İlkokul 4. Sınıf Trafik GüvenliğiAnka Yayınları Kitabı Yayalar ve Kurallar Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 19, 20
4. Sınıf Trafik Güvenliği Ders Kitabı Kitabı 19, 20 Sayfa Cevapları öğrencilerin yayalar olarak trafikte dikkat etmeleri gereken kuralları öğrenmeleri için hazırlanmış etkinlikleri içerir. Bu sayfalarda yaya güvenliği, karşıdan karşıya geçiş ve trafik işaretlerine uyma gibi konular detaylı şekilde ele alınmaktadır. Ayrıca İlkokul 4. Sınıf Trafik Güvenliği Kitabı Anka Yayıncılık Cevapları öğrencilerin etkinlikleri doğru şekilde anlamalarına ve uygulamalarına yardımcı olur.
“4. Sınıf Trafik Güvenliği Kitabı Sayfa 19-20 Cevapları Anka Yayınları”
Konuyla ilgili olarak 4. Sınıf Trafik Güvenliği Kitabı 1. Ünite Yayalar ve Kurallar Metni Etkinlik Cevapları öğrencilerin öğrendikleri bilgileri günlük yaşamda kullanmalarını sağlar. Bu süreçte 4. Sınıf Trafik Güvenliği Anka Yayınları Kitabı 19-20 Sayfa Cevapları eksiklerini fark etmelerine ve tekrar yapmalarına destek olur. Böylece öğrenciler, trafikte hem kendi güvenliklerini hem de başkalarının güvenliğini koruma bilinci kazanırlar.
“4. Sınıf Trafik Güvenliği Kitabı Yayalar ve Kurallar Metni”
4. Sınıf Trafik Güvenliği Kitabı Sayfa 19-20
1. Yayaların uyması gereken kuralların neler olabileceğini söyleyiniz.
Cevap : Yayaların uyması gereken kurallar arasında yaya yolunu kullanmak, kırmızı ışıkta geçmemek, dikkatli olmak ve araçlara öncelik vermek vardır.
2. Yaya olarak kurallara uymadığımızda ne gibi sorunlarla karşılaşabiliriz? Arkadaşlarınızla tartışınız.
Cevap : Kurallara uymadığımızda kaza riski artar, yaralanabiliriz ve trafikte sorunlar yaşanabilir.
4. Sınıf Trafik Güvenliği Ders Kitabı Anka Yayınları Sayfa 20 Cevapları
1. Kaldırımı olmayan yollarda yaya olarak nelere dikkat etmeliyiz?
Cevap : Kaldırımı olmayan yollarda yayalar araçlara karşı dikkatli olmalı, mümkünse yolun kenarından tek sıra halinde yürümeli ve karşıdan karşıya geçerken dikkatli olmalıdır.
2. Aşağıdaki görselde yayaların uyduğu trafik kurallarını söyleyiniz.
Cevap : Yaya yolunu kullanmaları, karşıya geçmek için yaya yolunu kullanmaları ve yeşil ışığın yanmasını beklemeleri, bisiklet için bisiklet yolu kullanmaları yayaların uyduğu trafik kuralları olarak ifade edebiliriz.
İlkokul 4. Sınıf Trafik GüvenliğiAnka Yayınları Kitabı Trafik İşaret Levhalarını Öğrenelim Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 16, 17, 18
4. Sınıf Trafik Güvenliği Ders Kitabı Kitabı 16-17-18 Sayfa Cevapları öğrencilerin trafik işaretlerini tanıması ve doğru şekilde uygulaması için hazırlanmış etkinlikleri içerir. Bu sayfalarda trafik işaretlerinin anlamları, kullanım alanları ve güvenli davranışlarla ilgili bilgiler verilmektedir. Ayrıca İlkokul 4. Sınıf Trafik Güvenliği Kitabı Anka Yayıncılık Cevapları öğrencilerin konuyu daha iyi anlamalarını ve etkinlikleri doğru şekilde yapmalarını sağlar.
“4. Sınıf Trafik Güvenliği Kitabı Sayfa 16-17-18 Cevapları Anka Yayınları”
Dersin bir parçası olarak 4. Sınıf Trafik Güvenliği Kitabı 1. Ünite Trafik İşaret Levhalarını Öğrenelim Metni Etkinlik Cevapları öğrencilerin hem teorik bilgilerini pekiştirmelerine hem de günlük hayatta uygulamalarına yardımcı olur. Bu süreçte 4. Sınıf Trafik Güvenliği Anka Yayınları Kitabı 16, 17, 18 Sayfa Cevapları öğrencilerin eksiklerini fark etmelerini ve tekrar yapmalarını destekler. Böylece trafik kurallarına hâkim, bilinçli ve güvenli bireyler yetiştirilmesi hedeflenir.
“4. Sınıf Trafik Güvenliği Kitabı Trafik İşaret Levhalarını Öğrenelim Metni”
4. Sınıf Trafik Güvenliği Kitabı Sayfa 16-17-18
Soru : Yollarda gördüğümüz trafik işaret levhalarının farklı geometrik şekil ve renklerde olduğunu fark ettiniz mi? Sizce trafik işaret levhalarının farklı geometrik şekiller ve renklerde olmasının nedeni ne olabilir?
Cevap : Trafik işaret levhaları farklı şekil ve renklerde olur çünkü her şekil ve renk farklı bir uyarı veya kuralı gösterir; böylece sürücüler ve yayalar hızlı ve doğru şekilde anlayabilir.
4. Sınıf Trafik Güvenliği Ders Kitabı Anka Yayınları Sayfa 18 Cevapları
Soru : Trafikte gördüğünüz sorunlardan biriyle ilgili bir trafik işaret levhası tasarlayınız. Trafik levhanızın konusuna uygun olarak hangi şekilde olması gerektiğini belirleyiniz (kare, üçgen, daire). Tasarladığınız trafik levhasını yandaki alana çiziniz.
Cevap : Örneğin, okul geçidi için bir trafik levhası tasarlayabilirsiniz. Bu levha üçgen şeklinde olmalı ve içinde okul veya yaya figürü bulunmalıdır; böylece sürücüler dikkatli olmaları gerektiğini hemen anlayabilir.
1. Aşağıdaki trafik işaret levhalarını ilgili olduğu başlıkla örnekteki gibi eşleştiriniz.
Cevap :
“4. Sınıf Trafik Güvenliği Ders Kitabı Anka Yayınları Sayfa 16-17-18 Cevapları”
2. Trafik işaret levhalarına zarar vermenin sonuçları neler olabilir? Anlatınız.
Cevap : Trafik işaret levhalarına zarar vermek kazalara, trafik düzeninin bozulmasına ve insanların güvenliğinin tehlikeye girmesine yol açabilir.
İlkokul 4. Sınıf Trafik GüvenliğiAnka Yayınları Kitabı Trafik İle İlgili Temel Kavramlar Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 12, 13, 14, 15
4. Sınıf Trafik Güvenliği Ders Kitabı Kitabı 12-13-14-15 Sayfa Cevapları öğrencilerin trafikle ilgili temel kavramları anlamaları için hazırlanmış etkinliklerden oluşur. Bu etkinliklerde trafik işaretleri, yol kullanıcıları ve güvenli davranışlarla ilgili bilgiler yer almaktadır. Öğrenciler, bu sayfalar sayesinde trafikte karşılaşabilecekleri durumlara karşı bilinçlenirler. Ayrıca İlkokul 4. Sınıf Trafik Güvenliği Kitabı Anka Yayıncılık Cevapları öğrencilerin sorulara doğru şekilde yaklaşmalarına yardımcı olur ve konuyu daha anlaşılır hale getirir.
“4. Sınıf Trafik Güvenliği Kitabı Sayfa 12-13-14-15 Cevapları Anka Yayınları”
Konuyla ilgili olarak 4. Sınıf Trafik Güvenliği Kitabı 1. Ünite Trafik İle İlgili Temel Kavramlar Metni Etkinlik Cevapları ders içerisinde işlenen bilgilerin pekiştirilmesini sağlar. Böylece öğrenciler, teorik bilgilerini günlük yaşamlarında uygulama fırsatı bulurlar. Bu öğrenme sürecinde 4. Sınıf Trafik Güvenliği Anka Yayınları Kitabı 12, 13, 14, 15 Sayfa Cevapları öğrencilerin eksiklerini tamamlamalarına destek olur. Böylelikle trafik kurallarına dikkat eden, bilinçli ve sorumluluk sahibi bireyler yetiştirilmesi hedeflenir.
“4. Sınıf Trafik Güvenliği Kitabı Trafik İle İlgili Temel Kavramlar Metni”
4. Sınıf Trafik Güvenliği Kitabı Sayfa 12-13-14-15
1. Yaşadığınız çevrede trafikle ilgili hangi kavramları daha sık duyuyorsunuz? Sizce bu kavramların trafiğe katkıları nelerdir?
Cevap : Çevremde en çok yaya yolu, trafik ışığı, durak ve hız tabelası kavramlarını duyuyorum; bunlar trafiğin düzenli ve güvenli olmasına yardımcı olur.
2. Aşağıdaki görseli inceleyiniz. Trafikle ilgili kavramları aşağıdaki görselden tespit ediniz.
Cevap : Görselde trafikle ilgili kavramlar şunlardır: yaya, sürücü, ışık, trafik cihazları, yaya yolu, alt geçit, durak, trafik araçları, bisiklet yolu.
4. Sınıf Trafik Güvenliği Ders Kitabı Anka Yayınları Sayfa 15 Cevapları
Soru : Aşağıdaki görseli inceleyiniz. Görseldeki kutucukların içine yukarıda verilen trafik ile ilgili kavramlardan uygun olanının numarasını yazınız.
Cevap :
“4. Sınıf Trafik Güvenliği Ders Kitabı Anka Yayınları Sayfa 12-13-14-15 Cevapları”
1. Yaya kaldırımı ile banket arasındaki fark nedir? Anlatınız.
Cevap : Yaya kaldırımı, yayaların güvenle yürüdüğü yerdir; banket ise yol kenarında araçların duraklayabileceği veya acil durumlarda durabileceği yoldan ayrılmış alandır.
2. Toplu taşıma aracı nedir? Açıklayınız.
Cevap : Toplu taşıma aracı, birden fazla kişinin aynı anda kullanabileceği ve belirli güzergâhlarda yolcu taşıyan otobüs, minibüs, metro gibi araçlardır.
3. Araç kullanan insanlara ………………………, yolda hareketli ya da hareketsiz duran insanlara ……………………… denir.
Yukarıdaki cümlede boş bırakılan yerlere doğru kavramları yazınız.
Cevap : Araç kullanan insanlara sürücü, yolda hareketli ya da hareketsiz duran insanlara yaya denir.
İlkokul 4. Sınıf Trafik GüvenliğiAnka Yayınları Kitabı Can Güvenliğimiz Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 10, 11
4. Sınıf Trafik Güvenliği Ders Kitabı Kitabı 10-11 Sayfa Cevapları öğrencilerin trafik konusunda bilinç kazanması için hazırlanmış etkinliklerden oluşmaktadır. Bu etkinliklerde, trafikte can güvenliğini korumak için dikkat edilmesi gereken kurallar ve davranışlar üzerinde durulmaktadır. Ayrıca İlkokul 4. Sınıf Trafik Güvenliği Kitabı Anka Yayıncılık Cevapları öğrencilerin konuları daha iyi kavraması ve sorulara doğru şekilde yaklaşması için yol gösterici bir kaynaktır.
“4. Sınıf Trafik Güvenliği Kitabı Sayfa 10-11 Cevapları Anka Yayınları”
Konuyla ilgili olarak 4. Sınıf Trafik Güvenliği Kitabı 1. Ünite Can Güvenliğimiz Metni Etkinlik Cevapları öğrencilerin hem günlük yaşamda hem de okul çevresinde trafik kurallarını uygulayabilmesini sağlar. Bu kazanımların kalıcı olması için 4. Sınıf Trafik Güvenliği Anka Yayınları Kitabı 10, 11 Sayfa Cevapları oldukça önemlidir. Böylece çocuklar, trafikte güvenli hareket etmeyi öğrenerek kendilerini ve çevresindekileri koruma bilincine ulaşırlar.
“4. Sınıf Trafik Güvenliği Kitabı Can Güvenliğimiz Metni”
4. Sınıf Trafik Güvenliği Kitabı Sayfa 10-11
Soru : Aşağıdaki görseli inceleyiniz. Trafiğin günlük yaşantınızdaki yeri ve önemi nedir? Sınıfta arkadaşlarınızla tartışınız.
Cevap : Trafik, günlük yaşamımızda güvenli şekilde okula gitmemizi, eve dönmemizi ve ihtiyaçlarımızı karşılamamızı sağlar. Kurallara uyulduğunda kazalar önlenir ve insanlar rahatça yolculuk yapar.
4. Sınıf Trafik Güvenliği Ders Kitabı Anka Yayınları Sayfa 11 Cevapları
1. Trafik kazalarının meydana gelmesindeki en önemli sebepleri söyleyiniz.
Cevap : Trafik kazalarının en önemli sebepleri kurallara uymamak, aşırı hız yapmak, dikkatsiz davranmak ve emniyet kurallarını ihmal etmektir.
2. Sizler, okullarınıza gidip gelirken trafikte ne gibi sorunlarla karşılaşıyorsunuz? Anlatınız.
Cevap : Okula giderken bazen araçların hızlı gitmesi, yayalar için yolun güvenli olmaması ve kaldırımların kalabalık olması gibi sorunlarla karşılaşıyoruz.
İlkokul 4. Sınıf Sosyal BilgilerHecce Yayıncılık Kitabı 3. Ünite Değerlendirme Metin Etkinlik Cevapları Sayfa 94, 95, 96, 97, 98
4. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Kitabı 94-95-96-97-98 Sayfa Cevapları öğrencilerin ünite boyunca edindikleri bilgileri pekiştirmelerine yardımcı olur. İlkokul 4. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Hecce Yayıncılık Cevapları sayesinde öğrenciler konuları tekrar ederek eksiklerini görür ve değerlendirme sorularıyla kendilerini ölçme fırsatı bulurlar.
“4. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Sayfa 94-95-96-97-98 Cevapları Hecce Yayıncılık”
4. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı 3. Ünite Değerlendirme Metni Etkinlik Cevapları öğrenilen bilgilerin kalıcı hale gelmesine katkı sağlar. Ayrıca 4. Sınıf Sosyal Bilgiler Hecce Yayınları Kitabı 94, 95, 96, 97, 98 Sayfa Cevapları öğrencilerin sosyal bilgiler dersine olan ilgisini artırır ve başarılarını güçlendirir.
“4. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı 3. Ünite Değerlendirme Metni”
4. Sınıf Sosyal Bilgiler Kitabı Sayfa 94-95-96-97-98
A. Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanların yanına (D), yanlış olanların yanına (Y) yazınız. Yanlış olduğunu düşündüğünüz ifadelerin doğrularını, altlarında verilen boşluklara yazınız.
Cevap :
Yön bulma yöntemleri arasında pusula en güvenilir olanıdır. (Doğru)
Dağlar, ovalar ve akarsular birer beşerî unsurdur. (Yanlış) Doğrusu: Dağlar, ovalar ve akarsular birer doğal unsurdur.
Afet ve acil durum çantasında bulunması gerekenlerden biri de çabuk bozulmayan gıdalardır. (Doğru)
Belirli bir yerde bir gün içinde meydana gelen hava olayları o yerin hava durumudur. (Doğru)
B. Aşağıda kutucuklar içerisinde verilen sözcüklerden uygun olanları cümlelerde boş bırakılan yerlere yazınız.
Cevap :
Doğada meydana gelen yıkıcı etkileri bulunan olaylara doğal afet denmektedir.
GPS teknolojisi sayesinde nerede bulunduğumuzu ve gitmek istediğimiz yerin hangi yönde olduğunu öğrenebiliriz.
Kroki, bir bölgeyi kuş bakışı gösteren ve o bölgede var olan yapıları ana hatlarıyla belirten basit çizimdir.
Okullar, evler, hastaneler, yollar, binalar, köprüler, parklar ve daha birçok yapı beşerî unsur olarak adlandırılmaktadır.
C. Aşağıda verilen soruların yanıtlarını defterinize yazınız.
1. Evinizde ve okulunuzda deprem esnasında kayma, düşme yoluyla size ve çevrenizdekilere zarar verebilecek eşyaların listesini oluşturunuz. Bu eşyalarla ilgili nasıl önlemler alındı ya da alınmalı? Yazınız.
Cevap : Evimde deprem esnasında kayma veya devrilme ihtimali olan eşyalar: dolaplar, kitaplık, televizyon, masa, sandalye, çerçeveler, mutfak eşyaları. Okulda ise: sıra ve masalar, tahta, dolaplar, projeksiyon cihazı, panolar. Alınacak önlemler: Dolaplar duvara sabitlenmeli, ağır eşyalar üst raflara konulmamalı, kırılabilecek eşyalar sağlam yerlere yerleştirilmeli, çıkış yolları kapatılmamalıdır.
2. Ülkemizde en çok gezmek istediğiniz şehir hangisidir? Neden bu şehri seçtiniz? Bu şehirde hangi tarihî ve doğal güzellikleri görmek istiyorsunuz? Yazınız.
Cevap : Ülkemizde en çok gezmek istediğim şehir İstanbul’dur. Çünkü hem tarihî hem de doğal güzellikleriyle ünlüdür. Bu şehirde Ayasofya, Topkapı Sarayı, Sultanahmet Camii gibi tarihî yapıları; Boğaz, Kız Kulesi ve Adalar gibi doğal güzellikleri görmek isterim. İstanbul’un kültürel zenginliği ve canlı yaşamı da beni çok etkiliyor.
4. Sınıf Sosyal Bilgiler Hecce Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 95 Cevapları
Ç. Aşağıda verilen soruları cevaplayınız.
1. Aşağıdakilerden hangisi doğal unsurlardan biridir?
A) Hastane
B) Okul C) Orman
D) Otopark
Cevap : C
2. Kroki ile ilgili aşağıda verilen bilgilerden hangisi yanlıştır?
A) Kuş bakışı görüntü yansıtılır. B) Yapıların büyüklüğü aynı olmalıdır.
C) Sokak ve cadde isimlerine yer verilir.
D) Yönler belirtilmelidir.
Cevap : B
3. Aşağıdakilerden hangisi heyelana karşı alınabilecek bir önlemdir?
A) Evdeki dolaplar ve raflar duvarlara sabitlenmelidir. B) Ağaç dikimi özendirilmelidir.
C) Nehir yataklarına setler yapılmalıdır.
D) Çevre kirliliğine karşı önlemler alınmalıdır.
Cevap : B
4. Ali, dedesiyle beraber tatile gitmek için arabayla yola çıkmıştı. Her zamanki gittikleri yolda yol çalışması olduğuna ilişkin uyarı aldılar. Başka yoldan gitmeye karar vermişlerdi.
Buna göre Ali ve dedesi aşağıdaki yön bulma yöntemlerinden hangisini kullanırsa teknolojiden yararlanmış olur?
A) GPS
B) Yosun
C) Kutup yıldızı
D) Güneşin konumu
Cevap : A
5. Zeynep komşu mahalleye yeni taşınan kuzeni Tuğçe’yi ziyarete gidecektir. Fakat nasıl gideceğini bilmemektedir. Tuğçe ona yolu tarif etmek için bir çizim yapmıştır.
Tuğçe’nin yaptığı çizimin adı nedir?
A) Harita
B) Plan C) Kroki
D) Resim
Cevap : C
4. Sınıf Sosyal Bilgiler Hecce Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 96 Cevapları
6. Öğretmeni Müge’ye “Doğal ve Beşerî Unsurlar” başlıklı bir ödev vermiştir. Müge, ödevini öğretmenine göstermiştir. Öğretmeni, Müge’nin yanlışları olduğunu söylemiştir.
I. Ağrı Dağı – Doğal Unsur
II. Pamukkale Travertenleri – Beşerî Unsur
III. Yavuz Sultan Selim Köprüsü – Beşerî Unsur
IV. Atatürk Barajı – Doğal Unsur
Müge yukarıdakilerden hangilerini yanlış eşleştirmiştir?
A) I-II
B) II-III C) II-IV
D) III-IV
Cevap : C
7. Sosyal Bilgiler öğretmeni Derya Bey, derste Meteoroloji Genel Müdürlüğünden bahsetmektedir. Öğrencilerine Meteoroloji Genel Müdürlüğünün görevlerinin ne olduğunu sormuştur. Öğrencilerinden biri soruya hatalı cevap vermiştir.
Aşağıdaki öğrencilerden hangisi soruya hatalı cevap vermiştir?
A) Hale – Kamuoyunun ihtiyaç duyduğu meteorolojik bilgileri hazırlar.
B) Cemal – Türk hava sahasında uçan uçaklara bilgi verir.
C) Berke – Doğal afetlere karşı halkı uyarır. D) Şirin – Depremler konusunda halkı bilinçlendirici yayınlar yapar.
Cevap : D
8. İpek ve Baran teneffüste inceledikleri haritada;
– Yaşadıkları yeri
– Yaşadıkları şehre komşu olan şehirleri
– Başkente olan uzaklıklarını
– Türkiye’nin komşularını görmüşlerdir.
İpek ve Baran’ın incelediği haritanın ismi nedir?
A) Siyasi Harita
B) Fiziki Harita
C) Deprem Haritası
D) Sıcaklık Haritası
Cevap : A
4. Sınıf Sosyal Bilgiler Hecce Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 97 Cevapları
9. Depremlerin canlılar ve doğa üzerinde pek çok etkisi vardır.
I. Diğer doğal afetleri tetikler.
II. Hayvanların yaşam alanlarına zarar verir.
III. Oluşumu engellenebilir.
IV. İnsanlar psikolojik anlamda sorunlar yaşar.
Yukarıdakilerden hangileri doğrudur?
A) III-IV
B) I-II C) I-II-IV
D) I-II-II
Cevap : C
10 ve 11. soruları yukarıdaki tabloya göre cevaplayınız.
Efe, ailesiyle birlikte Karadeniz’de bir ili ziyaret etmek istemektedir. Ancak Efe ve ailesinin her hafta sadece 2 günlük müsaitlik durumu vardır. Efe ve ailesi gezilerini 2 haftaya yaymak istemişler ancak 2 günlük müsaitlik durumları değişmemiştir. Buna göre;
10. Efe ve ailesi 1. haftanın hangi 2 gününde geziye çıkarsa yağmura yakalanmamış olur?
A) Perşembe, cuma
B) Pazartesi, salı
C) Çarşamba, perşembe D) Salı, çarşamba
Cevap : D
11. Efe 2. hafta hangi günler hava gözlemi yaptığında 2 gün boyunca havanın geziye uygun olduğunu ailesiyle paylaşabilir?
A) Pazartesi, salı
B) Cuma, cumartesi
C) Salı, çarşamba
D) Çarşamba, perşembe
Cevap : A
4. Sınıf Sosyal Bilgiler Hecce Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 98 Cevapları
D. Aşağıda verilen balık kılçığı gösterimindeki boşlukları uygun bir biçimde doldurunuz.
