İletiler

Yayım tarihi

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 54-55-56 MEB Yayınları

İlkokul 2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Paramı Dikkatli Harcarım Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 54, 55, 56

2. Sınıf Hayat Bilgisi Paramı Dikkatli Harcarım Metni Etkinlik Cevapları

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 54-55-56 MEB Yayınları içeriğinde, öğrencilerin sosyal sorumluluk, çevre bilinci ve kişisel beceriler üzerine düşünmeleri teşvik edilmektedir. Bu sayfalarda, günlük yaşamda karşılaşılabilecek durumlarla ilgili çeşitli etkinlikler ve sorular yer almaktadır.

Hayat Bilgisi Sayfa 54-55-56 soruları ve etkinlikleri, çocukların çevrelerine karşı duyarlılıklarını geliştirmeyi ve sosyal etkileşimlerde daha dikkatli ve sorumlu olmalarını amaçlamaktadır. 2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı bu konuları eğlenceli ve öğretici bir şekilde ele alırken, Hayat Bilgisi 2. Sınıf Cevapları öğrencilerin bu konuları anlamalarına yardımcı olacak şekilde hazırlanmıştır.

Hayat Bilgisi MEB Yayınları Cevapları ve Hayat Bilgisi Etkinlik Cevapları, çocuklara çevreyi koruma, sosyal kurallara uyma ve başkalarına karşı nazik ve saygılı davranma konularında bilgi sunar. Bu sayfalarda öğrenciler, çevre temizliği, geri dönüşüm, ve toplumsal sorumluluk gibi önemli konularda bilgi sahibi olurlar. 2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 54-55-56 etkinlikleri, çocuklara bu bilgileri eğlenceli bir şekilde öğretirken, onların aktif katılımını ve düşünmelerini teşvik eder.

“2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 54-55-56 MEB Yayınları”

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 54-55-56

Soru : Okulda paranızı nelere harcarsınız?

Cevap :

Okulda paramı genellikle kantinde yiyecek ve içecek almaya, kitap veya okul malzemeleri satın almaya harcarım. Ayrıca, okul gezileri veya etkinlikleri için de para harcayabilirim.

2. Sınıf Hayat Bilgisi MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 55 Cevapları

Soru : Sizce okulda paramızı harcarken nelere dikkat etmeliyiz? Yazınız.

Cevap :

Madde Madde Okulda paramızı harcarken dikkat etmemiz gerekenler şunlardır:

  1. İhtiyaçlarımıza Öncelik Vermek: Öncelikle gerekli şeyleri almalı, israf yapmamalıyız.
  2. Bütçe Planı Yapmak: Ne kadar paramız olduğunu bilip, bu parayı nasıl harcayacağımızı planlamalıyız.
  3. Tasarruf Yapmak: Gereksiz harcamalardan kaçınmalı ve bazı şeyler için para biriktirmeliyiz.
  4. Fiyatları Karşılaştırmak: Almak istediğimiz ürünlerin fiyatlarını karşılaştırarak en uygun olanı seçmeliyiz.

Soru : Almak istediğiniz bir şey için para biriktirdiniz mi? Bu süreçte neler yaşadınız? Nasıl hissettiniz? Yazınız.

Cevap :

Evet, almak istediğim bir şey için para biriktirdim. Bu süreçte, her hafta harçlığımdan bir miktarını biriktirdim. Para biriktirmek bazen sabır ve özveri gerektiriyor, ama sonunda hedefime ulaştığımda çok mutlu oldum. Birikim yapmak bana harcamalarımı kontrol etme ve tasarruf etme konusunda yardımcı oldu.

2. Sınıf Hayat Bilgisi MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 56 Cevapları

Soru : İhtiyaçlarımızı belirleyerek harcama yapmalıyız. Verilen görsellerden okuldaki ihtiyaçlarımıza uygun olanları işaretleyelim.

Cevap :

“2. Sınıf Hayat Bilgisi MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 56 Cevapları”

Soru :  Okulda para harcarken nelere dikkat ederiz? Yazalım. 

Cevap :

Madde Madde Okulda para harcarken dikkat etmemiz gerekenler şunlardır:

  1. İhtiyaçları Öncelikli Kılmak: Yalnızca gerçekten ihtiyaç duyduğumuz şeyleri satın almalıyız.
  2. Harcamaları Kontrol Etmek: Harcamalarımızı takip ederek bütçemize uygun hareket etmeliyiz.
  3. Sakıncalı Harcamalardan Kaçınmak: Sadece cazip görünen ürünlere para harcamamalıyız.
  4. Para Biriktirmek: Belli bir miktar para biriktirerek gelecekteki ihtiyaçlarımız için hazırlıklı olmalıyız.

 

Yayım tarihi

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 50-51-52-53 MEB Yayınları

İlkokul 2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Kurallara Uyarım Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 50, 51, 52, 53

2. Sınıf Hayat Bilgisi Okulum ve Çevresi Metni Etkinlik Cevapları

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 50-51-52-53 içeriğinde, öğrencilerin sosyal becerilerini ve günlük yaşam yeteneklerini geliştirmeye yönelik önemli bilgiler bulunmaktadır. Hayat Bilgisi 2. Sınıf Cevapları başlığı altında, Hayat Bilgisi Sayfa 50-51-52-53 soruları ve Hayat Bilgisi MEB Yayınları Cevapları ayrıntılı olarak ele alınmıştır.

Hayat Bilgisi Etkinlik Cevapları sayfasında, öğrenciler için çeşitli etkinlikler sunularak bilgilerini pekiştirmeleri hedeflenir. 2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 50-51-52-53 MEB Yayınları‘ndaki sorular, günlük yaşam becerileri ve sosyal ilişkiler üzerine odaklanarak öğrencilerin bu konularda daha iyi bilgi sahibi olmalarını amaçlar.

Bu kitap, günlük yaşamda karşılaşılabilecek durumlar ve sosyal etkileşimler hakkında bilgi sunarak öğrencilerin pratik becerilerini geliştirmeyi hedefler. 2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı‘nın ilgili sayfaları, öğrencilerin bu becerileri öğrenmelerine ve uygulamalarına yardımcı olacak kapsamlı bilgiler sunar.

“2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 50-51-52-53 MEB Yayınları”

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 50-51-52-53

Soru : Oyun oynarken kurallara uymak sizce neden önemlidir?

Cevap :

Oyun oynarken kurallara uymak, herkesin eşit şartlarda ve adil bir şekilde oynayabilmesini sağlar. Kurallar, oyunun düzenli ve keyifli bir şekilde sürmesini sağlar. Ayrıca, kurallara uyduğumuzda diğer oyuncularla anlaşmazlıklar ve tartışmaların önüne geçeriz.

2. Sınıf Hayat Bilgisi MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 51 Cevapları

Soru : Oyunu kaybedince çok öfkelenen arkadaşınıza neler söylersiniz? Yazınız.

Cevap :

Oyunu kaybetmek bazen zor olabilir ama önemli olan eğlenmek ve arkadaşlarımızla birlikte vakit geçirmek. Hepimiz bazen kaybederiz, ama bu bir öğrenme fırsatıdır. Bir dahaki oyunda daha iyi olabilmek için çalışabiliriz.

Soru : Oyunu kaybedince neler hissedersiniz? Yazınız.

Cevap :

Oyunu kaybettiğimde üzülürüm çünkü çok çalışmış ve kazanmak istemiş olabilirim. Ama kaybetmek, öğrenmemiz ve gelişmemiz için bir fırsattır. Her kayıptan ders çıkararak bir dahaki sefere daha iyi bir performans sergileyebilirim.

2. Sınıf Hayat Bilgisi MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 52 Cevapları

Soru : Aşağıdaki cümleleri uygun ifadelerle tamamlayalım.

Cevap :

  • Oyunu kuralı ile oynamayı seviyorum çünkü kurallar oyunun düzenli ve adil bir şekilde oynanmasını sağlar.
  • Takım arkadaşlarımla nazik bir dille konuşurum çünkü bu, iyi bir takım ruhu oluşturur ve herkesin mutlu olmasını sağlar.
  • Oyunu kazandığımda karşı takımı teselli ederim çünkü bu, iyi bir sporcu ruhunun bir parçasıdır ve arkadaşlarımın moralini yüksek tutar.
  • Oyunu kaybedersem kazanan tarafı tebrik ederim çünkü bu, oyunun adil ve eğlenceli geçtiğini gösterir ve kazanma hırsını dengeler.
  • Oyun sırasında arkadaşlarıma zarar vermem çünkü bu, oyunun eğlenceli ve güvenli bir şekilde devam etmesini sağlar.
  • Oyun kurallarına uyarım çünkü kurallar oyunun düzenli ve adil bir şekilde oynanmasını sağlar.
  • Oyun oynarken arkadaşlarıma haksızlık yapılmasına izin vermem çünkü herkesin oyundan eşit şekilde faydalanmasını sağlar ve adil bir oyun ortamı oluşturur.

2. Sınıf Hayat Bilgisi MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 53 Cevapları

Soru : Sizce aşağıdaki görsellerde verilen oyunu oynayan öğrenciler birbirlerine nazikçe neler söylüyor olabilirler? Yazalım.

Cevap :

  • “Harika oynadın, çok iyisin!”
  • “Bu oyunu birlikte oynadığımız için çok mutluyum.”
  • “Tebrik ederim, oyunu çok iyi oynadın!”
  • “Kazanmak önemli değil, birlikte vakit geçirmek çok keyifli.”

 

Yayım tarihi

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 46-47-48-49 MEB Yayınları

İlkokul 2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Dinleme Kuralları Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 46, 47, 48, 49

2. Sınıf Hayat Bilgisi Dinleme Kuralları Metni Etkinlik Cevapları

“2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı” çocukların sosyal becerilerini ve kişisel sorumluluklarını geliştirmek amacıyla tasarlanmış bir kaynaktır. “Hayat Bilgisi 2. Sınıf Cevapları” kitabında, öğrencilere “Hayat Bilgisi Sayfa 46-47-48-49” gibi belirli sayfalarda yer alan sorulara yönelik cevaplar sunulmaktadır. Bu cevaplar, çocukların derslerde karşılaştıkları soruları doğru ve etkili bir şekilde yanıtlamalarına yardımcı olur.

“Hayat Bilgisi MEB Yayınları Cevapları”, özellikle “Hayat Bilgisi Sayfa 46-47-48-49 MEB Yayınları” bölümlerinde öğrencilere rehberlik eden çözümler sunar. Bu sayfalar, sosyal beceriler ve kişisel gelişim üzerine çeşitli etkinlikler içerir. “Hayat Bilgisi Etkinlik Cevapları”, öğrencilerin etkinliklerde karşılaştıkları sorunları çözmelerine yardımcı olur, böylece derslerin interaktif ve öğretici bir şekilde ilerlemesini sağlar.

Özellikle “2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 46-47-48-49” bölümleri, çocuklara empati, iletişim ve sosyal sorumluluk gibi önemli konularda bilgi sağlar. Bu sayfalar, çocukların sosyal becerilerini geliştirirken aynı zamanda kişisel sorumluluklarını da anlamalarına yardımcı olur.

“2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 46-47-48-49 MEB Yayınları”

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 46-47-48-49

Soru : Öğretmeninizi dinlerken nelere dikkat edersiniz?

Cevap :

Öğretmenimi dinlerken dikkatli olmalıyım. Göz teması kurarak dinlerim, ses tonunu ve söylediklerini anlamaya çalışırım. Ayrıca, öğretmenin söylediklerini not alır veya tekrar ederim. Derse aktif olarak katılmak ve gereksiz seslerden uzak durmak da önemlidir.

2. Sınıf Hayat Bilgisi MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 47 Cevapları

Soru : Size göre iyi bir dinleyicinin özellikleri nasıl olmalıdır? Yazınız.

Cevap :

İyi bir dinleyici, konuşan kişiye dikkatlice odaklanır ve onun söylediklerini anlamaya çalışır. Dinlerken göz teması kurar, sabırlı olur ve konuşmacının sözünü kesmez. Ayrıca, dinledikleri hakkında sorular sorarak veya geri bildirimde bulunarak konuşmayı destekler. Dinleyici, dikkatli ve ilgili olmalı, karşısındaki kişiye değer verdiğini hissettirmelidir.

Soru : Dinleme kurallarını öğrenmek isteyen bir arkadaşınıza neler söylersiniz? Yazınız.

Cevap :

Dinleme kurallarını öğrenmek isteyen bir arkadaşımıza şunları söyleyebilirim: Dinlerken dikkatli olmalı ve konuşan kişiye odaklanmalısın. Göz teması kurmak ve onun söylediklerini anlamak için dikkatli olmalısın. Ayrıca, konuşanı kesmemek ve onun bitirmesini beklemek önemlidir. Dinlediklerini anlamak için gerektiğinde sorular sormalı veya geri bildirimde bulunmalısın.

2. Sınıf Hayat Bilgisi MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 48 Cevapları

Soru : Aşağıdaki öğrencilerden dinleme kurallarına uygun davrananları bulalım. Kutucukları işaretleyelim.

Cevap :

“2. Sınıf Hayat Bilgisi MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 48 Cevapları”

2. Sınıf Hayat Bilgisi MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 49 Cevapları

Soru : Dinleme ile ilgili öğrendiklerimizi hatırlayalım. Bütün bunları kurallar hâlinde aşağıdaki tabloya yazalım.

Cevap :

  1. Dikkatli Dinleme: Konuşan kişiye dikkatle odaklanmak.
  2. Göz Teması: Konuşan kişi ile göz teması kurmak.
  3. Kesmemek: Konuşanı kesmeden dinlemek.
  4. Geri Bildirim: Dinlediklerimiz hakkında geri bildirimde bulunmak veya sorular sormak.
  5. Sabırlı Olmak: Konuşmanın tamamlanmasını beklemek.

Bu kurallar, etkili ve saygılı bir dinleme süreci için önemlidir.

 

Yayım tarihi

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 42-43-44-45 MEB Yayınları

İlkokul 2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Okulda İletişim Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 42, 43, 44, 45

2. Sınıf Hayat Bilgisi Okulda İletişim Metni Etkinlik Cevapları

“2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı” öğrencilerin yaşam becerilerini geliştirmeyi ve günlük hayatta karşılaşabilecekleri durumlarla başa çıkmalarını sağlamayı amaçlayan bir kaynaktır. “Hayat Bilgisi 2. Sınıf Cevapları” kitabın içeriğinde yer alan sorulara yönelik cevaplar sunarak öğrencilerin öğrenme süreçlerine destek olur. Özellikle “Hayat Bilgisi Sayfa 42-43-44-45” bölümleri, çeşitli sosyal ve kişisel beceriler üzerinde durarak öğrencilerin farkındalıklarını artırmayı hedefler.

“Hayat Bilgisi MEB Yayınları Cevapları” bu sayfalardaki soruların ve etkinliklerin doğru bir şekilde yanıtlanmasına yardımcı olur. “Hayat Bilgisi Etkinlik Cevapları” ise öğrencilere, derslerinde karşılaştıkları etkinlikleri çözme konusunda rehberlik eder. “2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 42-43-44-45 MEB Yayınları” bölümleri, çocuklara sosyal sorumluluklar, empati ve kişisel bakım gibi konularda rehberlik eder. Bu sayfalar, öğrencilerin toplumsal ilişkilerinde daha bilinçli olmalarını ve çevrelerindeki dünyayı daha iyi anlamalarını sağlar.

“2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 42-43-44-45 MEB Yayınları”

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 42-43-44-45

Soru : İhtiyaç ve isteklerimizi söylerken nelere dikkat etmeliyiz?

Cevap :

Madde Madde İhtiyaç ve isteklerimizi söylerken dikkat etmemiz gerekenler şunlardır:

  • Nazik Olmak: İhtiyaç ve isteklerimizi kibar bir şekilde ifade etmeliyiz.
  • Açık ve Net Olmak: Ne istediğimizi veya ihtiyacımızı açıkça belirtmeliyiz.
  • Dinleyiciye Saygı Göstermek: Karşımızdaki kişinin yanıtına ve görüşüne saygı göstermeliyiz.
  • Zamanlama: İhtiyaçlarımızı uygun bir zamanda ve yerde dile getirmeliyiz.

2. Sınıf Hayat Bilgisi MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 43 Cevapları

Soru : Bir arkadaşınız sizden kaba bir şekilde silginizi istediğinde ne hissedersiniz? Yazınız.

Cevap :

Bir arkadaşım kaba bir şekilde silgimi istediğinde üzülürüm ve rahatsız olurum. Kibar bir şekilde konuşulması, hem arkadaşlık ilişkilerini hem de ortamı daha olumlu hale getirir. Kaba davranışlar insanları kırabilir ve iletişimde sorunlara yol açabilir.

Soru : Oyuna katılmak isteyen ama söylemekten çekinen bir arkadaşınızı fark ettiniz. Ona ne söylersiniz? Yazınız.

Cevap :

Oyuna katılmak isteyen ama söylemekten çekinen arkadaşımı fark ettiğimde ona cesaret verici ve destekleyici bir şekilde yaklaşırım. “Sen de bizimle oynayabilirsin. Herkesin oyuna katılması çok güzel olur. Lütfen katıl ve eğlenelim!” diyerek onu teşvik ederim.

2. Sınıf Hayat Bilgisi MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 44 Cevapları

Soru : Aşağıdaki görselde yer alan konuşma balonlarını verilen nezaket ifadelerinden uygun olanlarla tamamlayalım.

Cevap :

Aldığım kitabı henüz bitiremedim. Lütfen kitabın teslim süresini uzatabilir misiniz?

Kitabını benimle değiştirdiğin için teşekkür ederim.

Rica ederim sorun değil. Ben de sana teşekkür ederim.

2. Sınıf Hayat Bilgisi MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 45 Cevapları

Soru : Aşağıdaki olaylar karşısında kendimizi nasıl ifade edeceğimizi yazalım.

Beslenme saatinde yiyeceklerinizin evde kaldığını fark ettiniz. Bu durumu öğretmeninize söylemeniz gerekiyor.

Cevap : “Öğretmenim, beslenme saatinde yiyeceklerimi evde unuttuğumu fark ettim. Acaba biraz daha geç mi beslenebilirim ya da bir çözüm yolu bulabilir miyiz?”

Ders esnasında sıra arkadaşınız size rahat çalışma alanı bırakmıyor. Bu sorunu ona ifade etmek istiyorsunuz.

Cevap : “Merhaba, çalışırken biraz daha fazla alana ihtiyacım var. Acaba biraz daha dikkat eder misin? Böylece ikimiz de rahatça çalışabiliriz.”

Okulda yapılacak olan 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı töreninde şiir okumak istediğinizi öğretmeninize söylemek istiyorsunuz.

Cevap : “Öğretmenim, 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı töreninde şiir okumak istiyorum. Bu konuda bana yardımcı olabilir misiniz?”

 

Yayım tarihi

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 38-39-40-41 MEB Yayınları

İlkokul 2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Grupla Çalışalım Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 38, 39, 40, 41

2. Sınıf Hayat Bilgisi Grupla Çalışalım Metni Etkinlik Cevapları

“2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı” öğrencilerin temel yaşam becerilerini geliştirmeleri ve çevresel bilinç kazanmaları için tasarlanmıştır. “Hayat Bilgisi 2. Sınıf Cevapları” kitabın içeriğinde yer alan çeşitli soruların yanıtlarını sağlar ve öğrencilerin öğrenme sürecini destekler. Özellikle “Hayat Bilgisi Sayfa 38-39-40-41” bölümleri, çeşitli günlük yaşam konularını ele alarak öğrencilerin çevrelerindeki dünyayı daha iyi anlamalarına yardımcı olur.

“Hayat Bilgisi MEB Yayınları Cevapları” öğrencilerin ders kitaplarındaki soruları ve etkinlikleri doğru bir şekilde tamamlamalarına olanak tanır. “Hayat Bilgisi Etkinlik Cevapları” ile öğrenciler, verilen etkinlikleri çözme konusunda rehberlik alarak derslerinde başarılı olurlar. “2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 38-39-40-41 MEB Yayınları” bölümleri, öğrencilerin hayatlarında karşılaştıkları sorunları çözme yeteneklerini geliştirmeye yönelik çeşitli etkinlikler sunar. Bu sayfalar, öğrencilere günlük yaşamda karşılaşabilecekleri durumlarla başa çıkma becerisi kazandırırken, aynı zamanda çevre ve toplum bilinci oluşturmalarına yardımcı olur.

“2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 38-39-40-41 MEB Yayınları”

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 38-39-40-41

Soru : Arkadaşlarınızdan hangi konularda yardım istersiniz?

Cevap :

Arkadaşlarımdan ders çalışırken anlamadığım konularda, grup projelerinde görev dağılımında ve oyun oynarken yardım isteyebilirim. Ayrıca, okul eşyalarını unuttuğumda da arkadaşlarımdan destek alabilirim.

2. Sınıf Hayat Bilgisi MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 39 Cevapları

Soru : Grup çalışmalarında nelere dikkat etmeliyiz? Yazınız.

Cevap :

Madde Madde Grup çalışmalarında dikkat edilmesi gerekenler şunlardır:

  • Herkesin görevini bilmesi ve üzerine düşen işi yapması gerekir.
  • İyi bir iletişim kurarak fikirlerinizi açıkça ifade etmelisiniz.
  • Herkesin katkıda bulunmasını sağlayarak iş bölümü yapmalısınız.
  • Birbirinize saygılı ve anlayışlı olmalı, çatışmaları çözüme kavuşturmalısınız.

Soru : Bir arkadaşınız grup çalışmasında sorumluluğunu yerine getirmezse ne yaparsınız? Yazınız.

Cevap :

Bir arkadaşım sorumluluğunu yerine getirmediğinde, ona nazikçe hatırlatır ve yardım edebileceğimizi söylerim. Eğer sorun devam ederse, grup olarak durumu öğretmenimize bildiririz ve çözüm yolları ararız.

2. Sınıf Hayat Bilgisi MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 40 Cevapları

Soru : Aşağıdaki bulmacadan grup çalışması ile ilgili sözcükleri bulalım. Üzerlerini çizelim.

Cevap :

“2. Sınıf Hayat Bilgisi MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 40 Cevapları”

Soru : Aşağıdaki ifadelerden doğru olanların çiçeğini boyayalım.

Cevap :

“2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 38-39-40-41 Cevapları”

2. Sınıf Hayat Bilgisi MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 41 Cevapları

Soru : Arkadaşlarımız ile bir grup oluşturalım. Bu grupla aşağıdaki sözcükleri kullanarak grup çalışma kurallarını belirleyelim.

Cevap :

  1. Sorumluluk: Her bir grup üyesi kendi görevini yerine getirmelidir. Görevler zamanında tamamlanmalı ve eksiksiz yapılmalıdır.
  2. Paylaşma: Bilgi ve materyaller herkesle paylaşılmalıdır. Herkes katkıda bulunmalı ve fikirlerini serbestçe ifade etmelidir.
  3. İş bölümü: Görevler adil bir şekilde bölüştürülmeli, herkesin yeteneklerine uygun iş yapılmalıdır.

Soru : Bir önceki etkinlikte oluşturduğumuz grupla birlikte Öğretmenler Günü için bir kart hazırlayalım.

• Görev paylaşımı yaparak kartımızı süsleyelim.
• Kartımızın üzerine güzel sözler yazalım.
• Hazırladığımız kartımızı öğretmenimize verelim.
• Kartımıza yazdığımız güzel sözleri aşağıya da yazalım.

Cevap :

Güzel Sözler:

  • “Öğretmenim, sizin sayenizde çok şey öğrendim. Teşekkür ederim!”
  • “Her zaman yanımızda olduğunuz için minnettarız. İyi ki varsınız!”
  • “Güzel öğretileriniz ve desteğiniz için çok teşekkür ederiz. Öğretmenler Gününüz kutlu olsun!”

 

error: Content is protected !!