İletiler

Yayım tarihi

4. Sınıf Trafik Güvenliği Kitabı Sayfa 29-30 Cevapları MEB Yayınları

4. Sınıf Trafik Güvenliği MEB Yayınları Ders Kitabı Ulaşım Araçlarını Karşılaştıralım Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 29, 30

“4. Sınıf Trafik Güvenliği Ders Kitabı 29-30. Sayfa Cevapları” öğrencilerin farklı ulaşım araçlarını tanımasına ve bu araçların güvenli kullanım kurallarını öğrenmesine yardımcı olur. Bu sayfalardaki etkinlikler sayesinde otobüs, tren, uçak, otomobil ve bisiklet gibi ulaşım araçları karşılaştırılarak güvenli seyahat etmenin önemi kavranır. Özellikle “İlkokul 4. Sınıf Trafik Güvenliği Kitabı MEB Yayıncılık Cevapları” öğrencilerin konuyu kolayca anlamasını ve ödevlerini doğru şekilde yapmasını sağlar.

“4. Sınıf Trafik Güvenliği Kitabı Sayfa 29-30 Cevapları MEB Yayınları”

Ayrıca “4. Sınıf Trafik Güvenliği Ders Kitabı 1. ÜNİTE: TRAFİKTE GÜVENLİK : Ulaşım Araçlarını Karşılaştıralım Metni Etkinlik Cevapları” bölümü, farklı ulaşım araçlarının avantajlarını ve güvenli kullanım kurallarını örneklerle açıklar. “4. Sınıf Trafik Güvenliği Ders Kitabı MEB Yayınları Kitabı Sayfa 29, 30 Cevapları” sayesinde öğrenciler ulaşım araçlarını bilinçli seçmeyi ve güvenli yolculuk yapmayı öğrenir, hem derslerde başarılı olur hem de günlük yaşamda güvenli hareket eder.

“4. Sınıf Trafik Güvenliği Kitabı Ulaşım Araçlarını Karşılaştıralım Metni”

4. Sınıf Trafik Güvenliği Kitabı Sayfa 29-30

1. Şehirler arası yolculuk yaparken en çok kullandığınız ulaşım aracı hangisidir? 

Cevap : Otobüs 🚍 (istersen tren 🚆, araba 🚗 veya uçak ✈️ da yazabilirsin)

2. Bu ulaşım aracını tercih etmenizin nedeni nedir? 

Cevap : Otobüsle yolculuk yapmayı tercih ediyorum çünkü ekonomik, rahat, şehirler arası birçok yere ulaşım sağlıyor ve yolculuk sırasında manzarayı izleyebiliyorum.

Soru : Ulaşım türlerine göre yurt içi yolcu taşıma oranları grafiğini inceleyelim, soruları cevaplayalım.

1. Yolcu taşımacılığında en çok tercih edilen ulaşım türü hangisidir?

Cevap : Kara yolu.

2. Sizce yolcu taşımacılığında deniz yolunun en az tercih edilmesinin nedeni ne olabilir?

Cevap : Çünkü deniz yolu her yere ulaşmaz, daha yavaş ve sınırlıdır.

3. Sizce hava yolunun kara yoluna göre daha az tercih edilmesinin nedenleri neler olabilir?

Cevap :

Hava yolunun kara yoluna göre daha az tercih edilmesinin nedenleri şunlar olabilir:

  • Daha pahalı olması (uçak biletleri otobüs veya tren biletlerinden genellikle daha yüksek fiyatlıdır).

  • Havaalanlarının her şehirde bulunmaması, ulaşımın zor olması.

  • Uçuş saatlerinin sınırlı olması, herkesin istediği saatte uçuş bulamaması.

  • Hava koşullarına bağlı gecikmelerin ve iptallerin yaşanabilmesi.

  • Kısa mesafelerde uçağın pratik olmaması, kara yolunun daha kolay ve hızlı olabilmesi.

💡 Bu yüzden birçok kişi özellikle kısa ve orta mesafelerde otobüs, tren veya özel araç tercih eder.

4. Sınıf Trafik Güvenliği Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 30 Cevapları

Soru : Rasim amca, torunlarını ziyaret etmek için İzmir’den Ankara’ya gitmeyi planlamaktadır. Bunun için tercih edebileceği ulaşım araçlarıyla ilgili bir tablo oluşturur. Tabloyu inceleyerek soruları cevaplayalım.

1. Rasim amca, yolculuğunun ekonomik olmasını isterse hangi ulaşım aracını tercih eder?

Cevap :Otobüs.

2.Rasim amca, yolculuğunun kısa sürmesini isterse hangi ulaşım aracını tercih eder?

Cevap :Uçak.

3. Rasim amca, yolculuğunun kısa sürmesini ve ekonomik olmasını isterse hangi ulaşım aracını tercih eder?

Cevap :Otobüs.

4. Rasim amcanın tabloya gemiyi yazmamasının nedeni nedir?

Cevap : Çünkü İzmir ile Ankara arasında deniz ulaşımı yoktur.

5. Tablodaki ulaşım araçlarından hangisi kötü hava koşullarından en az etkilenir?

Cevap : Tren.

Soru : Soruları okuyalım, cevaplayalım. Cevaplarımızı defterimize yazalım.

1. Gitmek istediğimiz yere en kısa sürede ulaşmamızı sağlayan ulaşım aracı hangisidir?

Cevap : Uçak.

2. Gökçe Hanım İstanbul’dan Antalya’ya gitmeyi planlamaktadır. Gökçe Hanım’a bu seyahati için hangi ulaşım aracını tercih etmesini önerirsiniz? Bu ulaşım aracını önerme nedeniniz nedir? 

Cevap : Gökçe Hanım’a uçak ile seyahat etmesini öneririm. Çünkü uçakla İstanbul’dan Antalya’ya çok kısa sürede ve rahat bir şekilde ulaşabilir. Kara yolu ile yapılan otobüs veya özel araç yolculuğu uzun sürer, ama uçakla birkaç saatte varılabilir. 

 

Yayım tarihi

4. Sınıf Trafik Güvenliği Kitabı Sayfa 27-28 Cevapları MEB Yayınları

4. Sınıf Trafik Güvenliği MEB Yayınları Ders Kitabı Oyun Araçlarını Güvenli Kullanalım Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 27, 28

“4. Sınıf Trafik Güvenliği Ders Kitabı 27-28. Sayfa Cevapları” öğrencilerin bisiklet, scooter ve paten gibi oyun araçlarını trafikte nasıl güvenli kullanmaları gerektiğini öğrenmesine yardımcı olur. Bu sayfalardaki etkinlikler sayesinde kask takmanın, koruyucu ekipman kullanmanın ve trafik kurallarına uymanın önemi kavranır. Özellikle “İlkokul 4. Sınıf Trafik Güvenliği Kitabı MEB Yayıncılık Cevapları” öğrencilerin konuyu kolayca anlamasını ve ödevlerini doğru şekilde yapmasını sağlar.

“4. Sınıf Trafik Güvenliği Kitabı Sayfa 27-28 Cevapları MEB Yayınları”

Ayrıca “4. Sınıf Trafik Güvenliği Ders Kitabı 1. ÜNİTE: TRAFİKTE GÜVENLİK : Oyun Araçlarını Güvenli Kullanalım Metni Etkinlik Cevapları” bölümü, oyun araçlarını kullanırken dikkat edilmesi gereken güvenlik kurallarını açıklar. “4. Sınıf Trafik Güvenliği Ders Kitabı MEB Yayınları Kitabı Sayfa 27, 28 Cevapları” sayesinde öğrenciler trafikte güvenli sürüş yapmayı öğrenir, kazalardan korunur ve günlük hayatta daha bilinçli hareket eder.

“4. Sınıf Trafik Güvenliği Kitabı Oyun Araçlarını Güvenli Kullanalım Metni”

4. Sınıf Trafik Güvenliği Kitabı Sayfa 27-28

Soru : Görseli verilen nesnelerin isimlerini örnekteki gibi yazarak bulmacayı çözelim.

Cevap :

Görseldeki bulmacadaki nesnelerin Türkçe karşılıkları şöyle:

1️⃣ Dizlik
2️⃣ Bisiklet
3️⃣ Dirseklik
4️⃣ Kask
5️⃣ Scooter
6️⃣ Kızak
7️⃣ Eldiven
8️⃣ Kaykay
9️⃣ Paten

4. Sınıf Trafik Güvenliği Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 28 Cevapları

Soru : Doğru takılmış güvenlik ekipmanlarını bulalım ve görsellerini boyayalım. Boyadığımız görseli seçme nedenimizi noktalı yerlere yazalım.

Cevap :

“4. Sınıf Trafik Güvenliği Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 27-28 Cevapları”

Soru : Metni okuyalım, metindeki bilgilerden yola çıkarak akıllı güvenlik ekipmanı (kask, dizlik, dirseklik veya eldiven) tasarlayalım. Tasarımımızı sınıf arkadaşlarımıza sunalım.

Akıllı Giysiler
Elektrik devresi ve mini algılayıcılarla donatılmış kumaşlardan yapılan giysiler kullanıcının kalp atış hızını, kanındaki oksijenin ve diğer gazların seviyesini, tükettiği kalori miktarını ve belirli bir zaman aralığındaki nefes alma sıklığını ölçebiliyor. Plastikten ve camdan yapılan özel kumaşlar elektronik devre sistemi ile donatılıyor. Bu sayede kumaşın yansıttığı ışığın miktarı, dolayısıyla da kumaşın rengi değişebiliyor. Pınar Dündar

Cevap :

Ben akıllı kask tasarladım.

  • Bu kaskın içinde mini algılayıcılar ve ışıklı uyarı sistemi var.

  • Kullanıcının başını çarpma ihtimalinde titreşim ve sesle uyarı veriyor.

  • Gece sürüşlerinde görünürlük için LED ışıklar yanıyor.

  • Düşme ya da kaza olursa konum bilgisini telefona göndererek yardım çağırabiliyor.

  • Ayrıca kaskın içindeki sensörler kalp atış hızını ve nefes alma düzenini ölçüp ekrandan gösteriyor.

💡 Bu sayede kullanıcı hem güvenli oluyor hem de sağlığını takip edebiliyor. Bisiklet, scooter veya kaykay binerken kazalardan koruyor ve yardım çağırabiliyor.

 

Yayım tarihi

4. Sınıf Trafik Güvenliği Kitabı Sayfa 25-26 Cevapları MEB Yayınları

4. Sınıf Trafik Güvenliği MEB Yayınları Ders Kitabı Güvenli Yolları Kullanalım Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 25, 26

“4. Sınıf Trafik Güvenliği Ders Kitabı 25-26. Sayfa Cevapları” öğrencilerin trafikte güvenli yolları tercih etmesinin önemini kavramasına yardımcı olur. Bu sayfalardaki etkinlikler sayesinde yaya geçitleri, alt ve üst geçitler gibi güvenli alanların kullanılması gerektiği öğrenilir. Özellikle “İlkokul 4. Sınıf Trafik Güvenliği Kitabı MEB Yayıncılık Cevapları” öğrencilerin konuyu kolayca anlamasını ve ödevlerini doğru şekilde yapmasını sağlar.

“4. Sınıf Trafik Güvenliği Kitabı Sayfa 25-26 Cevapları MEB Yayınları”

Ayrıca “4. Sınıf Trafik Güvenliği Ders Kitabı 1. ÜNİTE: TRAFİKTE GÜVENLİK : Güvenli Yolları Kullanalım Metni Etkinlik Cevapları” bölümü, trafikte güvenli geçiş için tercih edilmesi gereken yolları örneklerle açıklar. “4. Sınıf Trafik Güvenliği Ders Kitabı MEB Yayınları Kitabı Sayfa 25, 26 Cevapları” sayesinde öğrenciler güvenli yolları seçerek kazalardan korunmayı öğrenir ve hem derslerinde başarılı olur hem de günlük yaşamda güvenli davranışlar geliştirebilir.

“4. Sınıf Trafik Güvenliği Kitabı Güvenli Yolları Kullanalım Metni”

4. Sınıf Trafik Güvenliği Kitabı Sayfa 25-26

1. Yandaki görselde yayanın kullandığı yol güvenli midir?

Cevap : Evet. Yaya yolunu kullandığı için güvenlidir.

2. Yayaların kullandığı güvenli yollar hangileridir? Bunlara örnek verelim.

Cevap :

Yayaların kullandığı güvenli yollar şunlardır:

  • Yaya kaldırımı
  • Yaya geçidi
  • Üst geçit
  • Alt geçit
  • Okul geçidi
  • Banket (kaldırım olmayan yerlerde)
  • Yaya tüneli

💡 Bu yollar, yayaların araç trafiğinden uzak ve güvenli şekilde yürüyüp karşıya geçmesini sağlar.

Soru : Oğuz ile Ece’nin konuşmalarını okuyarak soruları cevaplayalım.

Oğuz: Bugün okula gelirken arkandan yürüyordum. Sana seslendim ama beni duymadın.

Ece: Aaa! Hiç fark etmemişim. Bana seslendiğinde neredeydim?

Oğuz: Marketin önündeki yaya geçidinde yayalar için yeşil ışığın yanmasını bekliyordun. Seslendiğimi duymayınca kulağında kulaklık olduğunu fark ettim.

Ece: Evet, haklısın. Yolda yürürken müzik dinlediğim için duymamışım.

Oğuz: Yolda yürürken çevredeki sesleri duymanı engelleyecek şekilde kulaklıkla yüksek sesli müzik dinlemek güvenliğin için tehlikeli olabilir.

Ece: Yol boyunca kaldırımda yürüdüm. Karşıya geçerken yaya geçidini kullandım. Yayalar için yeşil ışığın yanmasını bekledim. Güvenli yolları tercih ettiğim için güvenliğimin tehlikede olduğunu düşünmüyorum.

1. Kiminle aynı fikirdesiniz? İşaretleyelim. Cevabımızı nedenleriyle açıklayalım.

Cevap : Ben Oğuz ile aynı fikirdeyim. Çünkü yolda yürürken kulaklıkla yüksek sesle müzik dinlemek çevredeki sesleri duymamızı engeller. Araçların korna seslerini ya da acil durum uyarılarını duyamayabiliriz ve bu durum kazalara yol açabilir.

2. Güvenli yolları kullanmak yaya güvenliği için tek başına yeterli midir? Düşüncelerimizi sınıf arkadaşlarımızla paylaşalım. 

Cevap : Hayır, tek başına yeterli değildir. Yaya kaldırımı ve yaya geçidi gibi güvenli yolları kullanmak önemlidir ama dikkatli olmak da gerekir. Çevreyi dinlemek, araçlara bakmak, telefonla oynamamak ve kulaklıkla yüksek sesle müzik dinlememek de güvenlik için gereklidir.

4. Sınıf Trafik Güvenliği Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 26 Cevapları

Soru : Umay ve annesi Emine Hanım’ın güvenli yolları kullanarak kermese gidebilmeleri için izlemeleri gereken yolu kalemle çizelim.

Cevap :

“4. Sınıf Trafik Güvenliği Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 25-26 Cevapları”

Soru : Evimizden yürüyerek gittiğimiz bir yer (okul, market ya da park) seçelim. Evimiz ile belirlediğimiz bu yer arasındaki yolların krokisini defterimize çizelim. Bu yollardan hangilerinin güvenli olduğunu işaretleyelim.

Cevap :

Evimden okula giden yolu seçtim.

  • Önce evimin önünden çıkıp kaldırımda yürüdüm.

  • Ana caddeye geldiğimde yaya geçidinden geçtim ve trafik ışıklarının yeşil yanmasını bekledim.

  • Daha sonra okulun önündeki üst geçidi kullandım.

  • Yol boyunca kaldırım ve yaya geçitlerini kullandım, araçların geçtiği yola inmedim.

✅ Güvenli yollar: kaldırım, yaya geçidi, üst geçit.
⚠️ Güvenli olmayan yollar: araçların yoğun geçtiği ana yol ve kaldırımı olmayan bölümler.

 

Yayım tarihi

4. Sınıf Trafik Güvenliği Kitabı Sayfa 21-22-23-24 Cevapları MEB Yayınları

4. Sınıf Trafik Güvenliği MEB Yayınları Ders Kitabı Yaya Kurallarını Öğrenelim Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 21, 22, 23, 24

“4. Sınıf Trafik Güvenliği Ders Kitabı 21-22-23-24. Sayfa Cevapları” öğrencilerin yaya olarak trafikte nasıl güvenli hareket etmeleri gerektiğini öğrenmesine yardımcı olur. Bu sayfalardaki etkinlikler sayesinde kaldırımı doğru kullanma, yaya geçitlerinden geçme ve trafik ışıklarına uyma gibi kurallar öğrenilir. Özellikle “İlkokul 4. Sınıf Trafik Güvenliği Kitabı MEB Yayıncılık Cevapları” öğrencilerin konuyu daha kolay kavramasını ve ödevlerini doğru yapmasını sağlar.

“4. Sınıf Trafik Güvenliği Kitabı Sayfa 21-22-23-24 Cevapları MEB Yayınları”

Ayrıca “4. Sınıf Trafik Güvenliği Ders Kitabı 1. ÜNİTE: TRAFİKTE GÜVENLİK : Yaya Kurallarını Öğrenelim Metni Etkinlik Cevapları” bölümü, trafikte yaya olarak dikkat edilmesi gereken güvenlik kurallarını açıklar. “4. Sınıf Trafik Güvenliği Ders Kitabı MEB Yayınları Kitabı Sayfa 21, 22, 23, 24 Cevapları” sayesinde öğrenciler yaya güvenliğini sağlayarak trafikte daha bilinçli hareket eder ve günlük yaşamda kurallara uymanın önemini kavrar.

“4. Sınıf Trafik Güvenliği Kitabı Yaya Kurallarını Öğrenelim Metni”

4. Sınıf Trafik Güvenliği Kitabı Sayfa 21-22-23-24

1. Trafikte yaya yollarında yürürken nelere dikkat edersiniz?

Cevap :

  • Kaldırımdan yürürüm, yola inmeye çalışmam.

  • Araçlara dikkat ederim, yola aniden çıkmam.

  • Telefonla oynamam, kulaklıkla yüksek sesle müzik dinlemem.

  • Trafik ışıklarını ve levhaları takip ederim.

2. Yaya olarak karşıdan karşıya geçerken nelere dikkat edersiniz?

Cevap :

  • Önce sağa ve sola bakarım, araç gelip gelmediğini kontrol ederim.

  • Yaya geçidi veya üst/alt geçit varsa oradan geçerim.

  • Trafik ışıkları varsa yeşil yandığında geçerim.

  • Koşmadan, dikkatli bir şekilde karşıya geçerim.

Soru : Görsellerden yola çıkarak güvenli karşıya geçiş yerlerinin isimlerini bulalım, noktalı yerlere yazalım.

Cevap :

  • Yaya geçidi
  • Üst geçit
  • Alt geçit
  • Okul geçidi
  • Işıklı yaya geçidi
  • Yaya köprüsü
  • Alt yaya tüneli
  • Köprü (yayalar için yapılan küçük geçitler)

4. Sınıf Trafik Güvenliği Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 22 Cevapları

Güvenli geçiş yerlerinin bulunmadığı yerlerde ise karşıya geçerken Sol-Sağ-Sol kuralına uymamız gerekir.

1. Önce sola, sonra sağa, daha sonra tekrar sola bakarak yolu kontrol et.
2. Araç gelmiyorsa veya çok uzaktaysa dikkatli ve hızlı adımlarla yürü.
3. Yolun ortasına geldiğinde tekrar sağa bak.
4. Dikkatli ve hızlı adımlarla yürü ve geçişi tamamla.

Soru : Görselleri inceleyelim. Görselleri Sol-Sağ-Sol kuralına uygun şekilde numaralandıralım.

Cevap :

“4. Sınıf Trafik Güvenliği Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 22 Cevapları”

4. Sınıf Trafik Güvenliği Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 23 Cevapları

Soru : Elif güvenli karşıya geçiş yerlerinin olmadığı bir yolda karşıya geçmek istemektedir. Elif’in A noktasından karşı kaldırımdaki D noktasına güvenli bir şekilde geçmesi için sizce nelere dikkat etmesi gerekir? Elif’in karşıya geçmek için kullanması gereken güvenli yolu, harfleri birleştirerek gösterelim.

Cevap :

“4. Sınıf Trafik Güvenliği Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 23 Cevapları”

4. Sınıf Trafik Güvenliği Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 24 Cevapları

Soru : Görseli inceleyelim, tabloda verilen hareket yönlerine göre bireylerin karşıya güvenli geçiş yapıp yapmadıklarını belirleyelim. Geçiş güvenli ise (✓) simgesini, güvenli değil ise (X) simgesini boyayalım.

Cevap :

“4. Sınıf Trafik Güvenliği Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 21-22-23-24 Cevapları”

Soru : Cümleleri okuyalım, cümledeki ifade doğruysa “Doğru”, yanlış ise “Yanlış” seçeneğini çember içine alarak işaretleyelim ve çıkışa adım adım ulaşalım. Ulaştığımız çıkış kutusunu boyayalım.

Cevap :

“4. Sınıf Trafik Güvenliği Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 24 Cevapları”

 

Yayım tarihi

4. Sınıf Trafik Güvenliği Kitabı Sayfa 17-18-19-20 Cevapları MEB Yayınları

4. Sınıf Trafik Güvenliği MEB Yayınları Ders Kitabı Trafik İşaretlerini ve İşaret Levhalarını Tanıyalım Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 17, 18, 19, 20

“4. Sınıf Trafik Güvenliği Ders Kitabı 17-18-19-20. Sayfa Cevapları” öğrencilerin trafik işaretlerini ve levhalarını tanımasına yardımcı olur. Bu sayfalardaki etkinlikler sayesinde yolda karşılaşılan uyarı, yasaklama ve bilgi levhalarının anlamı öğrenilir. Özellikle “İlkokul 4. Sınıf Trafik Güvenliği Kitabı MEB Yayıncılık Cevapları” öğrencilerin konuyu kolayca kavramasını ve ödevlerini doğru şekilde yapmasını sağlar.

“4. Sınıf Trafik Güvenliği Kitabı Sayfa 17-18-19-20 Cevapları MEB Yayınları”

Ayrıca “4. Sınıf Trafik Güvenliği Ders Kitabı 1. ÜNİTE: TRAFİKTE GÜVENLİK : Trafik İşaretlerini ve İşaret Levhalarını Tanıyalım Metni Etkinlik Cevapları” bölümü, trafik levhalarının sürücüler ve yayalar için ne anlama geldiğini örneklerle açıklar. “4. Sınıf Trafik Güvenliği Ders Kitabı MEB Yayınları Kitabı Sayfa 17, 18, 19, 20 Cevapları” sayesinde öğrenciler trafik işaretlerini doğru yorumlamayı öğrenir, güvenli hareket eder ve fen bilimleri ile günlük yaşam arasında bağlantı kurabilir.

“4. Sınıf Trafik Güvenliği Kitabı Trafik İşaretlerini ve İşaret Levhalarını Tanıyalım Metni”

4. Sınıf Trafik Güvenliği Kitabı Sayfa 17-18-19-20

Soru : Soruları okuyalım, cevaplarımızı sınıf arkadaşlarımızla paylaşalım.

1. Günlük yaşantınızda hangi trafik işaretleri ile karşılaşıyorsunuz? 

Cevap : Dur, okul geçidi, yaya geçidi, hız sınırı, ışıklı trafik işareti, park yasağı, dikkat, kavşak, hastane, otobüs durağı, anayol-tali yol işaretleri gibi levhalarla karşılaşıyorum.

2. Trafik işaret levhaları hangi geometrik şekillerdedir? Bildiklerimizi söyleyelim.

Cevap :

Üçgen, daire, kare, dikdörtgen ve bazen sekizgen şeklindedir.

  • Üçgen: genellikle uyarı işareti

  • Daire: yasaklama veya zorunluluk

  • Kare/Dikdörtgen: bilgi ve yönlendirme

  • Sekizgen: DUR levhası 🚫⚠️🛑

1. Sizce, trafikte yer işaretlerine neden ihtiyaç duyulmuştur?

Cevap : Sürücülerin ve yayaların yol kullanımını düzenlemek, kaza riskini azaltmak ve güvenli bir trafik akışı sağlamak için ihtiyaç duyulmuştur. Yer işaretleri sayesinde kim nerede duracak, nereden geçecek veya hangi yöne gidecek açıkça anlaşılır.

4. Sınıf Trafik Güvenliği Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 19 Cevapları

Soru : Öğrendiğimiz trafik işaret levhalarından birinin görselini boş olan kutuya çizelim. Çizdiğimiz trafik işaret levhası neden önemlidir? Araştırarak noktalı yerlere yazalım.

Cevap : Ben “DUR” levhası çizdim. Bu levha önemlidir çünkü sürücülere kavşaklarda ve yaya geçitlerinde durmaları gerektiğini bildirir. Böylece kazalar önlenir ve yayaların güvenliği sağlanır.

Soru : Sizce, trafik işaret levhalarını korumak neden kanunen zorunlu hâle getirilmiştir? Düşüncelerimizi sınıf arkadaşlarımızla paylaşalım.

Cevap : Trafik işaret levhaları insanların güvenliğini sağlamak ve kazaları önlemek için çok önemlidir. Eğer levhalar kırılır, sökülür veya zarar görürse sürücüler ve yayalar hangi kurallara uymaları gerektiğini bilemez. Bu durum kazalara yol açabilir. Bu yüzden levhaları korumak kanunen zorunlu hâle getirilmiştir.

4. Sınıf Trafik Güvenliği Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 20 Cevapları

Soru : a. Bilgileri okuyalım, soruları cevaplayalım.

Bir trafik işaretinin yol kullanıcıları tarafından kısa sürede fark edilmesi ve anlaşılır olması trafik güvenliği için önemlidir. Bu nedenle 8 Kasım 1968’de Viyana’da Karayolu Işıklı İşareti ve İşaret Levhaları Anlaşması imzalanmıştır. 74 ülke tarafından onaylanan anlaşmayı Türkiye 23 Ocak 2013 tarihinde imzalamıştır. Anlaşmayı imzalayan ülkelerde tüm trafik işaretlerinin renkleri standart hâle getirilmiştir.

1. Karayolu Işıklı İşareti ve İşaret Levhaları Anlaşması’nı imzalayan ülkelerin ortak amacı nedir?

Cevap : Ülkelerin ortak amacı, trafik işaretlerinin her yerde aynı renkte ve anlaşılır olmasını sağlayarak yol kullanıcılarının güvenliğini artırmak ve trafik kurallarını herkes için kolayca anlaşılır hâle getirmektir. 

2. Sizce, yıllar önce yapılan bu anlaşma günümüzde yol kullanıcıları için hâlen önemli midir? Neden?

Cevap : Evet, hâlen çok önemlidir. Çünkü farklı ülkelerde aynı renk ve sembollerin kullanılması sayesinde sürücüler ve yayalar hangi ülkede olursa olsun işaretleri kolayca anlayabilir. Bu durum karışıklığı önler, kazaları azaltır ve uluslararası yolculukları güvenli hâle getirir. 

İnsansız hava aracı olarak adlandırdığımız drone (dıron) teknolojik gelişmeler sonucunda hayatımıza girmiştir. Bu araçların hava trafiğinde oluşturabileceği tehlikeleri önlemek için havaalanlarının etrafına fotoğraftaki tabelalar yerleştirilmiştir.

Görsel 4. İnsansız Hava Aracı Uçarmak Yasaktır Tabelası

Soru : b. Yukarıdaki bilgiden yola çıkarak bir A4 kâğıdına gelecekte ihtiyaç duyulacak bir trafik işaret levhası tasarlayalım. Tasarımımızı sınıf panomuzda sergileyelim.

Cevap :

Ben gelecekte “Elektrikli Araç Şarj Noktası” işaret levhası tasarladım.
Bu levha, sürücülere elektrikli araçlarını şarj edebilecekleri yerleri göstermek için kullanılacak. Gelecekte elektrikli araçlar çok yaygın olacağı için sürücülerin şarj istasyonlarını kolayca bulması önemli olacak.

Başka örnekler de olabilir:

  • Otonom Araç Geçişi: Sürücüsüz araçların kullandığı özel yolu gösterir.

  • Drone İniş–Kalkış Alanı: İnsansız hava araçlarının güvenli iniş ve kalkış yapabileceği yerleri belirtir.

  • Akıllı Yaya Geçidi: Yayaların geçiş sırasında ışıklı veya sesli uyarı alabileceği modern geçitleri gösterir.

💡 Çizim için levhanın ortasına basit bir simge (örneğin şarj fişi, drone resmi veya sürücüsüz araba simgesi) ve altında kısa bir yazı (“Şarj Noktası”, “Drone Alanı” gibi) eklenebilir.

Soru : Trafik işaret levhaları ile ait oldukları trafik işaret grubunu, levhaların yanındaki kutuları boyayarak örnekteki gibi eşleştirelim.

Cevap :

“4. Sınıf Trafik Güvenliği Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 17-18-19-20 Cevapları”

 

error: Content is protected !!