Ortaokul 6. Sınıf Din Kültürü KitabıZararlı Alışkanlıklardan Korunma Yolları Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 84, 85, 86, 87
6. Sınıf Din Kültürü Kitabı Zararlı Alışkanlıklardan Korunma Yolları Metni Etkinlik Cevapları
“6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 84, 85, 86, 87 Cevapları”, öğrencilerin zararlı alışkanlıklardan korunma yollarını öğrenmelerini sağlayan bilgilerle donatılmıştır. “Ortaokul 6. Sınıf Din Kültürü Kitabı 3. Ünite Zararlı Alışkanlıklardan Korunma Yolları Metni Etkinlik Cevapları”, bireylerin bu tür alışkanlıklardan nasıl uzak durabileceklerini açıklayan etkinlikler içerir.
“6. Sınıf Din Kültürü Kitabı Sayfa 84-85-86-87 SDR İpekyolu Yayıncılık”
“6. Sınıf Din Kültürü SDR İpekyolu Yayınları Ders Kitabı Cevapları”, rehber niteliğinde bilgiler sunarken, “6. Sınıf Din Kültürü Kitabı Sayfa 84-85-86-87 SDR İpekyolu Yayıncılık”, konuyu geniş bir perspektifle ele alır.
6. Sınıf Din Kültürü Kitabı Sayfa 84-85-86-87
Soru : Zararlı alışkanlıklardan korunmak isteyen birine neler yapmasını önerirdiniz?
Cevap:
Kendisine zarar verebilecek alışkanlıkların farkında olmalıdır.
Zararlı alışkanlıkların etkilerini ve sonuçlarını öğrenerek bilinçlenmelidir.
Olumlu ve destekleyici bir arkadaş çevresi edinmelidir.
Hobiler edinerek zamanını faydalı işlerle geçirmelidir.
Problemlerle karşılaştığında profesyonel yardım almaktan çekinmemelidir.
6. Sınıf Din Kültürü SDR İpekyolu Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 86 Cevapları
Soru : Zararlı alışkanlıklardan korunmak için kişiye düşen görevler nelerdir? Düşüncelerinizi maddeler hâlinde defterinize yazınız.
Cevap:
Zararlı alışkanlıklara özenti duymaktan kaçınmak.
Arkadaş seçiminde dikkatli davranmak.
Kötü alışkanlıkların zararlarını öğrenerek bilinçlenmek.
Sağlıklı bir yaşam tarzını benimsemek.
Sorunlarla başa çıkmak için uygun yöntemler geliştirmek.
Stresle başa çıkmak için spor ve diğer sağlıklı aktiviteler yapmak.
Ailesiyle ve çevresiyle sağlıklı iletişim kurmak.
6. Sınıf Din Kültürü SDR İpekyolu Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 87 Cevapları
Soru : Devlet mallarına, kamu binalarına, yollara, çevreye vb. yerlere zarar vermek, trafik kurallarına uymamak, çevreyi kirletmek gibi davranışlar dinimize göre kul hakkı yemektir. Bunlarla birlikte başka ne gibi davranışlar kul hakkı sayılır? Aşağıdaki şemaya örnekler yazınız.
Cevap:
Başkasının eşyasını izinsiz kullanmak.
İnsanları aldatmak veya haksız kazanç sağlamak.
Rüşvet almak ya da vermek.
Başkalarının hakkını gasp etmek.
İftira atmak ve yalan söylemek.
Gürültü yaparak çevredekileri rahatsız etmek.
Trafikte başkalarının hakkını ihlal etmek.
Ortak kullanım alanlarını kirletmek veya zarar vermek.
“6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 84-85-86-87 SDR İpekyolu Yayıncılık” konusunun ders kitabı cevapları videosunu aşağıda inceleyebilirsiniz.
Ortaokul 6. Sınıf Din Kültürü KitabıBir Peygamber Tanıyorum: Hz. Yahya (as) Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 88, 89
6. Sınıf Din Kültürü Kitabı Bir Peygamber Tanıyorum: Hz. Yahya (as) Metni Etkinlik Cevapları
“6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 88, 89 Cevapları”, Hz. Yahya (as) ile ilgili metni kapsamlı bir şekilde ele alır ve öğrencilerin bu önemli peygamberi daha yakından tanımalarını sağlar. “Ortaokul 6. Sınıf Din Kültürü Kitabı 3. Ünite Bir Peygamber Tanıyorum: Hz. Yahya (as) Metni Etkinlik Cevapları”, bu peygamberin hayatına dair soruları ve etkinlikleri içerir, öğrencilerin derinlemesine anlamalarını destekler.
“6. Sınıf Din Kültürü Kitabı Sayfa 88-89 SDR İpekyolu Yayıncılık”
“6. Sınıf Din Kültürü SDR İpekyolu Yayınları Ders Kitabı Cevapları”, konuya ilişkin ayrıntılı açıklamalar sunar. “6. Sınıf Din Kültürü Kitabı Sayfa 88-89 SDR İpekyolu Yayıncılık”, öğrencilere peygamberlerin örnek hayatlarını anlatırken onları manevi olarak geliştirir.
6. Sınıf Din Kültürü Kitabı Sayfa 88-89
“(Allah buyrdu ki:) Ey Zekeriyya! Biz sana Yahya adında bir oğul müjdeliyoruz. Bu adı daha önce kimseye vermedik.” Meryem suresi, 7. ayet.
Soru : Ayete göre Hz. Yahya’ya (as) bu adı kim vermiştir?
Cevap: Hz. Yahya’ya bu adı Allah vermiştir.
6. Sınıf Din Kültürü SDR İpekyolu Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 89 Cevapları
Soru : Aşağıdaki soruları kısaca cevaplayınız.
Soru : Hz. Yahya (as) hangi topluma peygamber olarak gönderilmiştir?
Cevap: Hz. Yahya (as), İsrailoğulları toplumuna peygamber olarak gönderilmiştir.
Soru : Hz. Yahya (as) annesine ve babasına nasıl davranırdı?
Cevap: Hz. Yahya (as), annesine ve babasına son derece saygılı ve itaatkâr bir şekilde davranırdı.
Soru : Hz. Yahya (as) İsrailoğullarını hangi güzel davranışlara çağırmıştır?
Cevap: Hz. Yahya (as), İsrailoğullarını Allah’a ibadet etmeye, doğru ve ahlaklı bir yaşam sürmeye, adaletli olmaya ve kötülüklerden uzak durmaya çağırmıştır.
Soru : Hz. Yahya (as) kim tarafından ve niçin şehit edilmiştir?
Cevap: Hz. Yahya (as), bir hükümdarın haksız ve ahlaksız bir evliliğe izin vermediği için o hükümdarın emriyle şehit edilmiştir.
“6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 88-89 SDR İpekyolu Yayıncılık” konusunun ders kitabı cevapları videosunu aşağıda inceleyebilirsiniz.
Ortaokul 6. Sınıf Din Kültürü Kitabı3. Ünite Hazırlık Çalışmaları Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 71
6. Sınıf Din Kültürü Kitabı 3. Ünite Hazırlık Çalışmaları Metni Etkinlik Cevapları
“6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 71 Cevapları”, öğrencilerin yeni ünitenin temelini anlamalarına yardımcı olacak şekilde hazırlanmıştır. “Ortaokul 6. Sınıf Din Kültürü Kitabı 3. Ünite Hazırlık Çalışmaları Metni Etkinlik Cevapları”, öğrencilerin konulara giriş yaparken aktif katılımını sağlar.
“6. Sınıf Din Kültürü Kitabı Sayfa 71 SDR İpekyolu Yayıncılık”
“6. Sınıf Din Kültürü SDR İpekyolu Yayınları Ders Kitabı Cevapları”, doğru bilgilerle öğrencilerin hazırlık çalışmalarını tamamlamasına destek olur. Ayrıca, “6. Sınıf Din Kültürü Kitabı Sayfa 71 SDR İpekyolu Yayıncılık”, bu süreci kolaylaştırmak için detaylı cevapları içermektedir.
6. Sınıf Din Kültürü Kitabı Sayfa 71 Cevapları
Soru : Peygamberimizin (sav) alkollü içkinin zararını ifade eden bir hadisini bulup defterinize yazınız.
Cevap: Peygamberimiz (sav) şöyle buyurmuştur: ‘Sarhoşluk veren her şey haramdır.’ (Müslim, Eşribe, 73)
Soru : Alkollü içki içmenin zararları nelerdir? Araştırınız. Edindiğiniz bilgileri arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap:
Fiziksel zararları: Karaciğer hastalıklarına (siroz), mide sorunlarına, beyin ve sinir sistemi bozukluklarına neden olur.
Psikolojik zararları: Depresyon, kaygı bozuklukları ve bağımlılığa yol açabilir.
Toplumsal zararları: Aile içi sorunlara, iş kaybına ve trafik kazalarına sebep olur.
Dini zararları: İslam’da haram kabul edildiği için kişinin manevi hayatına zarar verir.
Soru : Genel ağdan, sigaranın zararlarıyla ilgili bir araştırma yapınız. Araştırma sonucu öğrendiklerinizi sunu hâline getirerek sınıfta arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap:
Maddeler Halinde Sigaranın zararları:
Fiziksel zararları: Akciğer kanseri, kalp hastalıkları, bronşit ve diğer solunum yolu hastalıklarına yol açar.
Ekonomik zararları: Hem bireysel hem toplumsal kaynakların israfına neden olur.
Toplumsal zararları: Pasif içicilik nedeniyle çevredeki insanlara zarar verir.
Soru : Kumar oynamanın kişiye ve topluma zararları nelerdir? Araştırınız.
Cevap:
Kişisel zararları: Maddi kayıplara, aile içi huzursuzluğa ve bağımlılığa yol açar.
Toplumsal zararları: Toplumsal güvenin azalmasına, hırsızlık ve dolandırıcılık gibi suçlara neden olabilir.
Dini zararları: İslam’da haram kabul edilen kumar, insanın manevi hayatını olumsuz etkiler.
Soru : Zararlı alışkanlıkların birey ve toplum üzerindeki etkilerini konu alan karikatür, resim, afiş vb. dokümanlar bularak bunları sınıf panosunda sergileyiniz.
Cevap:
İnternetten ve çeşitli kaynaklardan zararlı alışkanlıkların etkilerini gösteren görseller bulunabilir.
Örnek afişler: “Sigara Öldürür”, “Alkol ve Kumar Hayatı Yıkar”, “Sağlıklı Gelecek İçin Zararlı Alışkanlıklardan Uzak Durun.”
Bu dokümanlar, farkındalık oluşturmak için sınıf panosunda sergilenmelidir.
Soru : İslam dininde kul hakkı neden önemlidir? Araştırınız.
Cevap:
İslam, kul hakkına büyük önem verir ve başkasına zarar vermeyi şiddetle yasaklar.
Kul hakkı, Allah tarafından affedilmeyen haklardan biridir; mağdur olan kişinin affetmesi gerekir.
Toplumsal barış ve huzurun sağlanması için insanların birbirine adil davranması esastır.
Peygamberimiz (sav) şöyle buyurmuştur: “Kimin üzerinde bir kardeşinin hakkı varsa, dinar ve dirhem bulunmayan kıyamet gününden önce, o haktan kurtulsun.” (Buhari, Mezalim, 10)
“6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 71 SDR İpekyolu Yayıncılık” konusunun ders kitabı cevapları videosunu aşağıda inceleyebilirsiniz.
Ortaokul 6. Sınıf Din Kültürü Kitabı4. Ünite Hazırlık Çalışmaları Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 93
6. Sınıf Din Kültürü Kitabı 4. Ünite Hazırlık Çalışmaları Metni Etkinlik Cevapları
“6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 93 Cevapları”, 4. üniteye geçiş öncesinde öğrencilerin yeni konuya hazırlıklı olmalarını sağlayan etkinliklere yer verir. “Ortaokul 6. Sınıf Din Kültürü Kitabı 4. Ünite Hazırlık Çalışmaları Metni Etkinlik Cevapları”, bu sayfalarda öğrencilerin yeni üniteye dair bilgiler edinmelerine yardımcı olacak sorular sunar.
“6. Sınıf Din Kültürü Kitabı Sayfa 93 SDR İpekyolu Yayıncılık”
“6. Sınıf Din Kültürü SDR İpekyolu Yayınları Ders Kitabı Cevapları”, hazırlık çalışmalarına yönelik doğru cevapları sağlayarak öğrencilerin bilgi seviyesini ölçer. “6. Sınıf Din Kültürü Kitabı Sayfa 93 SDR İpekyolu Yayıncılık”, 4. üniteye dair temel bilgileri edinmeye başlamak için kritik bir başlangıç sağlar.
6. Sınıf Din Kültürü Kitabı Sayfa 93 Cevapları
Soru : Hz. Muhammed’in (sav) peygamberliğine inanıp ilk Müslüman olan kişiler kimlerdir? Araştırınız.
Cevap: Hz. Muhammed (sav) peygamberliğine inanıp ilk Müslüman olan kişiler arasında en önce Hz. Hatice (ra) yer almaktadır. O, Peygamberimize (sav) inanarak ilk iman eden kişidir. Ardından Hz. Ali (ra), Peygamberimizin kuzeni ve en yakın arkadaşlarından biri olarak ilk Müslüman olan erkeklerden biridir. Hz. Zeyd bin Harise (ra) ise Peygamberimizin (sav) azatlı kölesi olarak ilk Müslüman olanlardan bir diğeri olup, sahabe arasında önemli bir yere sahiptir. Ayrıca, Hz. Ebu Bekir (ra) de ilk inananlardan biri olup, Peygamberimizin (sav) en yakın dostu ve halifesidir.
Soru : Hz. Muhammed’e (sav) inen ilk ayetlerin hangileri olduğunu öğreniniz. Bu ayetlerin anlamlarını defterinize yazınız.
Cevap:
Hz. Muhammed’e (sav) inen ilk ayetler, Alak suresi, 1-5. ayetlerdir. Bu ayetler, Peygamberimize (sav) ilk vahyin geldiği anı anlatır. İşte bu ayetlerin anlamları:
“Oku! Yaradana yemin ederim ki, her şeyin yaratanı odur.”
Bu ayet, Allah’ın insanı yaratan ve her şeyin sahibi olan varlık olduğunu belirtir.
“O, insanı bir alaktan yarattı.”
İnsan, Allah tarafından bir sıvı (alaka) özünden yaratılmıştır. Bu, insanın kökenini anlatan bir ayettir.
“Oku! Rabbin en büyük kerem sahibidir.”
Allah, her şeyde ve her işte en yüce kerem ve iyilik sahibidir.
“O, kalemle yazmayı öğreten ve insana bilmediğini öğreten.”
Allah, insanlara yazmayı ve bilmedikleri bilgileri öğretendir. Bilgiyi Allah verir.
“Hayır, insan gerçekten aşırı bir şekilde azgınlık etmektedir.”
İnsanın çoğu zaman Allah’a ve doğru yola karşı çıkma eğiliminde olduğunu belirtir.
Soru : Tebliğ, hicret ve muhacir kavramlarının anlamlarını araştırıp öğreniniz.
Cevap:
Tebliğ: Allah’ın emir ve yasaklarını, dini mesajları insanlara iletme anlamına gelir. Peygamberimiz (sav) bu görevi yerine getirirken, İslam’ın temel prensiplerini insanlara anlatmıştır.
Hicret: İslam tarihinde, Peygamberimizin (sav) ve Müslümanların Mekkeli müşriklerin zulmünden kaçıp, Medine’ye göç etmeleridir. Hicret, İslam takviminin başlangıcı kabul edilir.
Muhacir: Hicret eden kişi anlamına gelir. Peygamberimiz (sav) ve ilk Müslümanlar, Mekkeden Medine’ye hicret eden muhacirlerdir.
Soru : Hz. Muhammed (sav) insanları İslam’a davet etmeye başlayınca Mekkeli putperestlerin tepkisi ne olmuştur? Araştırınız.
Cevap: Hz. Muhammed (sav) insanları İslam’a davet etmeye başladıktan sonra, Mekkeli putperestler ona karşı büyük bir tepki göstermiştir. Bu tepki, alaya almayı, hakaret etmeyi, işkence yapmayı ve Müslümanları sosyal ve ekonomik açıdan dışlamayı içermektedir. İslam’ın öğretileri, özellikle putperestliği reddetmesi ve tek Tanrı inancını savunması, Mekke toplumu için büyük bir tehdit oluşturmuş ve bu yüzden Peygamberimize (sav) ve takipçilerine zulüm edilmiştir.
Soru : Veda Haccı ve Veda Hutbesi nedir? Araştırıp öğreniniz.
Cevap: Veda Haccı, Hz. Muhammed’in (sav) son haccıdır. Bu hac, Peygamberimizin (sav) Mekke’de son kez İslam toplumuna hitap ettiği ve Hac farizasını yerine getirdiği haccıdır. Hacdan sonra, Veda Hutbesi adlı ünlü konuşmasını yapmıştır. Bu hutbede, Hz. Muhammed (sav) insanlara adalet, eşitlik, kardeşlik ve hak hukuk konularında öğütlerde bulunmuş, İslam’ın temel ilkelerini bir kez daha vurgulamıştır. Veda Hutbesi, İslam’ın temel değerlerini ve öğretilerini içerir ve tüm insanlık için bir rehber niteliğindedir.
Soru : Nasr suresi hakkında Kur’an-ı Kerim mealinden bilgi edininiz. Edindiğiniz bilgileri defterinize yazınız.
Cevap:
Nasr suresi, Kur’an-ı Kerim’in 110. suresidir ve 3 ayetten oluşur. Bu sure, İslam’ın zaferini ve Allah’ın yardımını anlatır. Surenin anlamı şu şekildedir:
“Allah’ın yardımı ve fetih geldiğinde,”
Allah’ın zaferi ve yardımı insanlara ulaştığında, İslam’ın zaferi müjdelenir.
“Ve insanların gruplar halinde Allah’a ve dine girmeye başladığını gördüğünde,”
İnsanlar, Allah’ın dinine katılmaya başlar ve İslam hızla yayılmaya başlar.
“O zaman Rabbini hamd ile tesbih et, Ondan bağışlanma dile. Çünkü O, tövbeleri kabul edendir.”
Peygamberimiz (sav) ve Müslümanlar, bu zaferi kutlarken Allah’a şükretmeli ve O’ndan bağışlanma dilemelidir. Bu sure, İslam’ın galip gelmesinin bir hatırlatmasıdır.
“6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 93 SDR İpekyolu Yayıncılık” konusunun ders kitabı cevapları videosunu aşağıda inceleyebilirsiniz.
Ortaokul 6. Sınıf Din Kültürü KitabıHz. Muhammed’in (sav) Daveti: Mekke Dönemi Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101
6. Sınıf Din Kültürü Kitabı Hz. Muhammed’in (sav) Daveti: Mekke Dönemi Metni Etkinlik Cevapları
“6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101 Cevapları” kitapta yer alan bu sayfalarda “Ortaokul 6. Sınıf Din Kültürü Kitabı 4. Ünite Hz. Muhammed’in (sav) Daveti: Mekke Dönemi Metni Etkinlik Cevapları” başlığı altında, öğrencilerin Hazreti Muhammed’in (sav) Mekke dönemi boyunca yaptığı davetlere dair bilgileri öğrendikleri etkinlikler bulunur.
“6. Sınıf Din Kültürü Kitabı Sayfa 94-95-96-97-98-99-100-101 SDR İpekyolu Yayıncılık”
“6. Sınıf Din Kültürü SDR İpekyolu Yayınları Ders Kitabı Cevapları” bu etkinliklerin cevaplarını sunarak, öğrencilerin ders içeriği hakkında daha derin bir anlayış geliştirmelerine yardımcı olur. “6. Sınıf Din Kültürü Kitabı Sayfa 94-95-96-97-98-99-100-101 SDR İpekyolu Yayıncılık” ders kitabının bu sayfaları, Mekke dönemi hakkında detaylı bilgi sunar ve öğrencilerin dini eğitimlerine katkı sağlar.
6. Sınıf Din Kültürü Kitabı Sayfa 94-95-96-97-98-99-100-101
Soru : Mekke Dönemi ve Medine Dönemi ifadeleri sizlere neler çağrıştırmaktadır? Bu dönemler hakkında neler biliyorsunuz?
Cevap: Mekke Dönemi ve Medine Dönemi, Hz. Muhammed’in (sav) hayatında önemli iki aşamadır. Mekke Dönemi, Hz. Muhammed’in (sav) peygamberliğini ilan etmesinin ardından Mekkeli putperestlerin karşıtlığı ve zulmü ile geçen ilk yılları kapsar.
Bu dönemde, İslam’ın temelleri atılmış, ancak Müslümanlar büyük zorluklarla karşılaşmıştır. Medine Dönemi ise, Hz. Muhammed (sav) ve Müslümanların Mekke’den Medine’ye hicret etmeleriyle başlar. Bu dönemde, İslam toplumu daha düzenli bir hale gelmiş, birçok İslami hüküm ve yasalar Medine’de belirlenmiştir. Medine Dönemi, İslam’ın hızla yayıldığı ve kurumsal anlamda güçlendiği bir dönemi temsil eder.
6. Sınıf Din Kültürü SDR İpekyolu Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 95 Cevapları
Soru : Hz. Muhammed’e (sav) gelen ilk ayetlerde neler emredilmekte, ne gibi bilgiler yer almaktadır? Arkadaşlarınızla yorumlayınız.
Cevap: Hz. Muhammed’e (sav) gelen ilk ayetler, Alak suresi, 1-5. ayetlerdir ve bu ayetlerde okuma ve bilgiyi öğrenme vurgusu yapılmaktadır. İlk ayetlerde, Allah’ın insanı bir alaktan yaratmış olduğu, insanın bilgiyi öğrenmesi için Allah tarafından eğitildiği ve öğretildiği belirtilir. Ayrıca, bu ayetlerde Allah’ın yüceliği, insanın acizliği ve Allah’ın insanlara bilmediklerini öğretme gücü hatırlatılır. Bu ayetler, insanın eğitim ve öğrenme sürecinde Allah’a olan bağımlılığını anlatır. İlk vahyin amacı, insanları bilgilendirmek, eğitmek ve onları doğru yola yönlendirmektir.
6. Sınıf Din Kültürü SDR İpekyolu Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 96 Cevapları
HIRA MAĞARASI
Mekke yakınlarında bir dağ vardı: Hira!
Hira Dağı’nda ise mukaddes bir mağara.
Nuru yüce Muhammed orada derin derin,
Sırrını düşünürdü yerlerin ve göklerin.
Bir gün birden bir ışık belirdi mağarada.
Bu gelen bir melekti, perde yoktu arada.
Ben Cebrail’im dedi, Allah gönderdi beni,
Son Peygamber olarak görevlendirdi seni.
… Gökhan EVLİYAOĞLU Çocuk ve Dua, s. 23. (Kısaltılmıştır.)
Soru : Yukarıdaki şiirden, ilk vahiy ve Hz. Muhammed (sav) hakkında ne gibi sonuçlar çıkarılabilir? Düşüncelerinizi maddeler hâlinde yazınız.
Cevap:
İlk vahiyin geliş şekli: Hz. Muhammed (sav), Hira Mağarası’nda meditatif bir şekilde yalnızken, Allah’ın gönderdiği Cebrail (as) tarafından ilk vahiy alınmıştır.
Vahiydeki ışık ve aydınlık: Vahiy sırasında bir ışık görülmesi, Allah’ın yardımının ve hikmetinin simgesidir.
Peygamberlik görevi: Hz. Muhammed (sav), Allah tarafından son peygamber olarak görevlendirilmiştir. Bu, insanlığa doğru yolu göstermek ve İslam’ı tebliğ etmek için özel bir görevdir.
Vahyin başlangıcı: İlk vahiy, insanları doğru yola yönlendirecek, onların kalplerini aydınlatacak bir mesajdır.
6. Sınıf Din Kültürü SDR İpekyolu Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 97 Cevapları
Soru : Aşağıdaki şemada boş bırakılan yerlere ilk Müslümanların isimlerini yazınız.
Cevap:
İlk Müslümanlar, Hz. Muhammed (sav) peygamberliğini ilan ettikten sonra İslam’ı kabul eden ve ilk inanan kişilerdir. İşte o ilk Müslümanların isimleri:
Hz. Hatice (ra) – Peygamberimiz Hz. Muhammed’in (sav) eşi ve ilk Müslüman olan kişidir.
Hz. Ali (ra) – Peygamberimizin kuzeni ve ilk erkek Müslümandır.
Hz. Ebu Bekir (ra) – Peygamberimizin yakın arkadaşı ve ilk erkeklerden biri olarak İslam’ı kabul etmiştir.
Hz. Zeyd bin Harise (ra) – Hz. Muhammed’in (sav) evlatlığı ve ilk özgür olarak İslam’ı kabul eden sahabidir.
Hz. Osman bin Affan (ra) – İslam’ın erken dönemdeki önemli şahsiyetlerinden ve 3. halife olan Osman bin Affan da erken dönemde Müslüman olmuştur.
Hz. Abdurrahman bin Avf (ra) – Mekke’nin ileri gelen tüccarlarından biri olup, İslam’ı kabul eden ilk isimlerden biridir.
Hz. Sa’d bin Ebi Vakkas (ra) – İslam’a ilk inananlardan biri olup, büyük bir komutan ve sahabedir.
6. Sınıf Din Kültürü SDR İpekyolu Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 100 Cevapları
Hz. Peygamber (sav), Hz. Hatice’den (ra) her zaman övgüyle söz etmiştir. Onun hakkında konuşurken bir keresinde şöyle buyurmuştur:
“Allah, bana ondan daha hayırlısını vermedi. İnsanlar beni inkâr ederken o bana iman etti. İnsanlar beni yalanlarken o beni tasdik etti. İnsanlar beni her şeyden mahrum bırakırken o bana malıyla yardımda bulundu…”
Ahmed bin Hanbel, Müsned, C 4, s.117-118; İbni Kesir, Hz. Peygamber’in Hayatı, s. 232.
Soru : Yukarıdaki hadis, Hz. Hatice’nin (ra) kişiliği hakkında sizlere neler düşündürmektedir?
Cevap: Yukarıdaki hadis, Hz. Hatice (ra)’nin büyük bir iman, sadakat ve fedakârlık sahibi olduğunu gösterir. O, Hz. Muhammed (sav)’e ilk iman eden ve en zor zamanlarında yanında olan kişiydi. Hz. Hatice, peygamberimizin (sav) en zor anlarında ona destek olmuş, maddi ve manevi olarak yardımcı olmuştur. Ayrıca, insanlara iman ederken ve gerçeği kabul ederken çok zorlayıcı bir ortamda, Hz. Hatice’nin doğruluğu ve sadakati, onun mümin bir insan olarak yüce bir kişiliğe sahip olduğunu ortaya koyar. Bu hadis, Hz. Hatice’nin (ra) İslam’a katkısını ve Hz. Muhammed (sav)’in hayatındaki önemli rolünü açıkça ortaya koymaktadır.
“6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 94-95-96-97-98-99-100-101 SDR İpekyolu Yayıncılık” konusunun ders kitabı cevapları videosunu aşağıda inceleyebilirsiniz.
