6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 93 SDR İpekyolu Yayıncılık

Ortaokul 6. Sınıf Din Kültürü Kitabı 4. Ünite Hazırlık Çalışmaları Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 93


6. Sınıf Din Kültürü Kitabı 4. Ünite Hazırlık Çalışmaları Metni Etkinlik Cevapları


“6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 93 Cevapları”, 4. üniteye geçiş öncesinde öğrencilerin yeni konuya hazırlıklı olmalarını sağlayan etkinliklere yer verir. “Ortaokul 6. Sınıf Din Kültürü Kitabı 4. Ünite Hazırlık Çalışmaları Metni Etkinlik Cevapları”, bu sayfalarda öğrencilerin yeni üniteye dair bilgiler edinmelerine yardımcı olacak sorular sunar.


“6. Sınıf Din Kültürü Kitabı Sayfa 93 SDR İpekyolu Yayıncılık”

“6. Sınıf Din Kültürü SDR İpekyolu Yayınları Ders Kitabı Cevapları”, hazırlık çalışmalarına yönelik doğru cevapları sağlayarak öğrencilerin bilgi seviyesini ölçer. “6. Sınıf Din Kültürü Kitabı Sayfa 93 SDR İpekyolu Yayıncılık”, 4. üniteye dair temel bilgileri edinmeye başlamak için kritik bir başlangıç sağlar.


6. Sınıf Din Kültürü Kitabı Sayfa 93 Cevapları


Soru : Hz. Muhammed’in (sav) peygamberliğine inanıp ilk Müslüman olan kişiler kimlerdir? Araştırınız.


Cevap : Hz. Muhammed (sav) peygamberliğine inanıp ilk Müslüman olan kişiler arasında en önce Hz. Hatice (ra) yer almaktadır. O, Peygamberimize (sav) inanarak ilk iman eden kişidir. Ardından Hz. Ali (ra), Peygamberimizin kuzeni ve en yakın arkadaşlarından biri olarak ilk Müslüman olan erkeklerden biridir. Hz. Zeyd bin Harise (ra) ise Peygamberimizin (sav) azatlı kölesi olarak ilk Müslüman olanlardan bir diğeri olup, sahabe arasında önemli bir yere sahiptir. Ayrıca, Hz. Ebu Bekir (ra) de ilk inananlardan biri olup, Peygamberimizin (sav) en yakın dostu ve halifesidir.


Soru : Hz. Muhammed’e (sav) inen ilk ayetlerin hangileri olduğunu öğreniniz. Bu ayetlerin anlamlarını defterinize yazınız.


Cevap :

Hz. Muhammed’e (sav) inen ilk ayetler, Alak suresi, 1-5. ayetlerdir. Bu ayetler, Peygamberimize (sav) ilk vahyin geldiği anı anlatır. İşte bu ayetlerin anlamları:

  1. “Oku! Yaradana yemin ederim ki, her şeyin yaratanı odur.”
    Bu ayet, Allah’ın insanı yaratan ve her şeyin sahibi olan varlık olduğunu belirtir.
  2. “O, insanı bir alaktan yarattı.”
    İnsan, Allah tarafından bir sıvı (alaka) özünden yaratılmıştır. Bu, insanın kökenini anlatan bir ayettir.
  3. “Oku! Rabbin en büyük kerem sahibidir.”
    Allah, her şeyde ve her işte en yüce kerem ve iyilik sahibidir.
  4. “O, kalemle yazmayı öğreten ve insana bilmediğini öğreten.”
    Allah, insanlara yazmayı ve bilmedikleri bilgileri öğretendir. Bilgiyi Allah verir.
  5. “Hayır, insan gerçekten aşırı bir şekilde azgınlık etmektedir.”
    İnsanın çoğu zaman Allah’a ve doğru yola karşı çıkma eğiliminde olduğunu belirtir.

Soru : Tebliğ, hicret ve muhacir kavramlarının anlamlarını araştırıp öğreniniz.


Cevap :

  • Tebliğ: Allah’ın emir ve yasaklarını, dini mesajları insanlara iletme anlamına gelir. Peygamberimiz (sav) bu görevi yerine getirirken, İslam’ın temel prensiplerini insanlara anlatmıştır.
  • Hicret: İslam tarihinde, Peygamberimizin (sav) ve Müslümanların Mekkeli müşriklerin zulmünden kaçıp, Medine’ye göç etmeleridir. Hicret, İslam takviminin başlangıcı kabul edilir.
  • Muhacir: Hicret eden kişi anlamına gelir. Peygamberimiz (sav) ve ilk Müslümanlar, Mekkeden Medine’ye hicret eden muhacirlerdir.

Soru : Hz. Muhammed (sav) insanları İslam’a davet etmeye başlayınca Mekkeli putperestlerin tepkisi ne olmuştur? Araştırınız.


Cevap : Hz. Muhammed (sav) insanları İslam’a davet etmeye başladıktan sonra, Mekkeli putperestler ona karşı büyük bir tepki göstermiştir. Bu tepki, alaya almayı, hakaret etmeyi, işkence yapmayı ve Müslümanları sosyal ve ekonomik açıdan dışlamayı içermektedir. İslam’ın öğretileri, özellikle putperestliği reddetmesi ve tek Tanrı inancını savunması, Mekke toplumu için büyük bir tehdit oluşturmuş ve bu yüzden Peygamberimize (sav) ve takipçilerine zulüm edilmiştir.


Soru : Veda Haccı ve Veda Hutbesi nedir? Araştırıp öğreniniz.


Cevap : Veda Haccı, Hz. Muhammed’in (sav) son haccıdır. Bu hac, Peygamberimizin (sav) Mekke’de son kez İslam toplumuna hitap ettiği ve Hac farizasını yerine getirdiği haccıdır. Hacdan sonra, Veda Hutbesi adlı ünlü konuşmasını yapmıştır. Bu hutbede, Hz. Muhammed (sav) insanlara adalet, eşitlik, kardeşlik ve hak hukuk konularında öğütlerde bulunmuş, İslam’ın temel ilkelerini bir kez daha vurgulamıştır. Veda Hutbesi, İslam’ın temel değerlerini ve öğretilerini içerir ve tüm insanlık için bir rehber niteliğindedir.


Soru : Nasr suresi hakkında Kur’an-ı Kerim mealinden bilgi edininiz. Edindiğiniz bilgileri defterinize yazınız.


Cevap :

Nasr suresi, Kur’an-ı Kerim’in 110. suresidir ve 3 ayetten oluşur. Bu sure, İslam’ın zaferini ve Allah’ın yardımını anlatır. Surenin anlamı şu şekildedir:

  1. “Allah’ın yardımı ve fetih geldiğinde,”
    Allah’ın zaferi ve yardımı insanlara ulaştığında, İslam’ın zaferi müjdelenir.
  2. “Ve insanların gruplar halinde Allah’a ve dine girmeye başladığını gördüğünde,”
    İnsanlar, Allah’ın dinine katılmaya başlar ve İslam hızla yayılmaya başlar.
  3. “O zaman Rabbini hamd ile tesbih et, Ondan bağışlanma dile. Çünkü O, tövbeleri kabul edendir.”
    Peygamberimiz (sav) ve Müslümanlar, bu zaferi kutlarken Allah’a şükretmeli ve O’ndan bağışlanma dilemelidir. Bu sure, İslam’ın galip gelmesinin bir hatırlatmasıdır.

“6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 93 SDR İpekyolu Yayıncılık” konusunun ders kitabı cevapları videosunu aşağıda inceleyebilirsiniz.




 

6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 88-89 SDR İpekyolu Yayıncılık

Ortaokul 6. Sınıf Din Kültürü Kitabı Bir Peygamber Tanıyorum: Hz. Yahya (as) Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 88, 89


6. Sınıf Din Kültürü Kitabı Bir Peygamber Tanıyorum: Hz. Yahya (as) Metni Etkinlik Cevapları


“6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 88, 89 Cevapları”, Hz. Yahya (as) ile ilgili metni kapsamlı bir şekilde ele alır ve öğrencilerin bu önemli peygamberi daha yakından tanımalarını sağlar. “Ortaokul 6. Sınıf Din Kültürü Kitabı 3. Ünite Bir Peygamber Tanıyorum: Hz. Yahya (as) Metni Etkinlik Cevapları”, bu peygamberin hayatına dair soruları ve etkinlikleri içerir, öğrencilerin derinlemesine anlamalarını destekler.


“6. Sınıf Din Kültürü Kitabı Sayfa 88-89 SDR İpekyolu Yayıncılık”

“6. Sınıf Din Kültürü SDR İpekyolu Yayınları Ders Kitabı Cevapları”, konuya ilişkin ayrıntılı açıklamalar sunar. “6. Sınıf Din Kültürü Kitabı Sayfa 88-89 SDR İpekyolu Yayıncılık”, öğrencilere peygamberlerin örnek hayatlarını anlatırken onları manevi olarak geliştirir.


6. Sınıf Din Kültürü Kitabı Sayfa 88-89


“(Allah buyrdu ki:) Ey Zekeriyya! Biz sana Yahya adında bir oğul müjdeliyoruz. Bu adı daha önce kimseye vermedik.” Meryem suresi, 7. ayet.

Soru : Ayete göre Hz. Yahya’ya (as) bu adı kim vermiştir?


Cevap : Hz. Yahya’ya bu adı Allah vermiştir.


6. Sınıf Din Kültürü SDR İpekyolu Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 89 Cevapları


Soru : Aşağıdaki soruları kısaca cevaplayınız.


Soru : Hz. Yahya (as) hangi topluma peygamber olarak gönderilmiştir?


Cevap :  Hz. Yahya (as), İsrailoğulları toplumuna peygamber olarak gönderilmiştir.


Soru : Hz. Yahya (as) annesine ve babasına nasıl davranırdı?


Cevap : Hz. Yahya (as), annesine ve babasına son derece saygılı ve itaatkâr bir şekilde davranırdı.


Soru : Hz. Yahya (as) İsrailoğullarını hangi güzel davranışlara çağırmıştır?


Cevap : Hz. Yahya (as), İsrailoğullarını Allah’a ibadet etmeye, doğru ve ahlaklı bir yaşam sürmeye, adaletli olmaya ve kötülüklerden uzak durmaya çağırmıştır.


Soru : Hz. Yahya (as) kim tarafından ve niçin şehit edilmiştir?


Cevap : Hz. Yahya (as), bir hükümdarın haksız ve ahlaksız bir evliliğe izin vermediği için o hükümdarın emriyle şehit edilmiştir.


“6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 88-89 SDR İpekyolu Yayıncılık” konusunun ders kitabı cevapları videosunu aşağıda inceleyebilirsiniz.




 

6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 84-85-86-87 SDR İpekyolu Yayıncılık

Ortaokul 6. Sınıf Din Kültürü Kitabı Zararlı Alışkanlıklardan Korunma Yolları Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 84, 85, 86, 87


6. Sınıf Din Kültürü Kitabı Zararlı Alışkanlıklardan Korunma Yolları Metni Etkinlik Cevapları


“6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 84, 85, 86, 87 Cevapları”, öğrencilerin zararlı alışkanlıklardan korunma yollarını öğrenmelerini sağlayan bilgilerle donatılmıştır. “Ortaokul 6. Sınıf Din Kültürü Kitabı 3. Ünite Zararlı Alışkanlıklardan Korunma Yolları Metni Etkinlik Cevapları”, bireylerin bu tür alışkanlıklardan nasıl uzak durabileceklerini açıklayan etkinlikler içerir.


“6. Sınıf Din Kültürü Kitabı Sayfa 84-85-86-87 SDR İpekyolu Yayıncılık”

“6. Sınıf Din Kültürü SDR İpekyolu Yayınları Ders Kitabı Cevapları”, rehber niteliğinde bilgiler sunarken, “6. Sınıf Din Kültürü Kitabı Sayfa 84-85-86-87 SDR İpekyolu Yayıncılık”, konuyu geniş bir perspektifle ele alır.


6. Sınıf Din Kültürü Kitabı Sayfa 84-85-86-87


Soru : Zararlı alışkanlıklardan korunmak isteyen birine neler yapmasını önerirdiniz?


Cevap :

  • Kendisine zarar verebilecek alışkanlıkların farkında olmalıdır.
  • Zararlı alışkanlıkların etkilerini ve sonuçlarını öğrenerek bilinçlenmelidir.
  • Olumlu ve destekleyici bir arkadaş çevresi edinmelidir.
  • Hobiler edinerek zamanını faydalı işlerle geçirmelidir.
  • Problemlerle karşılaştığında profesyonel yardım almaktan çekinmemelidir.

6. Sınıf Din Kültürü SDR İpekyolu Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 86 Cevapları


Soru : Zararlı alışkanlıklardan korunmak için kişiye düşen görevler nelerdir? Düşüncelerinizi maddeler hâlinde defterinize yazınız.


Cevap :

  • Zararlı alışkanlıklara özenti duymaktan kaçınmak.
  • Arkadaş seçiminde dikkatli davranmak.
  • Kötü alışkanlıkların zararlarını öğrenerek bilinçlenmek.
  • Sağlıklı bir yaşam tarzını benimsemek.
  • Sorunlarla başa çıkmak için uygun yöntemler geliştirmek.
  • Stresle başa çıkmak için spor ve diğer sağlıklı aktiviteler yapmak.
  • Ailesiyle ve çevresiyle sağlıklı iletişim kurmak.

6. Sınıf Din Kültürü SDR İpekyolu Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 87 Cevapları


Soru : Devlet mallarına, kamu binalarına, yollara, çevreye vb. yerlere zarar vermek, trafik kurallarına uymamak, çevreyi kirletmek gibi davranışlar dinimize göre kul hakkı yemektir. Bunlarla birlikte başka ne gibi davranışlar kul hakkı sayılır? Aşağıdaki şemaya örnekler yazınız.


Cevap :

  • Başkasının eşyasını izinsiz kullanmak.
  • İnsanları aldatmak veya haksız kazanç sağlamak.
  • Rüşvet almak ya da vermek.
  • Başkalarının hakkını gasp etmek.
  • İftira atmak ve yalan söylemek.
  • Gürültü yaparak çevredekileri rahatsız etmek.
  • Trafikte başkalarının hakkını ihlal etmek.
  • Ortak kullanım alanlarını kirletmek veya zarar vermek.

“6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 84-85-86-87 SDR İpekyolu Yayıncılık” konusunun ders kitabı cevapları videosunu aşağıda inceleyebilirsiniz.




 

6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 80-81-82-83 SDR İpekyolu Yayıncılık

Ortaokul 6. Sınıf Din Kültürü Kitabı Zararlı Alışkanlıklara Başlama Sebepleri Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 80, 81, 82, 83


6. Sınıf Din Kültürü Kitabı Zararlı Alışkanlıklara Başlama Sebepleri Metni Etkinlik Cevapları


“6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 80-81-82-83 Cevapları”, zararlı alışkanlıklara yönelmenin sebeplerini öğrencilerin daha iyi anlamalarına yardımcı olacak şekilde hazırlanmıştır. “Ortaokul 6. Sınıf Din Kültürü Kitabı 3. Ünite Zararlı Alışkanlıklara Başlama Sebepleri Metni Etkinlik Cevapları”, bireylerin bu tür alışkanlıklardan uzak durmasını sağlayacak farkındalık çalışmaları içerir.


“6. Sınıf Din Kültürü Kitabı Sayfa 80-81-82-83 SDR İpekyolu Yayıncılık”

“6. Sınıf Din Kültürü SDR İpekyolu Yayınları Ders Kitabı Cevapları”, etkinliklerle desteklenmiş açıklamalar sunarken, “6. Sınıf Din Kültürü Kitabı Sayfa 80, 81, 82, 83 SDR İpekyolu Yayıncılık” ise konunun detaylı şekilde işlenmesine olanak tanır.


6. Sınıf Din Kültürü Kitabı Sayfa 80-81-82-83


Soru : İnsanlar kötü alışkanlıklara neden yönelir? Bu konudaki gözlemleriniz nelerdir? Söyleyiniz.


Cevap : İnsanlar kötü alışkanlıklara genellikle stres, sorunlarla başa çıkamama, özenti, merak veya arkadaş çevresinin etkisiyle yönelir. Aile içinde sevgi ve destek eksikliği, bireyin kendisini toplumdan dışlanmış hissetmesi ya da zararlı alışkanlıkların etkilerini hafife alması da önemli nedenler arasındadır.


Zararlı alışkanlıklara yönelmenin bazı sebepleri

  • Hayatta karşılaşılan sorunlar
  • Aşırı öz güven
  • Arkadaş çevresi
  • Merak duygusu
  • Anne baba alışkanlıkları
  • Özenti, taklit
  • Dışlanma korkusu
  • Bilgi eksikliği
  • Aile içi geçimsizlik

Soru : Sizce zararlı alışkanlıklara yönelmede başka neler etkilidir? Aşağıya bununla ilgili örnekler yazınız.


Cevap :

  • Medyada zararlı alışkanlıkları özendiren içerikler.
  • Bireyin psikolojik sorunlar yaşaması ve bu sorunlarla başa çıkmakta zorlanması.
  • Zararlı alışkanlıkların geçici bir çözüm gibi algılanması.
  • Ailelerin bu konudaki bilinç eksikliği ve ilgisizliği.
  • Eğitimsizlik ve yanlış bilgiler.

6. Sınıf Din Kültürü SDR İpekyolu Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 81 Cevapları


“Sağlığınız, Huzur ve Güveniniz Söz Konusuysa Dışlanmaktan Korkmayın! Siz Dışlayın!”

Soru : Yukarıdaki slogana katılıyor musunuz? Niçin?


Cevap : Evet, katılıyorum. Çünkü zararlı alışkanlıkları reddetmek bireyin sağlığını, huzurunu ve güvenini korur. Dışlanmaktan korkmak yerine kötü alışkanlıkları reddetmek, kişinin güçlü bir duruş sergilemesini ve çevresine olumlu bir örnek olmasını sağlar.


6. Sınıf Din Kültürü SDR İpekyolu Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 83 Cevapları


Soru : Siz, “Ben asla bağımlı olmam.” şeklindeki aşırı öz güvene dayanan bir davranışı doğru buluyor musunuz? Bu konudaki düşüncelerinizi sınıfınızda ifade ediniz.


Cevap : Hayır, doğru bulmuyorum. Çünkü aşırı öz güven, kişinin riskleri ve bağımlılığın etkilerini hafife almasına yol açabilir. Herkes, uygun şartlarda bağımlılığa yenik düşebilir. Önemli olan bilinçli ve tedbirli olmaktır.


Soru : Sizce kötü alışkanlıklara yönelmek üzücü durumları ortadan kaldırır mı? Düşüncelerinizi yazınız.


Cevap : Hayır, kötü alışkanlıklara yönelmek üzücü durumları çözmez, aksine bireyin sorunlarını daha da büyütebilir. Kalıcı çözümler üretmek yerine geçici rahatlama sağladığı için, kişinin hayatında maddi, manevi ve sağlık açısından büyük zararlar oluşturur.


Soru : Bir sorunla karşılaşan kişi nasıl davranmalıdır? Sorunun çözümü için neler yapmalıdır? Sınıfınızda tartışınız. Ulaştığınız sonuçları aşağıya yazınız.


Cevap :

  • Sorunu kabullenmeli ve paniğe kapılmamalıdır.
  • Sorunu anlamaya çalışarak nedenlerini tespit etmelidir.
  • Çözüm yollarını düşünmeli ve gerekirse bir uzmandan destek almalıdır.
  • Sabırlı ve kararlı bir şekilde adım atmalıdır.
  • Destekleyici bir çevre oluşturarak olumlu kişilerle iletişim kurmalıdır.

“6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 80-81-82-83 SDR İpekyolu Yayıncılık” konusunun ders kitabı cevapları videosunu aşağıda inceleyebilirsiniz.




 

6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 72-73-74-75-76-77-78-79 SDR İpekyolu Yayıncılık

Ortaokul 6. Sınıf Din Kültürü Kitabı Bazı Zararlı Alışkanlıklar Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79


6. Sınıf Din Kültürü Kitabı Bazı Zararlı Alışkanlıklar Metni Etkinlik Cevapları


“6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79 Cevapları”, öğrencilerin zararlı alışkanlıkların birey ve toplum üzerindeki etkilerini anlamalarına yönelik hazırlanmıştır. “Ortaokul 6. Sınıf Din Kültürü Kitabı 3. Ünite Bazı Zararlı Alışkanlıklar Metni Etkinlik Cevapları”, öğrencilerin konuya aktif katılımını teşvik eder.


“6. Sınıf Din Kültürü Kitabı Sayfa 72-73-74-75-76-77-78-79 SDR İpekyolu Yayıncılık”

“6. Sınıf Din Kültürü SDR İpekyolu Yayınları Ders Kitabı Cevapları”, zararlı alışkanlıklardan korunma yollarını açıklayıcı şekilde ele alır. Ayrıca, “6. Sınıf Din Kültürü Kitabı Sayfa 72-73-74-75-76-77-78-79 SDR İpekyolu Yayıncılık”, bu kapsamlı içeriklerin daha iyi anlaşılmasını sağlar.


6. Sınıf Din Kültürü Kitabı Sayfa 72-73-74-75-76-77-78-79


Soru : Alkollü içkileri konu alan bir ayet ve bir hadis öğrenip bunları defterinize yazınız.


Cevap :

  • Ayet: “Ey iman edenler! İçki, kumar, dikili taşlar (putlar) ve fal okları, şeytan işi birer pisliktir. Bunlardan uzak durun ki kurtuluşa eresiniz.” (Maide Suresi, 90. Ayet)
  • Hadis: “Sarhoşluk veren her şey haramdır.” (Müslim, Eşribe, 73)

Hz. Peygamber (sav) şöyle buyurur:

“Beş şey gelmeden önce beş şeyin kıymetini bilin.
➜ İhtiyarlık gelmeden önce gençliğin,
➜ Hastalanmadan önce sağlığın,
➜ Fakir hâle gelmeden önce zenginliğin,
➜ Meşguliyetten (yoğun çalışma döneminden) önce boş vaktin,
➜ Ölmeden önce hayatın.”
Buhari, Rikak, 3; Tirmizi, Zühd, 25.

Soru : Yukarıdaki hadisten sağlığı korumanın önemine dair nasıl bir sonuç çıkarılabilir? Sınıfınızda tartışınız.


Cevap : Bu hadis, sağlığın Allah’ın bir nimeti olduğunu ve insanın bu nimeti iyi değerlendirmesi gerektiğini vurgular. Sağlıklı bir hayat sürmek, ibadetleri tam anlamıyla yerine getirmek ve topluma faydalı bir birey olmak için çok önemlidir. Hadis, sağlığı kaybetmeden önce onun kıymetinin bilinmesi gerektiğini öğütlemekte ve insanları zararlı alışkanlıklardan uzak durmaya teşvik etmektedir.


6. Sınıf Din Kültürü SDR İpekyolu Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 73 Cevapları


Soru : Şemada boş bırakılan yerleri doldurunuz.


Cevap :

“6. Sınıf Din Kültürü SDR İpekyolu Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 72-73-74-75-76-77-78-79 Cevapları”

“İçkiden sakınınız. Çünkü içki bütün kötülüklerin anasıdır.” Nesai, Eşribe, 44.

Soru : Sizce Hz. Peygamber (sav), içkiyi neden kötülüklerin anası olarak nitelendirmiş olabilir? Yukarıdaki hadisi sınıfınızda yorumlayınız.


Cevap : Hz. Peygamber (sav), içkiyi kötülüklerin anası olarak nitelendirmiştir çünkü içki, akıl ve iradeyi zayıflatarak insanın doğru karar alma yetisini kaybetmesine neden olur. Bu durum, başka günahlara ve zararlı davranışlara kapı aralar. İçki; şiddet, kavga, aile içi huzursuzluk, israf ve suç gibi birçok sorunun kaynağı olabilir. Peygamberimiz (sav), bu hadisle insanları uyararak toplumu ve bireyleri olumsuz etkilerden korumayı hedeflemiştir.


6. Sınıf Din Kültürü SDR İpekyolu Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 74 Cevapları


Soru : Alkollü içki içmenin kişiye, ailesine ve topluma verdiği zararlar konusunda neler biliyorsunuz? Varsa bu konudaki bilgi ve gözlemlerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.


Cevap :

Maddeler Halinde Alkollü içki içmenin zararları şunlardır:

  • Kişiye zararları: Sağlık sorunlarına yol açar (karaciğer hastalıkları, beyin fonksiyon bozuklukları, bağımlılık). Psikolojik çöküntüye neden olur.
  • Ailesine zararları: Aile içi huzursuzluklara, şiddete ve ekonomik sıkıntılara yol açabilir. Aile bağlarını zayıflatır.
  • Topluma zararları: Trafik kazalarına, suç oranlarının artmasına ve iş gücü kaybına neden olabilir. Toplumsal düzeni bozar.

Bu etkiler göz önünde bulundurulduğunda, alkollü içkilerden uzak durmak hem bireysel hem de toplumsal faydalar sağlar.


6. Sınıf Din Kültürü SDR İpekyolu Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 75 Cevapları


Soru : Yukarıdaki şemayı inceleyiniz. Sizce bu şemadan ne gibi sonuçlar çıkarılabilir? Arkadaşlarınızla tartışınız.


Cevap : Bağımlılığın bir döngü olarak ilerlediği bu şemadan anlaşılabilir. Kişi ilk etapta merak ya da korku gibi nedenlerle bağımlılık yapıcı maddeyi deneyebilir. Ancak zamanla çeşitli gerekçelerle bu alışkanlığı sürdürür. Bağımlı birey, bırakma kararı alsa veya bir daha kullanmayacağını söylese bile, döngü yeniden başlayarak bağımlılığı devam ettirir. Bu döngüyü fark etmek ve kırmak, bağımlılıktan kurtulmanın en önemli adımıdır.


6. Sınıf Din Kültürü SDR İpekyolu Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 77 Cevapları


Soru : KOAH hastalığı hakkında bir araştırma yapınız.


Cevap : KOAH (Kronik Obstrüktif Akciğer Hastalığı), akciğerlerdeki hava yollarının daralmasına ve nefes darlığına neden olan, ilerleyici bir hastalıktır. Genellikle sigara kullanımı, hava kirliliği ve zararlı gazlara uzun süre maruz kalmak gibi sebeplerle ortaya çıkar. Belirtileri arasında öksürük, balgam üretimi, nefes darlığı ve egzersiz yaparken zorlanma bulunur. Tedavi edilmediğinde yaşam kalitesini düşürür ve ciddi sağlık sorunlarına yol açabilir.


Soru : Çevrenizde sigara nedeniyle sağlık sorunu yaşayan kimseler var mıdır? Bu konudaki gözlemlerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.


Cevap : Sigara kullanan kişilerde sıklıkla KOAH, bronşit ve akciğer kanseri gibi hastalıklar görülmektedir. Ayrıca sigaranın pasif içicilerde bile zararları olduğunu gözlemlemek mümkündür. Bu kişilerde öksürük, nefes darlığı ve genel sağlık problemleri dikkat çekmektedir. Sigaranın, bireyin yaşam süresini ve kalitesini olumsuz etkilediği açıkça görülmektedir.


6. Sınıf Din Kültürü SDR İpekyolu Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 78 Cevapları


Türkiye Cumhuriyeti Anayasası’nın 58. maddesinde şu ilke yer alır:

“…Devlet, gençleri alkol düşkünlüğünden, uyuşturucu maddelerden, suçluluk, kumar ve benzeri kötü alışkanlıklardan ve cehaletten korumak için gerekli tedbirleri alır.”

Soru : Yukarıdaki anayasa maddesinden, devletimizin kötü alışkanlıklara bakışı ve bu alışkanlıklardan uzak durmanın önemi konusunda ne gibi sonuçlar çıkarılabilir? Sınıfınızda arkadaşlarınızla tartışınız.


Cevap : Anayasa maddesi, devletin kötü alışkanlıklara karşı bilinçli bir duruş sergilediğini ve gençleri bu alışkanlıklardan koruma sorumluluğu taşıdığını ifade eder. Bu madde, genç nesillerin sağlıklı bir ortamda yetişmesini, bağımlılık yapıcı maddelerden uzak durmasını ve toplumsal huzurun sağlanmasını amaçlar.


Soru : Siz yetkili olsanız çocukları ve gençleri kötü alışkanlıklardan korumak için ne gibi önlemler alırdınız? Önerilerinizi maddeler hâlinde aşağıya yazınız.


Cevap :

  • Eğitim programlarına, zararlı alışkanlıkların zararlarını anlatan dersler eklerdim.
  • Spor ve sanat gibi faydalı etkinliklere katılımı teşvik ederdim.
  • Zararlı alışkanlıkları özendiren reklam ve içeriklerin yayılmasını engellerdim.
  • Ailelere çocuklarını bilinçlendirmek için rehberlik hizmeti sunardım.
  • Zararlı maddelere erişimi kısıtlamak için yasal düzenlemeler yapardım.
  • Gençler için danışmanlık ve destek merkezleri kurardım.

“6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 72-73-74-75-76-77-78-79 SDR İpekyolu Yayıncılık” konusunun ders kitabı cevapları videosunu aşağıda inceleyebilirsiniz.




 

error: Content is protected !!