İlkokul 4. Sınıf Fen Bilimleri Pasifik Yayınları Kitabı 2. Bölüm Çalışma Etkinlikleri Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 106, 107, 108, 109, 110
Mıknatısların özelliklerini kavramak ve günlük yaşamla ilişkilendirmek amacıyla hazırlanan etkinlikler, “4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Kitabı 106-107-108-109-110 Sayfa Cevapları” kapsamında öğrencilere sunulmaktadır. Bu süreçte “İlkokul 4. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Pasifik Yayınları Cevapları”, öğrencilerin konuları daha iyi anlaması ve çözümlerini kontrol etmesi açısından önemli bir destek sağlar.
Ayrıca “4. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı 3. Ünite 2. BÖLÜM: MIKNATISLARIN UYGULADIĞI KUVVET : 2. Bölüm Çalışma Etkinlikleri Metni Etkinlik Cevapları”, öğrencilerin öğrendiklerini pekiştirmesine yardımcı olur. Bununla birlikte “4. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı 106, 107, 108, 109, 110 Sayfa Cevapları”, doğru çözümleri görerek derslerde daha bilinçli ilerlemelerini sağlar.
“4. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı 2. Bölüm Çalışma Etkinlikleri Metni”
4. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Sayfa 106-107-108-109-110
4. Sınıf Fen Bilimleri Pasifik Yayınları Ders Kitabı Sayfa 106 Cevapları
1. Aşağıda balonların içinde verilen maddeleri inceleyiniz. Bunlardan mıknatıs tarafından çekilenleri kırmızıya, çekilmeyenleri maviye boyayınız.
Cevap :
4. Sınıf Fen Bilimleri Pasifik Yayınları Ders Kitabı Sayfa 107 Cevapları
2. Aşağıdaki mıknatısların kutuplarını dikkate alarak her bir durumda “itme” ya da “çekme” sözcüklerinden uygun olanını yazarak noktalı yerleri doldurunuz.
Cevap :
- Mıknatıslar birbirine çekme kuvveti uygular.
- Mıknatıslar birbirine itme kuvveti uygular
- Mıknatıslar birbirine çekme kuvveti uygular.
- Mıknatıslar birbirine itme kuvveti uygular.
3. Aşağıdaki mıknatıslar birbirini ittiğine göre 1, 2 ve 3 ile numaralandırılmış kutuplara hangi harfler yazılmalıdır? Arkadaşlarınıza sözlü olarak açıklayınız.
Cevap : Birinci görsel ; 1N – S ikinci görsel 2N – S3 olarak ifade edilir.
4. Sınıf Fen Bilimleri Pasifik Yayınları Ders Kitabı Sayfa 108 Cevapları
4. Aşağıda verilen görsellerde mıknatısların kullanıldığı alet ve eşyaların altındaki kutucukları “X” ile işaretleyiniz.
Cevap :
4. Sınıf Fen Bilimleri Pasifik Yayınları Ders Kitabı Sayfa 109 Cevapları
Soru : Kitabınızın 20. sayfasındaki “Mühendislik Tasarım Basamakları” örneğini inceleyiniz. Siz de ünite konuları ile ilgili bir tasarım belirleyerek aşağıdaki tabloyu doldurunuz.
Cevap :
MÜHENDİSLİK TASARIM BASAMAKLARI
Konu : Mıknatısların Günlük Yaşamdaki Kullanım Alanları
PROBLEMİN TANIMI Metal eşyaları kolayca toplamak için pratik bir araç gereklidir.
ARAŞTIRMA (BİLGİ TOPLAMA) Mıknatısların hangi metalleri çektiğini, nerelerde kullanıldığını ve günlük hayatta nasıl kolaylık sağladığını araştırdım.
HAYAL ETME VE BULUŞ Mıknatıs kullanarak yere düşen ataş, iğne veya çivileri kolayca toplayan bir araç hayal ettim.
TASARIM YAPMA / PLANLAMA Sapı olan, alt kısmına güçlü bir mıknatıs yerleştirilen basit bir “mıknatıs toplama çubuğu” tasarladım.
UYGULAMA Bir çubuğun ucuna mıknatıs yerleştirerek aracımı yaptım.
TEST ETME VE GELİŞTİRME Yere saçılan ataşları ve toplu iğneleri topladım, çok işe yaradığını gördüm. Daha güçlü mıknatıs ekleyerek geliştirdim.
DEĞERLENDİRME Tasarımım işlevini yerine getirdi ve günlük hayatta çok faydalı oldu. Hem zaman kazandırdı hem de güvenliği sağladı.
4. Sınıf Fen Bilimleri Pasifik Yayınları Ders Kitabı Sayfa 110 Cevapları
Soru : Aşağıdaki alanda buluşunuz ile ilgili görselleri de kullanarak afiş, poster, çizim, tanıtım metni vb. hazırlayınız.
Cevap :
Mıknatısların Günlük Yaşamdaki Kullanım Alanları
Mıknatıslar, hayatımızın birçok alanında bize kolaylık sağlayan önemli araçlardır. En basit örneği buzdolabı kapaklarında ve not tutturmak için kullanılan küçük mıknatıslardır. Elektrikli cihazlarda, hoparlörlerde, motorlarda ve bilgisayarlarda da mıknatıslar görev yapar. Ayrıca hurdacılıkta demirlerin ayrıştırılmasında, sağlık alanında MR cihazlarında ve ulaşımda manyetik trenlerde mıknatıslar kullanılmaktadır.
Kısacası, mıknatıslar yalnızca okul deneylerinde değil, günlük yaşamımızın pek çok yerinde hayatımızı kolaylaştıran vazgeçilmez bir araçtır.
