6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 78 MEB Yayınları

Ortaokul 6. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Kitabı 3. Ünite Hazırlık Çalışmaları Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 78


6. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Kitabı 3. Ünite Hazırlık Çalışmaları Metni Etkinlik Cevapları


“6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 78 Cevapları” etkinliklerine dair bilgiler, “Ortaokul 6. Sınıf Din Kültürü Kitabı 3. Ünite Hazırlık Çalışmaları Metni Etkinlik Cevapları” içerikleri ile açıklığa kavuşturulmaktadır.


“6. Sınıf Din Kültürü Kitabı Sayfa 78 MEB Yayınları”

“6. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları” ile yapılan analizler, “6. Sınıf Din Kültürü Kitabı Sayfa 78 MEB Yayıncılık” içeriği ile tamamlanmaktadır.


6. Sınıf Din Kültürü Kitabı Sayfa 78 Cevapları


Soru : Zararlı alışkanlıklar denilince aklınıza neler geliyor?


Cevap : Sigara, alkol, uyuşturucu, kumar, teknoloji bağımlılığı, kötü arkadaşlıklar ve tembellik gibi bireye zarar veren her türlü davranış zararlı alışkanlıklardandır.


Soru : Sizce zararlı alışkanlıkların bireysel ve toplumsal hayat üzerindeki olumsuz yansımaları nelerdir?


Cevap : Bireysel olarak sağlık problemleri, ekonomik sıkıntılar, psikolojik bozukluklar ve aile ilişkilerinin zarar görmesine neden olur. Toplumsal olarak ise suç oranlarının artmasına, iş gücü kaybına ve ahlaki çöküşe yol açar.


Soru : İnsanların zararlı alışkanlıklara başlama sebepleri neler olabilir?


Cevap : Merak, kötü arkadaş çevresi, aileden yetersiz ilgi, stres ve sorunlardan kaçış isteği, toplumdaki olumsuz örnekler ve bilinçsizlik bu alışkanlıkların başlıca sebepleridir.


Soru : Zararlı alışkanlıklardan korunma yolları neler olabilir?


Cevap : Bilinçlendirme, sağlam aile bağları, iyi arkadaş çevresi seçimi, boş zamanları verimli değerlendirme, stresle başa çıkma yöntemlerini öğrenme ve manevi değerlere yönelmek bu alışkanlıklardan korunma yollarıdır.


Soru : Zararlı alışkanlıklardan kaçınmanın insanlara ne gibi katkıları olur?


Cevap : Sağlıklı bir yaşam sürmek, maddi ve manevi huzura ulaşmak, çevreyle iyi ilişkiler kurmak, üretken bir birey olmak ve toplumda saygın bir yer edinmek gibi olumlu katkıları olur.


Soru : Hz. Yahya’nın hayatı ile ilgili neler biliyorsunuz?


Cevap : Hz. Yahya, Hz. Zekeriyya’nın oğludur ve Kur’an’da adı geçen bir peygamberdir. Doğruluğu, takvası ve insanlara Allah’ın emirlerini öğretmesiyle tanınır. Genç yaşta peygamber olmuştur ve cesaretiyle zalimlere karşı durmuştur.


Soru : Tebbet suresi hakkında bildikleriniz nelerdir?


Cevap : Tebbet suresi, Peygamber Efendimiz’e düşmanlık eden Ebu Leheb ve eşinin kötü akıbetini anlatır. Bu sure, kibir, inkar ve zulmün sonunun hüsran olduğunu vurgular. Allah’ın adaletini ortaya koyan kısa, net ve ibret verici bir suredir.


“6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 78 MEB Yayınları” konusunun ders kitabı cevapları videosunu aşağıda izleyebilirsiniz.




 

7. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 47-48-49-50-51-52-53-54 MEB Yayınları

Ortaokul 7. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Haccın Yapılışı Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54


7. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Haccın Yapılışı Metni Etkinlik Cevapları


“7. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54 Cevapları”, hac ibadetinin tüm detaylarını içeren etkinlik cevaplarını sunarak, öğrencilerin bu ibadeti tüm yönleriyle öğrenmesini sağlar. “Ortaokul 7. Sınıf Din Kültürü Kitabı 2. Ünite Haccın Yapılışı Metni Etkinlik Cevapları”, hac esnasında gerçekleştirilen adımları bir araya getirerek, uygulamalı olarak öğrenim sağlamak için düzenlenmiştir.


“7. Sınıf Din Kültürü Kitabı Sayfa 47-48-49-50-51-52-53-54 MEB Yayınları”

“7. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları”, hac ibadetinin manevi boyutlarına değinerek, ibadetin hikmetini öğrencilerin anlamalarına yardımcı olur. “7. Sınıf Din Kültürü Kitabı Sayfa 47-48-49-50-51-52-53-54 MEB Yayıncılık”, öğrencilerin hac ibadetiyle ilgili kavramları pekiştirmelerine olanak tanıyan sorular ve cevaplarla, konunun öğrenilmesini destekler.


7. Sınıf Din Kültürü MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 47-48-49-50-51-52-53-54


Soru : Kâbe’nin nasıl tavaf edileceğini canlandırınız. Tavaf esnasında telbiye de okuyunuz. Bunun için temsilî bir Kâbe kullanabilirsiniz.


Cevap : Bu etkinliği sınıfta arkadaşlarınızla birlikte yapmanız gerekmektedir.


Soru : Aşağıdaki metinde boş bırakılan yerleri, kutucuklarda verilen sözcükleri
kullanarak uygun şekilde tamamlayınız.


Cevap :

Ailesiyle hacca giden iki kardeş Ali ve Ayşe mikat sınırında ihrama girdiler. Kâbe’ye gidecek olmanın heyecanı içerisinde büyük bir şevkle telbiye duasını okumaya başladılar. Babası onlara hacda yapacaklarını şöyle anlattı: “Kâbe’ye gidince Hacerülesved taşından başlayarak Kâbe etrafında yedi kez döneceğiz. Buna tavaf adı verilir. Sonra haccın ilk farzını yerine getirmek üzere arefe günü Arafat’a gideceğiz. Burada dualar edip namaz kılacağız. Yapılan bu ibadete vakfe denir. Yine Müzdelife’deki ibadetlerimizin ardından Mina bölgesine şeytan taşlamaya gideceğiz. En son ziyaret tavafı ile say yapınca haccımız tamamlanacaktır.”


“7. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 47-48-49-50-51-52-53-54 MEB Yayınları” konusunun ders kitabı cevapları videosunu aşağıda inceleyebilirsiniz.




 

7. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 66-67-68-69-70-71 MEB Yayınları

Ortaokul 7. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 2. Ünite Ölçme ve Değerlendirme Soruları Cevapları Sayfa 66, 67, 68, 69, 70, 71


7. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 2. Ünite Ölçme ve Değerlendirme Soruları Cevapları


“7. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 66, 67, 68, 69, 70, 71 Cevapları”, hac, kurban ibadeti ve Hz. İsmail (as) gibi 2. Ünite kapsamında ele alınan konulara dair ölçme ve değerlendirme etkinliklerinin cevaplarını içerir. “Ortaokul 7. Sınıf Din Kültürü Kitabı 2. Ünite Ölçme ve Değerlendirme Soruları Cevapları”, öğrencilere konu tekrarı yaptırarak bilgilerini sınamayı amaçlayan doğru-yanlış, boşluk doldurma ve açık uçlu sorulara çözümler sunar.


“7. Sınıf Din Kültürü Kitabı Sayfa 66-67-68-69-70-71 MEB Yayınları”

“7. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları”, ünite boyunca edinilen bilgilerin ne kadar anlaşıldığını değerlendiren etkinlikler ile öğrencilerin eksiklerini görmelerine imkân tanır. “7. Sınıf Din Kültürü Kitabı Sayfa 66-67-68-69-70-71 MEB Yayıncılık”, değerlendirme sorularının çözümleriyle öğrencilerin bilgilerini pekiştirmelerine katkıda bulunur.


7. Sınıf Din Kültürü Kitabı Sayfa 66-67-68-69-70-71


Soru : Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerlere, verilen kelimelerden uygun
olanı yazınız.


Cevap :

  1. Hz. İsmail ve annesi Hz. Hacer günümüzde Kâbe’nin bulunduğu bölgede yaşamışlardır.
  2. Kişinin ömründe bir kez umre yapması sünnettir.
  3. Enam suresinin 162. ayetinde tevhit inancına vurgu yapılmıştır.
  4. Hac ya da umre yapan kişilerin ortak olarak okudukları duaya telbiye denir.
  5. Allah’a (cc) yakınlaşmayı sağlayan kurban ibadeti, Müslümanlar arasındaki yardımlaşma ve dayanışma duygusunu da güçlendirir.

Soru : Aşağıda II. sütunda ünitede geçen bazı kavramlar, I. sütunda bu kavramların açıklamaları verilmiştir. Cümlelerin önündeki kutucuklara ilgili kavramın harfini getirerek eşleştiriniz.


Cevap :

“7. Sınıf Din Kültürü MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 66-67-68-69-70-71 Cevapları”

7. Sınıf Din Kültürü MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 67 Cevapları


Soru : Aşağıdaki cümlelerden doğru olanların başına “D”, yanlış olanların başına “Y” harfi yazınız. “Y” harfi koyduğunuz cümlelerin doğrusunu altındaki boşluğa yazınız.


Cevap :

  • (Doğru) Belirli şartları taşıyan Müslümanlara hac ibadeti farzdır.
  • (Doğru) Her türlü ibadet âlemlerin Rabbi Allah (cc) içindir.
  • (Yanlış) Doğrusu: Haccın üç farzı vardır: ihrama girmek, Arafat’ta vakfe yapmak ve Kâbe’yi tavaf etmek.
  • (Yanlış) Doğrusu: Umre, yılın herhangi bir zamanında yapılabilir.
  • (Doğru) Kurban ibadeti cömertlik duygusunun gelişmesine katkı sağlar.
  • (Yanlış) Doğrusu : Hz. İshak, Hz. İsmail’in babası değil, kardeşidir.

Soru : Aşağıda verilen tablodaki kutucuklarda hac, umre ve kurban ibadetleriyle ilgili kavramlar bulunmaktadır. Kutucuklardaki numaraları kullanarak soruların cevaplarını yazınız.


17. Hac ibadetine özgü olan kavramlar hangi numaralı kutucuklarda verilmiştir?


Cevap : Hedy, Vakfe, İhram, Şeytan taşlama (1, 2, 4, 8)


18. Hac ve umrede ortak yapılan ibadetler hangi numaralı kutucuklarda verilmiştir?


Cevap : Tavaf, İhram, Say (3, 4, 9)


19. Kurban çeşitleri hangi numaralı kutucuklarda verilmiştir?


Cevap : Adak, Akika (6, 7)


7. Sınıf Din Kültürü MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 68 Cevapları


Soru : Aşağıdaki soruların cevabını boş bırakılan alanlara yazınız.


20. Haccın toplumsal faydaları nelerdir? 


Cevap :

  • Farklı milletlerden insanların bir araya gelmesi, kardeşlik ve birlik duygusunu güçlendirir.
  • Toplumsal dayanışmayı artırır, farklı kültürlerin tanınmasını sağlar.
  • Zengin ve fakir ayrımı olmadan eşitlik duygusu yaşanır.
  • Manevi değerlerin yaygınlaşmasına katkı sağlar.

21. “Bir zamanlar İbrahim’e Beytullah’ın yerini hazırlamış ve (ona şöyle demiştik): Bana hiçbir şeyi eş tutma; tavaf edenler, ayakta ibadet edenler, rükû ve secdeye varanlar için evimi temiz tut.” (Hac suresi, 26. ayet.)

Bu ayete göre Allah’ın (cc) Harem bölgesinde yapılmasını istediği ibadetler nelerdir?


Cevap :

  • Tavaf etmek (Kâbe etrafında dönmek)
  • Namaz kılmak (rükû ve secde yapmak)
  • Allah’a ibadet etmek ve O’na hiçbir şeyi ortak koşmamak

22. Hac ibadetinin yapıldığı mekânlar nerelerdir?


Cevap :

  • Kâbe
  • Arafat
  • Müzdelife
  • Mina
  • Safa ve Merve Tepeleri

23. Hacla ilgili verilen görsellerin isimlerini yazınız ve bulundukları bölgede yapılan ibadetler hakkında bilgi veriniz..


Cevap :

Arafat Dağı: Burada Arafat vakfesi yapılır. Hacılar, arefe günü öğle ve ikindi namazlarını birleştirerek kılar ve Allah’a dua eder. Bu, haccın farzlarından biridir.

Kâbe: Kâbe, haccın merkezi ibadet yeridir. Burada tavaf yapılır, namaz kılınır ve dualar edilir. Ayrıca Kâbe’ye yönelerek tüm Müslümanlar ibadet eder.


24. Umre ve hac ibadeti arasındaki farklılıklar nelerdir?


Cevap :

  • Hac: Belirli zamanlarda yapılır ve farzdır. Arafat vakfesi gibi farz rükünleri içerir.
  • Umre: Her zaman yapılabilir ve sünnettir. Arafat vakfesi bulunmaz, sadece tavaf ve say yapılır.

25. Allah (cc), Hz. İbrahim’e rüyasında oğlunu kurban etmesini emretmiştir.
Hz. İbrahim, rüyasını oğluna anlattığında Hz. İsmail’in tepkisi ne olmuştur?


Cevap :

Hz. İsmail, babasına büyük bir teslimiyet göstermiş ve Allah’ın emrine uyulmasını istemiştir. “Babacığım, emrolunduğun şeyi yap. İnşallah beni sabredenlerden bulursun.” diyerek sabır ve teslimiyet örneği sergilemiştir.


26. Enam suresinin 162. ayetinden çıkarılabilecek mesajlar nelerdir?


Cevap :

  • Allah’a tam teslimiyet ve sadakat.
  • Tüm ibadetlerin, hayatın ve ölümün yalnızca Allah için olması gerektiği.
  • Kulluğun her anını Allah’a adama bilinci.
  • Tevhit inancının en temel prensibi olan Allah’a şirk koşmama.

7. Sınıf Din Kültürü MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 69 Cevapları


Soru : Aşağıdaki soruların doğru cevabını işaretleyiniz.


27. Bu tabloda boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?


A) Sevinç ve üzüntülerin Alçak gönüllü olmayı paylaşılmasını sağlar. öğretir.
B) Sabır duygusunu Gurur, kibir gibi duyguların güçlendirir. önüne geçer.
C) Gurur, kibir gibi duyguların Sevinç ve üzüntülerin önüne geçer. paylaşılmasını sağlar.
D) Alçak gönüllü olmayı Sabır duygusunu öğretir. güçlendirir.

Cevap : C


28. “Bu kılık içinde dünya, mümine, bütün renkleri, nakışları, hırsları, arzuları, öfkeleri, çatışmalarıyle yasaktır.” (Necip Fazıl Kısakürek, Hac’dan Çizgiler, Renkler ve Sesler, s. 97.)

Bu cümlede hacla ilgili belirtilen kavram aşağıdakilerden hangisidir?


A) İhram B) Say C) Şavt D) Tavaf

Cevap : A


29. Aşağıdaki resimlerden hangisi kurban edilebilecek hayvanlardan biri değildir?


Cevap : B


7. Sınıf Din Kültürü MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 70 Cevapları


Büşra ile Feyza, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersinin sınavına hazırlanırken hac ünitesi ile ilgili bir oyun oynamaya karar verirler. Soru cevap adını verdikleri bu oyunun kuralları gereği cevap veren kişi yeni soruyu sorma hakkı elde edecektir. Karşısındakine soru yönelten, doğru ya da yanlış cevap veren kişi masanın üzerindeki renkli şekerlerden birini alacaktır. Şekerlikte sarı, pembe ve mor renkte şekerler vardır. Bunun için soru soran, bir tane sarı renkli; soruyu doğru cevaplayan, bir tane pembe renkli; yanlış cevap veren ise bir tane mor renkli şeker almış olacaktır.

Büşra: Hac nedir?
Feyza: Belli şartları taşıyan Müslümanların belirli bir vakitte, usulüne uygun şekilde Kâbe’yi ve çevresindeki kutsal mekânları ziyaret etmesidir.
Feyza: Hacıların şeytan taşlayıp kurban kestikleri bölgenin adı nedir?
Büşra: Müzdelife’dir.
Büşra: Haccın farzları nelerdir?
Feyza: Kurban kesmek, şeytan taşlamak, say yapmak.

30. Buna göre Büşra ve Feyza’nın aldığı şekerler hangi seçenekte doğru olarak verilmiştir?


Cevap : A


7. Sınıf Din Kültürü MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 71 Cevapları


Soru : 31-33. soruları aşağıdaki metne göre cevaplayınız.


İbrahim ile Esma kardeşler, anne ve babalarıyla Şanlıurfa’daki Balıklı Göl Parkı’na gittiler. Babaları, onlara Allah’ın (cc) Hz. İbrahim’i ateşten koruduğuna dair kıssayı anlattı. İbrahim kendi adaşı olan bu peygamberin hikâyesini dinlemekten memnun olmuştu. Ablası Esma, “Babacığım bahsettiğin Hz. İbrahim oğlu ile birlikte Kâbe’yi inşa eden peygamber değil mi?” diye sordu. Evet kızım, dedi babası. Kâbe’nin adı geçince İbrahim, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersinde hac ve umre ibadetlerini öğrendiklerini söyledi. Babası, “Öyleyse anlatın bakalım, bu ibadetler hakkında ne biliyorsunuz?” dedi. Kardeşler şöyle cevap verdiler: Esma: Babacığım hac ve umre farklı ibadetler. İkisi de Kâbe’de yapılıyor ancak aralarında bazı farklar var.

İbrahim: Ben de hacda Arafat’a gidildiğini biliyorum. Burada Müslümanlar toplanıp dua ediyorlar. Hatta biz her sene bu duayı televizyondan izliyoruz.

31. Aşağıdakilerden hangisi Esma’nın bahsettiği hac ve umre arasındaki farklardan biri değildir?


A) Hac farz, umre sünnettir.
B) Hac her zaman yapılır, umrenin belli bir vakti vardır.
C) Vakfe ibadeti hacda yapılır.
D) Umre; ihram, tavaf ve sayden ibarettir.

Cevap : B


32. İbrahim’in söz ettiği Arafat’ta yapılan ibadetin adı ve zamanı hangisidir?


A) Vakfe, Zilhicce ayının 10. günü
B) Say, Zilhicce ayının 9. günü
C) Vakfe, Zilhicce ayının 9. günü
D) Say, Zilhicce ayının 10. günü

Cevap : C

33. Esma, Hz. İbrahim’in bir oğlu ile Kâbe’yi inşa ettiğini söylemişti. Hz. İbrahim’in bu oğlu kimdir?


A) Eyyûb B) İshak C) İsmail D) Süleyman

Cevap : C


Soru: Aşağıdaki Öz Değerlendirme Formu’nu doldurunuz.


Enam suresi 162. ayeti hatasız okudum. (evet)
Enam suresi 162. ayetinin anlamını söyledim. (evet)


“7. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 66-67-68-69-70-71 MEB Yayınları” konusunun ders kitabı cevapları videosunu aşağıda inceleyebilirsiniz.




 

7. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 41 MEB Yayınları

Ortaokul 7. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 2. Ünite Hazırlık Çalışmaları Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 41


7. Sınıf Din Kültürü 2. Ünite Hazırlık Çalışmaları Metni Etkinlik Cevapları


“7. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 41 Cevapları”, 2. Ünite Hazırlık Çalışmaları kapsamında öğrencilerin etkinlik sorularını doğru şekilde cevaplamalarına rehberlik eder. “Ortaokul 7. Sınıf Din Kültürü Kitabı 2. Ünite Hazırlık Çalışmaları Metni Etkinlik Cevapları”, üniteyle ilgili temel kavramların açıklanmasını ve öğrencilerin bu kavramlara aşinalık kazanmasını amaçlar.


“7. Sınıf Din Kültürü Kitabı Sayfa 41 MEB Yayınları”

“7. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları”, günlük hayattan örneklerle konuları somutlaştırarak öğrencilerin anlamalarını kolaylaştırır. “7. Sınıf Din Kültürü Kitabı Sayfa 41 MEB Yayıncılık”, üniteye hazırlık aşamasında öğrencilerin ilgi ve dikkatini çeken sorular ve yanıtlarla öğrenme sürecine katkı sağlar.


7. Sınıf Din Kültürü Kitabı Sayfa 41 Cevapları


1. Hacca giden insanların davranışlarında ne gibi değişiklikler olur?


Cevap : Hac ibadeti, insanların manevi olarak arınmasına, sabırlı ve hoşgörülü olmasına katkıda bulunur. Bireyler, daha paylaşımcı, anlayışlı ve sorumluluk sahibi olmaya yönelir. Ayrıca, Allah’a olan bağlılıkları artar ve hayatlarında daha bilinçli bir şekilde ibadet etmeye gayret ederler.


2. Hac ibadetiyle ilgili bildiğiniz kavramlar hangileridir?


Cevap : Hac ibadetiyle ilgili bazı kavramlar şunlardır: ihram, tavaf, sa’y, Arafat vakfesi, şeytan taşlama, kurban kesimi, Müzdelife, Mina.


3. Umre ibadeti bireye neler kazandırabilir?


Cevap : Umre ibadeti bireye manevi huzur, günahlardan arınma ve Allah’a yakınlaşma duygusunu kazandırır. Ayrıca bireyin sabrını, hoşgörüsünü ve ibadete olan bağlılığını artırır.


4. Kurban ibadetinin yardımlaşma ve dayanışmaya katkısı neler olabilir?


Cevap : Kurban ibadeti, ihtiyaç sahiplerine et dağıtımıyla yardımlaşmayı teşvik eder. Toplumsal dayanışmayı artırır, insanlar arasında kardeşlik ve paylaşım ruhunu güçlendirir.


5. Hz. İsmail hakkında neler biliyorsunuz?


Cevap : Hz. İsmail, Hz. İbrahim’in oğludur. Sabır ve teslimiyet timsali olarak bilinir. Kurban kıssasında, Allah’a teslimiyetin en güzel örneğini göstermiştir. Kâbe’nin inşasında babasına yardım etmiştir ve peygamberlerden biridir.


6. “De ki: Benim namazım, (her türlü) ibadetim, hayatım ve ölümüm, hepsi âlemlerin Rabbi olan Allah (cc) içindir.” (Enam suresi, 162. ayet.) Bu ayet kulluğa dair size neleri düşündürüyor?


Cevap : Bu ayet, insanın hayatının her alanında Allah’a kulluk bilinciyle hareket etmesi gerektiğini düşündürür. İbadetin sadece ritüellerle sınırlı olmadığını, yaşamın tamamını kapsadığını vurgular. Allah’a olan bağlılığın ve teslimiyetin önemini hatırlatır.


“7. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 41 MEB Yayınları” konusunun ders kitabı cevapları videosunu aşağıda inceleyebilirsiniz.




 

7. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 59-60-61 MEB Yayınları

Ortaokul 7. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Bir Peygamber Tanıyorum: Hz. İsmail (as) Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 59, 60, 61


7. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Bir Peygamber Tanıyorum: Hz. İsmail (as) Metni Etkinlik Cevapları


“7. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 59, 60, 61 Cevapları”, Hz. İsmail’in (as) peygamberlik hayatını ve babası Hz. İbrahim ile olan kıssasını detaylandıran soruların cevaplarını kapsamaktadır. “Ortaokul 7. Sınıf Din Kültürü Kitabı 2. Ünite Bir Peygamber Tanıyorum: Hz. İsmail (as) Metni Etkinlik Cevapları”, Hz. İsmail’in teslimiyetini ve tevekkül anlayışını ön plana çıkararak, bu özelliklerin öğrenciler tarafından benimsenmesini sağlar.


“7. Sınıf Din Kültürü Kitabı Sayfa 59-60-61 MEB Yayınları”

“7. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları”, Hz. İsmail’in örnek yaşamını, ibadet bilinci ve ahlaki erdemlerle ilişkilendirerek açıklamaktadır. “7. Sınıf Din Kültürü Kitabı Sayfa 59-60-61 MEB Yayıncılık”, Hz. İsmail kıssası ile ilgili detaylı sorular ve cevaplarla, öğrencilerin bilgilerini pekiştirmelerine yardımcı olur.


7. Sınıf Din Kültürü Kitabı Sayfa 59-60-61


7. Sınıf Din Kültürü MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 61 Cevapları


Soru : Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerlere, verilen kelimelerden uygun olanı yazınız.


Cevap :

a. Hz. İsmail’in babası Hz. İbrahim Kur’an’da adı geçen bir peygamberdir.
b. Kardeşi Hz. İshak aynı zamanda yaşayan bir başka peygamberdir.
c. Bir mucize olarak Hz. İsmail’in ayağının dibinden kaynayan suya zemzem denir.
ç. Say ibadeti, Hz. Hacer Safa ve Merve tepeleri arasında su arayınca başlamıştır.


“7. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 59-60-61 MEB Yayınları” konusunun ders kitabı cevapları videosunu aşağıda inceleyebilirsiniz.




 

error: Content is protected !!