Kategori: 2. Sınıf Türkçe Kitabı

İlkokul 2. Sınıf Türkçe  Ders Kitabı Artık Canımız Sıkılmıyor Kardeşim Dinleme Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 96, 97, 98, 99

---

2. Sınıf Türkçe  Ders Kitabı Artık Canımız Sıkılmıyor Kardeşim Dinleme Metni Etkinlik Cevapları

---

“2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 96, 97, 98, 99 Cevapları”, öğretici bir kaynak olup, çocukların dil becerilerini geliştirmek için hazırlanmıştır. “İlkokul 2. Sınıf Türkçe Kitabı 3. Ünite Artık Canımız Sıkılmıyor Kardeşim Dinleme Metni Etkinlik Cevapları” başlığı altında yer alan çözümler, metni doğru bir şekilde anlamalarına yardımcı olur.

---

---

“2. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları” ve “2. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 96-97-98-99 MEB Yayıncılık” bölümlerindeki tüm soruların cevapları detaylı şekilde açıklanmıştır.

---

2. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 96-97-98-99

---

Hazırlık Çalışmaları 

---

Soru : Okul dışı etkinliklerde en çok neyle ilgilenmeyi seviyorsunuz?

---

Cevap : Okul dışı etkinliklerde en çok kitap okumayı ve resim yapmayı seviyorum. Bu aktiviteler hem beni rahatlatıyor hem de yaratıcılığımı artırıyor. Ayrıca arkadaşlarımla oyun oynamaktan da keyif alıyorum.

---

2. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 97 Cevapları

---

1. Etkinlik 

---

Soru : Dinleme sırasında sorulan soruların cevaplarını tahmin ederek yazınız.

---

Cevap :

1. sorunun cevabı: Belki de, gördüklerini yazmasını istemiş ve güzel bir öneri sunmuş olabilir.

2. sorunun cevabı: Gazetede farklı bir şey yapmasını tavsiye etmiş olabilir.

3. sorunun cevabı: Gazetede resimlerle ilgili bir şey yapmasını önermiş olabilir.

---

2. Etkinlik 

---

Soru : Dinlediğiniz metinle ilgili soruları cevaplayınız.

---

1. Hikâyenin kahramanları kimlerdir?

---

Cevap : Hikâyenin kahramanları Hasan, Hüseyin, Ferhat ve Serhat’tır.

---

2. Hikâyede yaşanan olay nedir?

---

Cevap : Hikâyede, kardeşlerin sıkılmaları ve buna çözüm aramaları anlatılmaktadır.

---

3. Olay nerede geçmektedir?

---

Cevap : Olay, Hasan ve Hüseyin’in evinde geçmektedir.

---

2. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 98 Cevapları

---

3. Etkinlik 

---

Soru : Dinlediğiniz metnin konusunu yazınız.

---

Cevap : Metnin Konusu : Kardeşlerin sıkılmaları ve bu duruma bir çözüm aramaları.

---

4. Etkinlik 

---

Soru : a) Yukarıdaki görselde öğrencinin öğretmeniyle yaptığı konuşmaya dikkat ediniz.

---

Cevap : Öğretmenim, sizin verdiğiniz kitabı okudum.

---

Soru : b) Büyüklerle iletişim kurarken nelere dikkat ettiğimizi arkadaşlarınıza anlatınız.

---

Cevap :

Maddeler Halinde Büyüklerle iletişim kurarken dikkat etmemiz gereken hususlar ;

• Saygılı ve nazik konuşmak.
• Sözlerini kesmemek.
• Göz teması kurmak.
• Nezaket kurallarına uymak.
• Dinlerken dikkatli olmak.
• İhtiyaç duyulduğunda yardım teklif etmek.

---

2. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 99 Cevapları

---

5. Etkinlik 

---

Soru : Bir günümüzü olayların oluş sırasına göre yazınız. Yazdıklarımızı düzenleyerek arkadaşlarınızla paylaşınız. Yazımıza uygun bir resim çiziniz.

---

Cevap :

Başlık: Bugün Neler Yaptık?

Bugün okuldan önce kahvaltı yaptım. Annemle birlikte peynir, zeytin ve ekmek yedik. Sonra okula gitmek için hazırlanmaya başladım. Okula vardığımda arkadaşlarım beni bekliyordu. Dersler başladığında öğretmenimiz yeni bir konu anlattı. Sonra teneffüse çıktık ve bahçede oyun oynadık. Öğle yemeğinden sonra bir süre kitap okuduk. Okul bittiğinde annem beni aldı, evimize geldik. Akşam yemeğini yedikten sonra biraz televizyon izledim. Günün sonunda yatağımda rahatça uyudum.

---

“2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 96-97-98-99 MEB Yayınları” konusunun ders kitabı cevapları videosunu aşağıda inceleyebilirsiniz.

---

---

---

 

İlkokul 2. Sınıf Türkçe  Ders Kitabı Defne’nin Oyuncakları Serbest Okuma Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 100

---

2. Sınıf Türkçe Kitabı Defne’nin Oyuncakları Serbest Okuma Metni Etkinlik Cevapları

---

“2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 100 Cevapları” başlığı altında yer alan etkinlikler, öğrencilere yönelik açıklayıcı ve rehber bir kaynaktır. “İlkokul 2. Sınıf Türkçe Kitabı 3. Ünite Defne’nin Oyuncakları Serbest Okuma Metni Etkinlik Cevapları” başlığı ile öğrenciler, metinle ilgili okuma, anlama ve yorumlama becerilerini geliştirir.

---

---

“2. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları” ve “2. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 100 MEB Yayıncılık” içeriklerinde, tüm soruların doğru cevaplarına ulaşılabilir.

---

2. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 100 Cevapları

---

DEFNE’NİN OYUNCAKLARI

Defnenin ne güzel oyuncakları var!
Ama bunların hiçbiri Çarşıda satılmaz.
Parayla da alınmaz.
Defne oyuncaklarını kendi yapar.

Deniz kıyısına gitti mi,
En güzel taşları o toplar.
Çok becerikli kızdır o,
Evler yapar kutulardan,
Makaralardan araba.
Şişe mantarından adam yapar.
Adamın şapkası da var.

Rıfat ILGAZ

---

“2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 100 MEB Yayınları” konusunun ders kitabı cevapları videosunu aşağıda inceleyebilirsiniz.

---

---

---

 

İlkokul 2. Sınıf Türkçe  Ders Kitabı 3. Ünite Tema Sonu Değerlendirme Cevapları Sayfa 101, 102, 103

---

2. Sınıf Türkçe  Ders Kitabı 3. Ünite Tema Sonu Değerlendirme Cevapları

---

“2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 101, 102, 103 Cevapları” başlığı altında, öğrencilere yönelik sorulara ve açıklamalara yer verilmiştir. “İlkokul 2. Sınıf Türkçe Kitabı 3. Ünite Tema Sonu Değerlendirme Cevapları” metni, öğrencilerin 3. üniteyi anlamalarını pekiştirmek amacıyla sunulmuştur.

---

---

“2. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları” ve “2. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 101-102-103 MEB Yayıncılık” bölümlerinde, tüm sorulara doğru ve kapsamlı çözümler bulunmaktadır.

---

2. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 101-102-103

---

3. TEMA SONU DEĞERLENDİRME 

---

UYKU

Her gece,
“Kapa gözünü de uyu!“ der annem.
Bilmez ki yatınca ben
Uyumam hemen… (…)
Gülümserim gözüm kapalı.

Çekirge, kedi, kurbağa, kuş
Süpürge, fare, kumanda, tuş

“Uykusunda gülüyor bak!“ der babam.
Kuşlarla birlikte
Kanatlanmış uçarken ben aydedeye
Alnıma bir öpücük kondurur, sessizce
Kayıp giderim düşlerime…

Aytül AKAL – Mavisel YENER
Ay Kaç Yaşında?
(Kısaltılmıştır.)

---

Soru : 1 ve 2. soruları şiire göre cevaplayınız.

---

1. Şiirdeki çocuk uyumadan önce ne yapmaktadır? 

---

Cevap : Şiirdeki çocuk, gözlerini kapatarak gülümsemekte ve düşlere dalmaktadır.

---

2. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 102 Cevapları

---

2. Çocuk, rüyasında aydedeye uçarken babası ne yapıyor? 

---

Cevap : Babası, çocuğun uyuduğunu ve gülümsediğini fark ederek ona bakmaktadır.

---

3. Siz hemen uykuya dalar mısınız? Uyumadan önce neler düşünürsünüz?

---

Cevap : Hayır, hemen uyumam. Genelde günün olaylarını düşünürüm veya rüyada görmek istediğim şeyler hakkında hayal kurarım.

---

4. Aşağıda görevleri verilen noktalama işaretlerini kutulara yazarak eşleştiriniz?

---

Cevap :

---

5.Cümlelerdeki yazım yanlışlarını düzelterek cümleleri yeniden yazınız.

---

Cevap :

• Okuduğunu anlayabiliyor musun?
• Bahçedeki bisikletimi sen mi aldın?
• Kübra’nın yaptığı resmi gördün mü?

---

2. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 103 Cevapları

---

6. Aşağıdaki ifadeleri cümle oluşturacak şekilde tamamlayınız. 

---

Cevap :

• Bu gece rüyamda seni çok mutlu gördüm.
• Dedemle birlikte diktiğimiz fideler büyümeye başladı.
• Akşam geç yatınca sabah çok zor kalktım.

---

7. Yukarıda karışık olarak verilen kelimelerden anlamlı ve kurallı bir cümle oluşturduğumuzda baştan ikinci kelime hangisidir?

---

Cevap : “yetişmek” baştan ikinci kelimedir.

---

8. Aşağıdaki kelimelerin eş anlamlılarını bulmacadan bulup işaretleyiniz.

---

Cevap :

• İhtiyar – Yaşlı
• Hız – Sürat
• Siyah – Kara
• Yoksul – Fakir
• Hatıra – Anı
• Kuvvet – Güç
• Araç – Vasıta
• Doğa – Tabiyat
• Hekim – Doktor
• Öykü – Hikaye
• Armağan – Hediye
• Güz – Sonbahar
• Ak – Beyaz
• Esir – Tutsak

---

“2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 101-102-103 MEB Yayınları” konusunun ders kitabı cevapları videosunu aşağıda inceleyebilirsiniz.

---

---

---

 

İlkokul 2. Sınıf Türkçe  Ders Kitabı Uzay Kâşifi Gökay Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 105, 106, 107, 108, 109, 110

---

2. Sınıf Türkçe Kitabı Uzay Kâşifi Gökay Metni Etkinlik Cevapları

---

“2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 105, 106, 107, 108, 109, 110 Cevapları” kısmında, öğrencilerin “İlkokul 2. Sınıf Türkçe Kitabı 4. Ünite Uzay Kâşifi Gökay Metni Etkinlik Cevapları” etkinliklerine yönelik çözümler bulunmaktadır.

---

---

“2. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları” başlığında, ilgili üniteye ait soruların detaylı cevapları ve açıklamaları yer almaktadır. “2. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 105-107-108-109-110 MEB Yayıncılık” başlığında ise sayfalara dair bütün yanıtlar sunulmuştur.

---

2. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 105-106-107-108-109-110

---

Hazırlık Çalışmaları 

---

Soru : Bildiğiniz gezegen isimleri nelerdir?

---

Cevap :

Bildiğim gezegen isimleri şunlardır:

• Merkür
• Venüs
• Dünya
• Mars
• Jüpiter
• Satürn
• Uranüs
• Neptün

---

2. Satürn gezegeni hakkında neler biliyorsunuz?

---

Cevap : Satürn, güneş sistemi içindeki altıncı gezegendir ve en büyük ikinci gezegen olarak bilinir. En dikkat çekici özelliği etrafındaki büyük ve parlak halkalarıdır. Halkaları, buz ve kaya parçalarından oluşur. Satürn, gazlardan oluşmuş bir gezegen olup, Dünya’dan çok daha büyük ve hafiftir. Gezegende çok sayıda ay da vardır.

---

1. Etkinlik 

---

Soru : Görselleri verilen kelimelerin anlamlarını tahmin ederek yazınız. Tahmininizi sözlük anlamlarıyla karşılaştırınız.

---

Cevap :

Kâşif Kelimesi

Sözcük anlamı: Yeni yerler keşfeden, araştırma yapan kişi.
Tahminim: Geziye çıkan veya bilinmeyen yerleri keşfeden kişi.

Yarım Küre Kelimesi

Sözcük anlamı: Bir kürenin yarısı.
Tahminim: Yarım yuvarlak şekil, bir şeyin tam ortasından kesilmiş hali.

Dinozor Kelimesi

Sözcük anlamı: Çok eski, soyu tükenmiş büyük hayvanlar.
Tahminim: Yüksek, güçlü, çok eski zamanlarda yaşamış büyük hayvanlar.

---

2. Etkinlik 

---

Soru : Okuduğunuz metni ana hatlarıyla anlatınız.

---

Cevap : Gökay, bir uzay kaşifi olarak Satürn gezegenini keşfetmekte ve onun özelliklerini araştırmaktadır. Ailesiyle tatil planı yaparken annesi, Gökay’a Satürn’ü neden bu kadar merak ettiğini sorar. Gökay, Satürn’ün halkaları hakkında konuşur ve bu halkaların çok küçük kum tanelerinden, büyük dinozor boyutlarındaki kaya ve buz parçalarına kadar çeşitlendiğini açıklar. Ayrıca, Dünya’nın da Satürn gibi halkaları olsaydı, bu halkaların güneş ışığını engelleyeceği ve kış aylarında kuzey ve güney yarımkürelerinin daha karanlık ve soğuk olacağına dikkat çeker. Annesi ise bu bilgiler üzerine Gökay’a esprili bir şekilde yaz yüzmesi öğrenmesi gerektiğini söyler. Metin, uzayın sırlarını ve bir çocuğun merakını eğlenceli bir şekilde ele alır.

---

2. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 108 Cevapları

---

3. Etkinlik 

---

Soru : Soruları metne göre cevaplayınız.

---

1. Gökay ve ailesi neye hazırlanıyorlar?

---

Cevap : Gökay ve ailesi tatil yapmak için hazırlık yapıyorlar.

---

2. Yarı kürelerin kış aylarında daha karanlık ve soğuk olmasının sebebi nedir?

---

Cevap : Kış aylarında, Güneş ışınları yarı kürelere daha yatay gelir, bu da daha az ışık almasına neden olur.

---

3. Satürn’ün halkaları nelerden oluşur?

---

Cevap : Satürn’ün halkaları, çok küçük kum taneciklerinden büyük kaya ve buz parçalarına kadar değişen boyutlardaki cisimlerden oluşur.

---

4. Dünya’nın da Satürn gibi halkaları olsaydı neler yaşanırdı?

---

Cevap : Eğer Dünya’nın da halkaları olsaydı, bu halkalar güneş ışığını engellerdi ve bu da kış aylarında kuzey ve güney yarım kürelerinde daha fazla karanlık ve soğuk hava anlamına gelirdi.

---

4. Etkinlik 

---

Soru : Cümlelerdeki ( ) ile gösterilen yerlere doğru noktalama işaretlerini yerleştiriniz.

---

Cevap :

• Yaşasın (,) bu ödev de bitti (!)
• Aman dikkat (!)
• Çok ilginç (!)
• Ne olur, bana yardım edin (!)
• Şimdi çok şaşırdım (!)

---

2. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 109 Cevapları

---

5. Etkinlik 

---

Soru : Tablodaki kelimelerin eş anlamlılarını bulmacaya yerleştiriniz.

---

Cevap :

1. Sebep – Neden
2. Deniz – Okyanus
3. Yıl – Sene
4. Soru – Mesele
5. Doğa – Tabiat

---

2. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 110 Cevapları

---

6. Etkinlik 

---

Soru : Dünyadaki su kaynaklarımız bir gün tükenirse hangi zorluklarla karşılaşırız? Bunun için ne gibi önlemler almalıyız?

---

Cevap :

Madde Madde Dünyadaki su kaynakları tükenirse karşılaşabileceğimiz zorluklar:

1. İçme suyu ve temiz su temini zorlaşır.
2. Tarım için su bulmak güçleşir, bu da gıda üretimini olumsuz etkiler.
3. Sanayi faaliyetleri için gerekli suyun temininde sorunlar yaşanır.
4. Ekosistemler zarar görür, hayvan ve bitki yaşamı tehdit altına girer.
5. Su kaynakları için rekabet artar, sosyal ve siyasi sorunlar ortaya çıkar.

Maddeler Halinde Almamız gereken önlemler:

1. Su tasarrufu yapmalıyız, gereksiz su harcamasından kaçınmalıyız.
2. Su arıtma ve geri dönüşüm sistemlerini yaygınlaştırmalıyız.
3. Doğal su kaynaklarını korumalı ve kirletmemeliyiz.
4. Su verimliliği artırıcı teknolojiler kullanmalıyız.
5. Su kaynaklarını doğru ve adil bir şekilde yönetmeliyiz.

---

7. Etkinlik 

---

Soru : Ali ile Ayşe deniz kirliliği ile ilgili neler söylemiş olabilirler? Konuşma balonlarına uygun cümlelerle yazınız.

---

Cevap :

Ali: “Denizler kirleniyor. Bu, canlıları öldürüyor.”

Ayşe: “Evet, çöpleri denize atmak zararlı. Temiz tutmalıyız.”

Ali: “Deniz kirliliği artarsa, balıklar yok olur.”

Ayşe: “Çöpleri denize atmak yerine geri dönüşüme vermeliyiz.”

---

“2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 105-107-108-109-110 MEB Yayınları” konusunun ders kitabı cevapları videosunu aşağıda inceleyebilirsiniz.

---

---

---

 

İlkokul 2. Sınıf Türkçe  Ders Kitabı Şenşakrak Doğayı Anlatıyor  Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 111, 112, 113, 114, 115

---

2. Sınıf Türkçe  Ders Kitabı Şenşakrak Doğayı Anlatıyor  Metni Etkinlik Cevapları

---

“2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 111, 112, 113, 114, 115 Cevapları” başlığı altında, “İlkokul 2. Sınıf Türkçe Kitabı 4. Ünite Şenşakrak Doğayı Anlatıyor Metni Etkinlik Cevapları” etkinliklerinin çözümüne dair tüm ayrıntılar bulunmaktadır.

---

---

“2. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları” kısmında soruların doğru çözüm yolları verilirken, “2. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 111-113-114-115 MEB Yayıncılık” kısmı, bu sayfalara ait etkinlik ve metin cevaplarını içermektedir.

---

2. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 111-112-113-114-115

---

Hazırlık Çalışmaları 

---

Soru : “Doğa“ denince aklınıza neler geliyor?

---

Cevap : Doğa denince aklıma ağaçlar, çiçekler, kuşlar, hayvanlar, deniz, dağlar, nehirler, ormanlar ve yeşillikler geliyor. Ayrıca, doğada mevsim değişimleri, yağmur, güneş ışığı ve temiz hava gibi doğal unsurlar da aklıma gelir.

---

2. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 113 Cevapları

---

1. Etkinlik 

---

Soru : Görselleri verilen kelimelerin anlamlarını tahmin ederek yazınız. Tahmininizi sözlük anlamlarıyla karşılaştırınız.

---

Cevap :

Bitki örtüsü kelimesi

Sözcük anlamı: Bir bölgedeki tüm bitki örtüsünün, yani ormanlar, çayırlar, otlar ve diğer bitkilerin oluşturduğu örtü.

Tahminim: Doğada bulunan tüm bitkilerin bir arada oluşturduğu alan.

Dere kelimesi

Sözcük anlamı: Küçük ırmak veya akarsu.

Tahminim: Akan su yolu, küçük nehir.

Polen kelimesi

Sözcük anlamı: Çiçeklerin üreme hücrelerini taşıyan toz.

Tahminim: Çiçeklerden yayılan toz veya küçük parçacıklar.

Sel kelimesi

Sözcük anlamı: Büyük ve aniden gelen su akışı, sel felaketi.

Tahminim: Yağışlardan dolayı oluşan su baskını.

---

2. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 114 Cevapları

---

2. Etkinlik 

---

Soru : Okuduğunuz metnin konusunu yazınız.

---

Cevap : Metnin konusu, doğanın birbirine bağlı ve sürekli değişen bir sistem olduğunu, her canlının ve doğal varlığın bir diğerini etkileyerek hayatta kaldığını anlatmaktadır.

---

3. Etkinlik 

---

Soru : Metin ile ilgili aşağıdaki soruları cevaplayınız.

---

1. Doğanın içinde neler yer alır?

---

Cevap : Doğada kuşlar, insanlar, ormanlar, taşlar, topraklar, arılar, böcekler, çiçekler gibi her türlü canlı ve doğal varlık yer alır.

---

2. Kirli su içen hayvanların insanlara zararı ne olabilir?

---

Cevap : Kirli su içen hayvanlar hastalanabilir, bu da onların etinden ve sütünden yararlanan insanlara hastalık geçirebilir.

---

3. Ağaçların kesilmesi nelere yol açar?

---

Cevap : Ağaçların kesilmesi, oradaki hayvanların evsiz kalmasına, toprağın erozyona uğramasına ve sellerin oluşmasına yol açar. Bu da hem hayvanlara hem de insanlara zarar verebilir.

---

4. Etkinlik 

---

Soru : Doğayı korumak için neler yaptığınızı yeni öğrendiğiniz kelimeleri kullanarak anlatınız.

---

Cevap : Doğayı korumak için her zaman dikkatli olmaya çalışıyorum. Plastik atıkları geri dönüşüme gönderiyorum ve doğada çöplerimi bırakmamaya özen gösteriyorum. Ayrıca su kaynaklarını verimli kullanmaya çalışıyorum ve su israfını önlemek için muslukları kapalı tutuyorum. Ormanların kesilmesini engellemek için ağaç dikme kampanyalarına katılıyorum. Bitki örtüsünü koruyarak, doğanın dengesinin bozulmamasını sağlamaya gayret ediyorum.

---

2. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 115 Cevapları

---

5. Etkinlik 

---

Soru : Tarih yazımı doğru olan cümlelerin başına (D), yanlış olan cümlelerin başına (Y) yazınız.

---

Cevap :

(D) Kardeşim 15 Aralık tarihinde doğdu.
(D) Bu yıl Temmuz ayı serin geçti.
(D) 8 Kasım Cuma günü veli toplantımız var.
(Y) Her Perşembe günü mahallemize pazar kurulur. (Ay ve gün ismi özel ad olduğu için büyük harfle yazılmalıdır: “Her Perşembe günü mahallemize pazar kurulur.”)

---

6. Etkinlik 

---

Soru : “Orman“ konulu bir şiir yazınız.

---

Cevap :

Ormanım

Ağaçlar göğe uzanır,
Rüzgarla dans eder her bir dal.
Kuşlar neşeyle şarkılar söyler,
Orman, hayatla dolu bir hal.

Fırtına gelince rüzgarla,
Ağaçlar savrulur, eğilir.
Ama orman hep yeşil kalır,
Doğa orada huzurla gülümser.

Yeşil Dünya

Ormanda çiçekler açar,
Arılar polen toplar neşeyle.
Bütün canlılar bir arada,
Yaşar doğa, hep sevgiyle.

Gün doğar, orman uyanır,
Doğanın sesiyle huzur bulur.
Ağaçlar göğe yükselirken,
Orman, bir dünya kurar, yaşar.

---

“2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 111-113-114-115 MEB Yayınları” konusunun ders kitabı cevapları videosunu aşağıda inceleyebilirsiniz.

---

---

---