine katkıda bulunmak için su ve elektriği tasarruflu kullanabiliriz. Su tasarrufu için muslukları kapalı tutarak veya kısa duşlar alarak, elektrik tasarrufu için ışıkları gereksiz yere yakmaktan kaçınarak tasarruf yapabiliriz. Ayrıca, yiyecekleri israf etmemek için yemekleri planlı bir şekilde tüketebiliriz.


Soru : Evdeki kaynakları tasarruflu kullanan bir ailenin nelere dikkat etmesi gerekir? Yazınız.


Cevap :

Evdeki kaynakları tasarruflu kullanan bir ailenin dikkat etmesi gerekenler şunlardır: su ve elektrik kullanımını azaltmak için gerekli önlemleri almak, eşyaları düzenli bakımını yaparak uzun ömürlü hale getirmek, yiyecekleri israf etmemek için ihtiyaç kadar alıp tüketmek ve atıkları ayrıştırarak geri dönüşüme katkıda bulunmak. Ayrıca, enerji tasarrufu sağlayacak cihazlar kullanmak da faydalı olabilir.


2. Sınıf Hayat Bilgisi MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 86 Cevapları


Soru : Aşağıda verilen ifadeleri cümlelerde uygun yerlere yazalım.


Cevap :

  1. Akan musluğun tamir edilmesi aile bütçesine katkı sağlar.
  2. Kullandığımız doğal kaynakların da bir gün tükeneceğini unutmamalıyız.
  3. Kaynaklar özenli ve dikkatli kullanılmalıdır.
  4. Bulunmadığımız odalarda boş yere lamba açmamalıyız.
  5. Evde kalorifer veya soba yanıyorsa pencereyi uzun süre açık bırakmamalıyız.
  6. Aile bütçesine yaptığımız tasarruf gelecek için önemlidir.
  7. Dişlerimizi fırçalarken musluğu kapalı tutmalıyız.

2. Sınıf Hayat Bilgisi MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 87 Cevapları


Soru : Aşağıdaki tabloyu inceleyelim. Soruları cevaplayalım.


1. En fazla harcama hangi alanda olmuştur?


Cevap : Ulaşım


2. En az harcama hangi alanda olmuştur?


Cevap : Kırtasiye


3. Ali ulaşım için bir haftada ne kadar harcama yapmıştır?


Cevap : 90 TL


4. Ali’nin haftalık toplam harcaması ne kadardır?


Cevap : 45 TL + 30 TL + 60 TL + 90 TL = 225 TL



 

error: Content is protected !!