Yazar: Türkçe Öğretmeni

Yayım tarihi

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 121-122-123-124 MEB Yayınları

İlkokul 2. Sınıf Türkçe  Ders Kitabı Ağaç Türküsü Dinleme Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 121, 122, 123, 124

2. Sınıf Türkçe  Ders Kitabı Ağaç Türküsü Dinleme Metni Etkinlik Cevapları

“2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 121, 122, 123, 124 Cevapları” ile ilgili olarak, “İlkokul 2. Sınıf Türkçe Kitabı 4. Ünite Ağaç Türküsü Dinleme Metni Etkinlik Cevapları” başlığında verilen etkinlik çözümleri bulunmaktadır.

“2. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 121-122-123-124 MEB Yayınları”

“2. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları” kısmında etkinliklerin cevapları ayrıntılı şekilde açıklanmıştır. Ayrıca “2. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 121-122-123-124 MEB Yayıncılık” başlığı altında bu sayfalara ait açıklamalar ve çözüm önerileri yer alır.

2. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 121-122-123-124

Hazırlık Çalışmaları 

Soru : Ormanların faydaları nelerdir?

Cevap :

Maddeler Halinde Ormanların Faydaları:

  • Hava temizliği: Ağaçlar karbondioksiti emip oksijen üretir, böylece hava kalitesini artırır.
  • Su döngüsü: Ormanlar yağmurun yere düşmesini sağlar ve suyun yeraltına geçmesine yardımcı olur.
  • Biyolojik çeşitlilik: Ormanlar, birçok bitki ve hayvan türüne ev sahipliği yapar.
  • Toprak koruma: Ağaç kökleri, toprağın erozyona uğramasını engeller.
  • İklim düzeni: Ormanlar, yerel ve küresel iklim dengesini korur.
  • Doğal kaynak sağlama: Ormanlar, odun, meyve ve ilaçlar gibi birçok doğal kaynağı sağlar.
  • Ekonomik fayda: Ormanlardan elde edilen ürünler, ekonomiye katkı sağlar.
  • Rekreasyon alanı: İnsanlar ormanlarda doğa yürüyüşleri yapar ve huzur bulurlar.
  • Karbon emilimi: Ağaçlar atmosferdeki fazla karbondioksiti emer, böylece küresel ısınmanın etkilerini azaltır.

2. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 122 Cevapları

1. Etkinlik 

Soru : Metnin görselinden hareketle şarkının konusunu tahmin ediniz.

Cevap : Metnin görselinden hareketle; Ağaç dikmenin önemi ve doğanın nasıl korunması gerektiği olarak tahmin ediyorum.

2. Etkinlik 

Soru : Şarkıyı dinlerken aşağıdaki boşlukları doldurunuz.

Cevap :

AĞAÇ TÜRKÜSÜ

Dağlar, taşlar ağaç olacak.
Yaz gelecek, kış gelecek.
Ülkemiz cennet kalacak.

Kazmalar elimizde çukur açalım,
Kürekler elimizde toprak atalım.
Yaz demeden, kış demeden
ağaç dikelim, hey!
Yaz demeden, kış demeden ağaç dikelim.

Günler geçecek, aylar geçecek.
Yağmur yağacak, güneş açacak.
Her bir fidan ağaç olacak.

Muammer SUN

2. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 123 Cevapları

3. Etkinlik 

Soru : Dinlediğiniz şarkı ile ilgili aşağıdaki soruları cevaplayınız.

1. Şarkıya göre ülkemiz nasıl cennet olacaktır?

Cevap : Ülkemiz ağaç dikerek, doğayı koruyarak cennet gibi bir yer haline gelecektir.

2. Ağaç dikerken kullandığımız araçlar nelerdir?

Cevap : Kazma ve kürek kullanılır.

3. Bir fidanın ağaç olabilmesi için nelere ihtiyacı vardır?

Cevap : Yağmur, güneş ve toprak gibi doğal unsurlara ihtiyaç vardır.

4. Etkinlik 

Soru : Görsellerin isimlerini örnekteki gibi yazınız. Daha sonra bir ormanın nasıl oluştuğunu öğrendiğiniz şarkıdan hareketle arkadaşlarınıza anlatınız.

Cevap :

Görsellerin isimleri:

  • Meşe Palamudu
  • Meşe Fidanı
  • Meşe Ağacı
  • Meşe Ormanı

Ormanın Oluşumu: Orman, küçük bir fidanın büyüyüp ağaç olabilmesi için doğru koşullarda yetişmesiyle başlar. İlk olarak, toprak kazılarak fidan ekilir. Fidanın büyümesi için güneş ışığı, yağmur ve uygun toprak gerekir. Zamanla, bu fidanlar ağaç haline gelir ve bir araya geldikçe bir orman oluşur. Bu ormanlar, meşe ormanı gibi geniş alanlarda büyük ağaçlardan oluşur ve çevredeki hayvanlar için de yaşam alanı sağlar.

2. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 124 Cevapları

5. Etkinlik 

Soru : Mehmet okulda fidan dikme etkinliğine katıldı. Aşağıdaki boşlukları doldurarak Mehmet’e bir tebrik kartı gönderin.

Cevap :

Sevgili Arkadaşım Mehmet,

Okul bahçemize fidan dikme etkinliğine katıldığın için seni kutluyorum. Yaptığın bu çalışma okul bahçemize güzellik katacaktır.

Arkadaşın, Ahmet

6. Etkinlik 

Soru : Öğretmenimizin sayfa 261’te okuyacağı sözlü yönergeye uyunuz. Dağıtılan A4 kâğıtlarına çalışmamızı yapınız ve panoda sergileyiniz

Cevap : Aşağıda yer alan yönergeleri takip etmeniz gerekmektedir.

1. Yönerge boyunca asla konuşmayınız, arkadaşınıza bakmayınız, silgi kullanmayınız ve soru sormayınız.
2. Kâğıdın sol üst köşesine isminizi yazınız.
3. Kâğıdın sağ alt köşesine okulumuzun adını yazınız.
4. Kâğıdımızın sol alt köşesini üçgen şekilde kıvırınız.
5. Kâğıdımızın ortasına bir ağaç, bir kız ve bir erkek çocuk çiziniz.
6. Ağacı, kız ve erkek çocukları istediğimiz renge boyayınız.
7. Kâğıdın arkasını çevirip büyük harflerle “İŞTE BU!“ yazınız.
8. Etkinlik bitti

“2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 121-122-123-124 MEB Yayınları” konusunun ders kitabı cevapları videosunu aşağıda inceleyebilirsiniz.

 

Yayım tarihi

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 125-126-127 MEB Yayınları

İlkokul 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Kuyruklu Yıldız ile Kutup Yıldızı Serbest Okuma Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 125, 126, 127

2. Sınıf Türkçe Kitabı Kuyruklu Yıldız ile Kutup Yıldızı Serbest Okuma Metni Etkinlik Cevapları

“2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 125, 126, 127 Cevapları” başlığıyla, “İlkokul 2. Sınıf Türkçe Kitabı 4. Ünite Kuyruklu Yıldız ile Kutup Yıldızı Serbest Okuma Metni Etkinlik Cevapları” sunulmaktadır.

“2. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 125-126-127 MEB Yayınları”

Etkinliklerin doğru cevapları ve çözüm açıklamaları, “2. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları” kısmında yer alır. Ayrıca, “2. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 125-126-127 MEB Yayıncılık” başlığı altında bu sayfalara dair açıklamalar ve çözüm önerileri yer almaktadır.

2. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 125-126-127

KUYRUKLU YILDIZ İLE KUTUP YILDIZI

Evvel zaman içinde kalbur saman içinde gökyüzündeki yıldızların sayısı dünyadaki çimenlerin sayısı kadarmış. Yıldızlar gündüz uyur, gece uyanırlarmış. Hepsi sarı elbiselerini giyer, gökyüzünde dolaşmaya çıkarlarmış. (…)

Bunların içinde kuyruklu yıldıza çok özendiği hâlde onun peşinden gidemeyen bir Kutup Yıldızı varmış. O hep aynı yerde dururmuş. Çok da parlarmış. (…)

Bir gün ona:
— Sen bu kadar parlak bir yıldızken niye bizimle dolaşmaya gelmiyorsun, diye sormuşlar.

Kutup Yıldızı da onlara:

— Aslında sizinle gelmeyi ben de çok istiyorum ama gelemem, diye cevap vermiş.

2. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 126 Cevapları

Yıldızlar merakla sormuşlar:

— Neden bizimle gelemezsin?

— Ben Dünya’daki insanlara yönlerini bulmada yardımcı oluyorum. Yerimden ayrılırsam insanlar yönlerini bulamaz, demiş Kutup Yıldızı.

Günlerden bir gün yıldızlar:
— Kısa bir yolculuk yapacağız. Sadece Ay’ın etrafında dolaşıp geleceğiz. Ne olursun bizi kırma! Sen de bize katıl, diye ısrar etmişler.

Kutup Yıldızı arkadaşlarının ısrarlarına daha fazla dayanamamış. El ele tutuşup seyahat etmeye başlamışlar. Önce Dünya’nın sonra Ay’ın sonra da diğer gezegenlerin etrafında dolaşmışlar. Onlar böyle gezinirken dünyadaki insanlar zor durumda kalmış. Denizdeki gemilerin kaptanları gökyüzüne
bakmışlar ama Kutup Yıldızı’nı görememişler. Karıncalar yuvalarına yiyecek götürürken yollarını kaybetmişler. Göçmen kuşlar gidecekleri yerleri şaşırmışlar.

2. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 127 Cevapları

Bir denizyıldızı, mehtabın ışıkları altında kıyıda dinleniyormuş. Bütün bu olanları görmüş. Çok üzülmüş. Ne yapabileceğini düşünmüş.

— Bağırsam gökyüzündeki yıldızlar belki beni duyabilirler, demiş kendi kendine.

Olanca gücüyle Kutup Yıldızı’na seslenmiş.
— Hey, Kutup Yıldızı! Artık gezmeyi bırak da gökyüzündeki yerini al. Dünya’daki insanlar ve hayvanlar yollarını şaşırdı.

Sen hâlâ geziyorsun. Hiç vakit kaybetmeden görevinin başına dön, demiş. İşte tam o sırada Kutup Yıldızı, deniz- yıldızının sesini duymuş. (…)

Kutup Yıldızı, hemen görevinin başına geçmiş. (…) O günden sonra Kutup Yıldızı hiç yerinden ayrılmamış. (…)

İsmail BİLGİN
Masal Ormanı
(Kısaltılmıştır.)

“2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 125-126-127 MEB Yayınları” konusunun ders kitabı cevapları videosunu aşağıda inceleyebilirsiniz.

 

Yayım tarihi

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 128-129-130 MEB Yayınları

İlkokul 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 4. Ünite Tema Sonu Değerlendirme Cevapları Sayfa 128, 129, 130

2. Sınıf Türkçe Kitabı 4. Ünite Tema Sonu Değerlendirme Cevapları

“2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 125, 126, 127 Cevapları” başlığıyla, “İlkokul 2. Sınıf Türkçe Kitabı 4. Ünite Kuyruklu Yıldız ile Kutup Yıldızı Serbest Okuma Metni Etkinlik Cevapları” sunulmaktadır.

“2. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 128-129-130 MEB Yayınları”

Etkinliklerin doğru cevapları ve çözüm açıklamaları, “2. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları” kısmında yer alır. Ayrıca, “2. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 125-126-127 MEB Yayıncılık” başlığı altında bu sayfalara dair açıklamalar ve çözüm önerileri yer almaktadır.

2. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 128-129-130

4. TEMA SONU DEĞERLENDİRME 

IHLAMUR AĞACI

Aynı okula gidiyoruz anne
Ihlamur ağacı ile.
O, bahçede yapıyor
Derslerini
Yaz kış
Ben, pencere önünde.
Benim Türkçem çok iyi
Onun
Hayat Bilgisi.

Güneş benim omzuma
Konuyor anne,
Kuşlar, onun dalına.
…
İçim rahat
O bakacak
Bundan sonra
İpi kopan
Uçurtmama.

Gökhan AKÇİÇEK
Genel ağdan alınmıştır.

Soru : 1, 2 ve 3. soruları yukarıda verilen şiire göre cevaplayınız.

1. Ihlamur ağacı ve çocuk derslerini nerelerde yapıyor?

Cevap : Ihlamur ağacı bahçede, çocuk ise pencere önünde derslerini yapıyor.

2. Çocuk ve ıhlamur ağacının başarılı olduğu dersler hangileridir?

Cevap : Çocuğun Türkçesi çok iyi, ıhlamur ağacının ise Hayat Bilgisi dersinde başarılı olduğu belirtiliyor.

3. Çocuğun içi neden rahattır?

Cevap : Çocuğun içi rahattır çünkü ıhlamur ağacı artık onun uçurtmasına bakacaktır.

2. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 129 Cevapları

4. Aşağıdaki altı çizili kelimelerin eş anlamlılarıyla yeni cümleler yazınız.

Cevap :

• Kedim bu günlerde çok acayip davranıyor. (acayip)
Cevap : Kedim bu günlerde çok garip davranıyor.

• Yapacağımız kurabiye için iki adet yumurta gerekiyor. (adet)
Cevap : Yapacağımız kurabiye için iki tane yumurta gerekiyor.

• Köylüler tarlayı beraber sürdüler. (beraber)
Cevap : Köylüler tarlayı birlikte sürdüler.

• Bu şehirde çocuklar çok kitap okuyor. (şehirde)
Cevap : Bu kentte çocuklar çok kitap okuyor.

• Acele davranmazsak otobüsü kaçıracağız. (Acele)
Cevap : Aceleci davranmazsak otobüsü kaçıracağız.

5. Verilen görselden hareketle soruları cevaplayınız.

a) Görselde neler görüyorsunuz?

Cevap : Fabrika bacasından çıkan duman havayı kirlettiği görülmektedir.

b) Görseldeki sorunu gidermek için neler yapılmalıdır?

Cevap :

  • Fabrika bacalarına filtre sistemleri takılmalıdır.
  • Yenilenebilir enerji kaynakları kullanılmalı, fosil yakıt kullanımı azaltılmalıdır.
  • Fabrikaların atık gazları temizleyen teknolojiler kullanılmalıdır.
  • Ağaçlandırma çalışmaları yapılmalı, çevreye yeşil alanlar kazandırılmalıdır.
  • Hava kirliliği denetimleri artırılmalı ve çevreye zarar veren fabrikalar cezalandırılmalıdır.
  • Toplumda çevre bilinci oluşturulmalı, halkın kirleticilerden kaçınması teşvik edilmelidir.

2. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 130 Cevapları

6. Tarih yazımı doğru olan cümlelerin başına (D), yanlış olan cümlelerin başına (Y) yazınız.

Cevap :

(Doğru) Okulumuzda Pazartesi günü fidan dikeceğiz.
(Doğru) 11 Eylül 1992’de (bin dokuz yüz doksan iki) TEMA kuruldu.
(Doğru) 21-26 Mart tarihleri arasında Orman Haftası kutlanır.
(Yanlış) Gülşah, 23 Temmuz Cumartesi günü doğdu. (Tarihlerde ay isimleri büyük harfle başlamalıdır.)
(Doğru) Gösteri 08.07.2000 (iki bin) tarihinde gerçekleşti.

7. Cümlelerin sonuna doğru noktalama işaretlerini yazınız.

Cevap :

  • Sabah olunca çiçekleri sularım.
  • Yaşasın, sonunda köpeğim bulundu!
  • Bahçeye çöpleri kim attı?
  • Kuşlar gökyüzünün süsleridir.
  • Eyvah, yine yağmura yakalandım!
  • Okul gezisine katılacak mısın?

8. Aşağıdaki cümleleri uygun kelimelerle tamamlayınız.

Cevap :

Üzerime düşen görevi yerine getiririm.
Hastalığım nedeniyle size gelemedim.
Dün gördüğüm manzara çok güzeldi.
Dedem bana hep çocukluk hatıralarını anlatır.

“2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 128-129-130 MEB Yayınları” konusunun ders kitabı cevapları videosunu aşağıda inceleyebilirsiniz.

 

Yayım tarihi

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 105-107-108-109-110 MEB Yayınları

İlkokul 2. Sınıf Türkçe  Ders Kitabı Uzay Kâşifi Gökay Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 105, 106, 107, 108, 109, 110

2. Sınıf Türkçe Kitabı Uzay Kâşifi Gökay Metni Etkinlik Cevapları

“2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 105, 106, 107, 108, 109, 110 Cevapları” kısmında, öğrencilerin “İlkokul 2. Sınıf Türkçe Kitabı 4. Ünite Uzay Kâşifi Gökay Metni Etkinlik Cevapları” etkinliklerine yönelik çözümler bulunmaktadır.

“2. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 105-107-108-109-110 MEB Yayınları”

“2. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları” başlığında, ilgili üniteye ait soruların detaylı cevapları ve açıklamaları yer almaktadır. “2. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 105-107-108-109-110 MEB Yayıncılık” başlığında ise sayfalara dair bütün yanıtlar sunulmuştur.

2. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 105-106-107-108-109-110

Hazırlık Çalışmaları 

Soru : Bildiğiniz gezegen isimleri nelerdir?

Cevap :

Bildiğim gezegen isimleri şunlardır:

  • Merkür
  • Venüs
  • Dünya
  • Mars
  • Jüpiter
  • Satürn
  • Uranüs
  • Neptün

2. Satürn gezegeni hakkında neler biliyorsunuz?

Cevap : Satürn, güneş sistemi içindeki altıncı gezegendir ve en büyük ikinci gezegen olarak bilinir. En dikkat çekici özelliği etrafındaki büyük ve parlak halkalarıdır. Halkaları, buz ve kaya parçalarından oluşur. Satürn, gazlardan oluşmuş bir gezegen olup, Dünya’dan çok daha büyük ve hafiftir. Gezegende çok sayıda ay da vardır.

1. Etkinlik 

Soru : Görselleri verilen kelimelerin anlamlarını tahmin ederek yazınız. Tahmininizi sözlük anlamlarıyla karşılaştırınız.

Cevap :

Kâşif Kelimesi

Sözcük anlamı: Yeni yerler keşfeden, araştırma yapan kişi.
Tahminim: Geziye çıkan veya bilinmeyen yerleri keşfeden kişi.

Yarım Küre Kelimesi

Sözcük anlamı: Bir kürenin yarısı.
Tahminim: Yarım yuvarlak şekil, bir şeyin tam ortasından kesilmiş hali.

Dinozor Kelimesi

Sözcük anlamı: Çok eski, soyu tükenmiş büyük hayvanlar.
Tahminim: Yüksek, güçlü, çok eski zamanlarda yaşamış büyük hayvanlar.

2. Etkinlik 

Soru : Okuduğunuz metni ana hatlarıyla anlatınız.

Cevap : Gökay, bir uzay kaşifi olarak Satürn gezegenini keşfetmekte ve onun özelliklerini araştırmaktadır. Ailesiyle tatil planı yaparken annesi, Gökay’a Satürn’ü neden bu kadar merak ettiğini sorar. Gökay, Satürn’ün halkaları hakkında konuşur ve bu halkaların çok küçük kum tanelerinden, büyük dinozor boyutlarındaki kaya ve buz parçalarına kadar çeşitlendiğini açıklar. Ayrıca, Dünya’nın da Satürn gibi halkaları olsaydı, bu halkaların güneş ışığını engelleyeceği ve kış aylarında kuzey ve güney yarımkürelerinin daha karanlık ve soğuk olacağına dikkat çeker. Annesi ise bu bilgiler üzerine Gökay’a esprili bir şekilde yaz yüzmesi öğrenmesi gerektiğini söyler. Metin, uzayın sırlarını ve bir çocuğun merakını eğlenceli bir şekilde ele alır.

2. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 108 Cevapları

3. Etkinlik 

Soru : Soruları metne göre cevaplayınız.

1. Gökay ve ailesi neye hazırlanıyorlar?

Cevap : Gökay ve ailesi tatil yapmak için hazırlık yapıyorlar.

2. Yarı kürelerin kış aylarında daha karanlık ve soğuk olmasının sebebi nedir?

Cevap : Kış aylarında, Güneş ışınları yarı kürelere daha yatay gelir, bu da daha az ışık almasına neden olur.

3. Satürn’ün halkaları nelerden oluşur?

Cevap : Satürn’ün halkaları, çok küçük kum taneciklerinden büyük kaya ve buz parçalarına kadar değişen boyutlardaki cisimlerden oluşur.

4. Dünya’nın da Satürn gibi halkaları olsaydı neler yaşanırdı?

Cevap : Eğer Dünya’nın da halkaları olsaydı, bu halkalar güneş ışığını engellerdi ve bu da kış aylarında kuzey ve güney yarım kürelerinde daha fazla karanlık ve soğuk hava anlamına gelirdi.

4. Etkinlik 

Soru : Cümlelerdeki ( ) ile gösterilen yerlere doğru noktalama işaretlerini yerleştiriniz.

Cevap :

  • Yaşasın (,) bu ödev de bitti (!)
  • Aman dikkat (!)
  • Çok ilginç (!)
  • Ne olur, bana yardım edin (!)
  • Şimdi çok şaşırdım (!)

2. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 109 Cevapları

5. Etkinlik 

Soru : Tablodaki kelimelerin eş anlamlılarını bulmacaya yerleştiriniz.

Cevap :

  1. Sebep – Neden
  2. Deniz – Okyanus
  3. Yıl – Sene
  4. Soru – Mesele
  5. Doğa – Tabiat

2. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 110 Cevapları

6. Etkinlik 

Soru : Dünyadaki su kaynaklarımız bir gün tükenirse hangi zorluklarla karşılaşırız? Bunun için ne gibi önlemler almalıyız?

Cevap :

Madde Madde Dünyadaki su kaynakları tükenirse karşılaşabileceğimiz zorluklar:

  1. İçme suyu ve temiz su temini zorlaşır.
  2. Tarım için su bulmak güçleşir, bu da gıda üretimini olumsuz etkiler.
  3. Sanayi faaliyetleri için gerekli suyun temininde sorunlar yaşanır.
  4. Ekosistemler zarar görür, hayvan ve bitki yaşamı tehdit altına girer.
  5. Su kaynakları için rekabet artar, sosyal ve siyasi sorunlar ortaya çıkar.

Maddeler Halinde Almamız gereken önlemler:

  1. Su tasarrufu yapmalıyız, gereksiz su harcamasından kaçınmalıyız.
  2. Su arıtma ve geri dönüşüm sistemlerini yaygınlaştırmalıyız.
  3. Doğal su kaynaklarını korumalı ve kirletmemeliyiz.
  4. Su verimliliği artırıcı teknolojiler kullanmalıyız.
  5. Su kaynaklarını doğru ve adil bir şekilde yönetmeliyiz.

7. Etkinlik 

Soru : Ali ile Ayşe deniz kirliliği ile ilgili neler söylemiş olabilirler? Konuşma balonlarına uygun cümlelerle yazınız.

Cevap :

Ali: “Denizler kirleniyor. Bu, canlıları öldürüyor.”

Ayşe: “Evet, çöpleri denize atmak zararlı. Temiz tutmalıyız.”

Ali: “Deniz kirliliği artarsa, balıklar yok olur.”

Ayşe: “Çöpleri denize atmak yerine geri dönüşüme vermeliyiz.”

“2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 105-107-108-109-110 MEB Yayınları” konusunun ders kitabı cevapları videosunu aşağıda inceleyebilirsiniz.

 

Yayım tarihi

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 111-113-114-115 MEB Yayınları

İlkokul 2. Sınıf Türkçe  Ders Kitabı Şenşakrak Doğayı Anlatıyor  Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 111, 112, 113, 114, 115

2. Sınıf Türkçe  Ders Kitabı Şenşakrak Doğayı Anlatıyor  Metni Etkinlik Cevapları

“2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 111, 112, 113, 114, 115 Cevapları” başlığı altında, “İlkokul 2. Sınıf Türkçe Kitabı 4. Ünite Şenşakrak Doğayı Anlatıyor Metni Etkinlik Cevapları” etkinliklerinin çözümüne dair tüm ayrıntılar bulunmaktadır.

“2. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 111-113-114-115 MEB Yayınları”

“2. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları” kısmında soruların doğru çözüm yolları verilirken, “2. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 111-113-114-115 MEB Yayıncılık” kısmı, bu sayfalara ait etkinlik ve metin cevaplarını içermektedir.

2. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 111-112-113-114-115

Hazırlık Çalışmaları 

Soru : “Doğa“ denince aklınıza neler geliyor?

Cevap : Doğa denince aklıma ağaçlar, çiçekler, kuşlar, hayvanlar, deniz, dağlar, nehirler, ormanlar ve yeşillikler geliyor. Ayrıca, doğada mevsim değişimleri, yağmur, güneş ışığı ve temiz hava gibi doğal unsurlar da aklıma gelir.

2. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 113 Cevapları

1. Etkinlik 

Soru : Görselleri verilen kelimelerin anlamlarını tahmin ederek yazınız. Tahmininizi sözlük anlamlarıyla karşılaştırınız.

Cevap :

Bitki örtüsü kelimesi

Sözcük anlamı: Bir bölgedeki tüm bitki örtüsünün, yani ormanlar, çayırlar, otlar ve diğer bitkilerin oluşturduğu örtü.

Tahminim: Doğada bulunan tüm bitkilerin bir arada oluşturduğu alan.

Dere kelimesi

Sözcük anlamı: Küçük ırmak veya akarsu.

Tahminim: Akan su yolu, küçük nehir.

Polen kelimesi

Sözcük anlamı: Çiçeklerin üreme hücrelerini taşıyan toz.

Tahminim: Çiçeklerden yayılan toz veya küçük parçacıklar.

Sel kelimesi

Sözcük anlamı: Büyük ve aniden gelen su akışı, sel felaketi.

Tahminim: Yağışlardan dolayı oluşan su baskını.

2. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 114 Cevapları

2. Etkinlik 

Soru : Okuduğunuz metnin konusunu yazınız.

Cevap : Metnin konusu, doğanın birbirine bağlı ve sürekli değişen bir sistem olduğunu, her canlının ve doğal varlığın bir diğerini etkileyerek hayatta kaldığını anlatmaktadır.

3. Etkinlik 

Soru : Metin ile ilgili aşağıdaki soruları cevaplayınız.

1. Doğanın içinde neler yer alır?

Cevap : Doğada kuşlar, insanlar, ormanlar, taşlar, topraklar, arılar, böcekler, çiçekler gibi her türlü canlı ve doğal varlık yer alır.

2. Kirli su içen hayvanların insanlara zararı ne olabilir?

Cevap : Kirli su içen hayvanlar hastalanabilir, bu da onların etinden ve sütünden yararlanan insanlara hastalık geçirebilir.

3. Ağaçların kesilmesi nelere yol açar?

Cevap : Ağaçların kesilmesi, oradaki hayvanların evsiz kalmasına, toprağın erozyona uğramasına ve sellerin oluşmasına yol açar. Bu da hem hayvanlara hem de insanlara zarar verebilir.

4. Etkinlik 

Soru : Doğayı korumak için neler yaptığınızı yeni öğrendiğiniz kelimeleri kullanarak anlatınız.

Cevap : Doğayı korumak için her zaman dikkatli olmaya çalışıyorum. Plastik atıkları geri dönüşüme gönderiyorum ve doğada çöplerimi bırakmamaya özen gösteriyorum. Ayrıca su kaynaklarını verimli kullanmaya çalışıyorum ve su israfını önlemek için muslukları kapalı tutuyorum. Ormanların kesilmesini engellemek için ağaç dikme kampanyalarına katılıyorum. Bitki örtüsünü koruyarak, doğanın dengesinin bozulmamasını sağlamaya gayret ediyorum.

2. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 115 Cevapları

5. Etkinlik 

Soru : Tarih yazımı doğru olan cümlelerin başına (D), yanlış olan cümlelerin başına (Y) yazınız.

Cevap :

(D) Kardeşim 15 Aralık tarihinde doğdu.
(D) Bu yıl Temmuz ayı serin geçti.
(D) 8 Kasım Cuma günü veli toplantımız var.
(Y) Her Perşembe günü mahallemize pazar kurulur. (Ay ve gün ismi özel ad olduğu için büyük harfle yazılmalıdır: “Her Perşembe günü mahallemize pazar kurulur.”)

6. Etkinlik 

Soru : “Orman“ konulu bir şiir yazınız.

Cevap :

Ormanım

Ağaçlar göğe uzanır,
Rüzgarla dans eder her bir dal.
Kuşlar neşeyle şarkılar söyler,
Orman, hayatla dolu bir hal.

Fırtına gelince rüzgarla,
Ağaçlar savrulur, eğilir.
Ama orman hep yeşil kalır,
Doğa orada huzurla gülümser.

Yeşil Dünya

Ormanda çiçekler açar,
Arılar polen toplar neşeyle.
Bütün canlılar bir arada,
Yaşar doğa, hep sevgiyle.

Gün doğar, orman uyanır,
Doğanın sesiyle huzur bulur.
Ağaçlar göğe yükselirken,
Orman, bir dünya kurar, yaşar.

“2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 111-113-114-115 MEB Yayınları” konusunun ders kitabı cevapları videosunu aşağıda inceleyebilirsiniz.

 

error: Content is protected !!