6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 69-70 SDR İpekyolu Yayıncılık

Ortaokul 6. Sınıf Din Kültürü Kitabı 2. Ünite Değerlendirme Çalışmaları Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 69, 70


6. Sınıf Din Kültürü Kitabı 2. Ünite Değerlendirme Çalışmaları Metni Etkinlik Cevapları


6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 69, 70 Cevapları“, “Ortaokul 6. Sınıf Din Kültürü Kitabı 2. Ünite Değerlendirme Çalışmaları Metni Etkinlik Cevapları” kısmı, öğrencilerin bilgilerini test etmelerine olanak tanır.


“6. Sınıf Din Kültürü Kitabı Sayfa 69-70 SDR İpekyolu Yayıncılık”

“6. Sınıf Din Kültürü SDR İpekyolu Yayınları Ders Kitabı Cevapları”, bu değerlendirme çalışmalarıyla birlikte öğrencilere doğru ve güvenilir cevaplar sunar. “6. Sınıf Din Kültürü Kitabı Sayfa 69-70 SDR İpekyolu Yayıncılık”, bu soruların çözülmesinde öğrencilere rehberlik eder.


6. Sınıf Din Kültürü Kitabı Sayfa 69-70


1 : Namaz kılmak neden önemlidir? Açıklayınız.


Cevap : Namaz, Allah’ın emri olan bir ibadettir ve kulluğun en önemli göstergelerinden biridir. Müslümanlar için namaz, Allah’a yakınlaşma, şükretme ve günahlardan arınma vesilesidir. Ayrıca, düzenli olarak kılınan namaz, kişinin disiplinli bir yaşam sürmesine katkıda bulunur.


2 : Namaz insanın ahlaki gelişimine nasıl katkı sağlar? Anlatınız.


Cevap : Namaz, kişiyi kötü söz ve davranışlardan alıkoyar. Allah’a olan bağlılığı artırarak kişinin sabır, hoşgörü, dürüstlük ve iyilik gibi erdemlerini güçlendirir. Namazda kazanılan huşu, günlük hayatta da kişinin davranışlarına yansır ve ahlaki gelişimini destekler.


3 : Namaz çeşitleri nelerdir? Söyleyiniz.


Cevap :

  • Farz Namazlar: Beş vakit namaz ve cuma namazı.
  • Vacip Namazlar: Vitir namazı ve bayram namazları.
  • Sünnet Namazlar: Sabah, öğle, akşam ve yatsı namazlarının sünnetleri.
  • Nafile Namazlar: Duha, teheccüd, tesbih gibi gönüllü olarak kılınan namazlar.

4 : Ezan ve kamet arasındaki fark nedir? Bilgi veriniz.


Cevap :

Ezan, namaz vakitlerini bildirmek için yüksek sesle okunan çağrıdır.

Kamet, cemaatle kılınacak namazın başladığını bildirmek için okunan kısa bir çağrıdır.

Ezan daha uzun bir şekilde okunurken, kamet daha hızlı okunur.


5 : Sabah namazının iki rekâtlık sünnetinin kılınışı nasıldır? Anlatınız


Cevap :

  1. Niyet edilir: “Sabah namazının sünnetini kılmaya niyet ettim.”
  2. İftitah tekbiri alınır ve eller bağlanır.
  3. Sübhaneke okunur, ardından Fatiha ve kısa bir sure okunur.
  4. Rükû, secdeler ve oturuş yapılır.
  5. İkinci rekâtta yine Fatiha ve kısa sure okunur, ardından rükû ve secdeler yapılır.
  6. Oturulup tahiyyat, Salli-Barik ve Rabbena duaları okunur.

6 : Cuma namazı nasıl kılınır? Söyleyiniz.


Cevap :

  • Cuma namazı, camide cemaatle kılınır.
  • Önce hutbe okunur. Hutbe tamamlandıktan sonra cemaat niyet ederek cuma namazının iki rekâtlık farzını kılar.
  • Farzdan sonra cemaat dört rekâtlık sünneti kılar.

8 : Cemaatle namaz kılmanın toplumsal açıdan faydaları nelerdir? Açıklayınız


Cevap :

  • İnsanlar arasında sevgi ve saygıyı artırır.
  • Toplumsal dayanışmayı ve kardeşliği güçlendirir.
  • Toplumu ahlaki yönden geliştirir ve kötülüklerden uzak tutar.
  • Ortak bir ibadet duygusu ile insanlar arasında birlik ve beraberlik sağlar.

8. Aşağıdakilerden hangisi abdestin farzlarından biri değildir?


A) Yüzü yıkamak B) Burna su vermek C) Başı mesh etmek D) Ayakları yıkamak

Cevap : B Şıkkı


9. Aşağıdakilerden hangisi namazın hazırlık şartlarından biridir?


A) Başlama tekbiri B) Kıraat C) Rükû D) Abdest almak

Cevap : D Şıkkı


10. Namazların çeşitleri düşünüldüğünde aşağıdakilerden hangisi dışarıda kalır?


A) Sabah namazı B) Yatsı namazı C) Teravih namazı D) Cuma namazı

Cevap : C Şıkkı


11. Aşağıdakilerden hangisi ezanda geçen ifadelerden biri değildir?


A) Sübhânallah B) Lâ ilâhe illallah C) Allahüekber D) Hayye ale’l-felâh

Cevap : A Şıkkı


12. Aşağıdakilerden hangisi cemaatle kılınması zorunlu olan bir namazdır?


A) Teravih namazı B) Vitir namazı C) Cuma namazı D) Sabah namazı

Cevap : C Şıkkı


6. Sınıf Din Kültürü SDR İpekyolu Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 70 Cevapları


13. I. Cuma namazı
II. Öğle namazı
III. Teravih namazı
IV. Bayram namazı
V. Cenaze namazı

Yukarıda sıralanan namaz çeşitlerinden hangi ikisinde hutbe okunur?


A) I-II B) II-V C) IV-V D) I-IV

Cevap : D Şıkkı


14. Aşağıdakilerden hangisi Hz. Zekeriyya’nın (as) oğludur?


A) Hz. İsa (as) B) Hz. Elyesa (as) C) Hz. Yahya (as) D) Hz. Yakub (as)

Cevap : C Şıkkı


15. Fil suresi hakkında aşağıda verilenlerden hangisi doğrudur?


A) Kur’an’ın son suresidir.
B) İbadet etmenin önemini anlatır.
C) İslam’ın şartlarını konu edinir.
D) Bir ordunun paramparça oluşunu anlatır.

Cevap : C Şıkkı


16. Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerleri, kutucuklarda verilen kavram veya isimlerle doğru bir şekilde tamamlayınız.


Cevap :

a. Namaz için kıbleye dönmeye istikbalikıble denir.

b. Bütün vücudu, baştan ayağa hiç kuru yer kalmayacak şekilde yıkamaya gusül denir.

c. Akşam namazı, üç farz ve iki sünnet olmak üzere toplam beş rekâttır.

ç. Cenaze namazı ayakta kılınır. Bu namaz kılınırken rükü ve secde yapılmaz.

d. Müslümanlara namaz vaktinin geldiğini bildirmek için yapılan çağrıya ezan denir.

e. Su bulunmadığı veya suyu kullanma imkânı olmadığı zaman, abdest ya da boy abdesti yerine teyemmüm yapılır.

f. Namaz kılmaya başlarken Allahüekber diyerek tekbir alınır.

g. Fil suresi toplam beş ayetten meydana gelir.

ğ. Yemen Valisi Ebrehe, içerisinde fil de olan ordusuyla Kâbe’yi yıkmak istemiştir.


“6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 69-70 SDR İpekyolu Yayıncılık” konusunun ders kitabı cevapları videosunu aşağıda inceleyebilirsiniz.




 

6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 71 SDR İpekyolu Yayıncılık

Ortaokul 6. Sınıf Din Kültürü Kitabı 3. Ünite Hazırlık Çalışmaları Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 71


6. Sınıf Din Kültürü Kitabı 3. Ünite Hazırlık Çalışmaları Metni Etkinlik Cevapları


“6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 71 Cevapları”, öğrencilerin yeni ünitenin temelini anlamalarına yardımcı olacak şekilde hazırlanmıştır. “Ortaokul 6. Sınıf Din Kültürü Kitabı 3. Ünite Hazırlık Çalışmaları Metni Etkinlik Cevapları”, öğrencilerin konulara giriş yaparken aktif katılımını sağlar.


“6. Sınıf Din Kültürü Kitabı Sayfa 71 SDR İpekyolu Yayıncılık”

“6. Sınıf Din Kültürü SDR İpekyolu Yayınları Ders Kitabı Cevapları”, doğru bilgilerle öğrencilerin hazırlık çalışmalarını tamamlamasına destek olur. Ayrıca, “6. Sınıf Din Kültürü Kitabı Sayfa 71 SDR İpekyolu Yayıncılık”, bu süreci kolaylaştırmak için detaylı cevapları içermektedir.


6. Sınıf Din Kültürü Kitabı Sayfa 71 Cevapları


Soru : Peygamberimizin (sav) alkollü içkinin zararını ifade eden bir hadisini bulup defterinize yazınız.


Cevap : Peygamberimiz (sav) şöyle buyurmuştur: ‘Sarhoşluk veren her şey haramdır.’ (Müslim, Eşribe, 73)


Soru : Alkollü içki içmenin zararları nelerdir? Araştırınız. Edindiğiniz bilgileri arkadaşlarınızla paylaşınız.


Cevap :

  • Fiziksel zararları: Karaciğer hastalıklarına (siroz), mide sorunlarına, beyin ve sinir sistemi bozukluklarına neden olur.
  • Psikolojik zararları: Depresyon, kaygı bozuklukları ve bağımlılığa yol açabilir.
  • Toplumsal zararları: Aile içi sorunlara, iş kaybına ve trafik kazalarına sebep olur.
  • Dini zararları: İslam’da haram kabul edildiği için kişinin manevi hayatına zarar verir.

Soru : Genel ağdan, sigaranın zararlarıyla ilgili bir araştırma yapınız. Araştırma sonucu öğrendiklerinizi sunu hâline getirerek sınıfta arkadaşlarınızla paylaşınız.


Cevap :

Maddeler Halinde Sigaranın zararları:

  • Fiziksel zararları: Akciğer kanseri, kalp hastalıkları, bronşit ve diğer solunum yolu hastalıklarına yol açar.
  • Ekonomik zararları: Hem bireysel hem toplumsal kaynakların israfına neden olur.
  • Toplumsal zararları: Pasif içicilik nedeniyle çevredeki insanlara zarar verir.

Soru : Kumar oynamanın kişiye ve topluma zararları nelerdir? Araştırınız.


Cevap :

  • Kişisel zararları: Maddi kayıplara, aile içi huzursuzluğa ve bağımlılığa yol açar.
  • Toplumsal zararları: Toplumsal güvenin azalmasına, hırsızlık ve dolandırıcılık gibi suçlara neden olabilir.
  • Dini zararları: İslam’da haram kabul edilen kumar, insanın manevi hayatını olumsuz etkiler.

Soru :   Zararlı alışkanlıkların birey ve toplum üzerindeki etkilerini konu alan karikatür, resim, afiş vb. dokümanlar bularak bunları sınıf panosunda sergileyiniz.


Cevap :

  • İnternetten ve çeşitli kaynaklardan zararlı alışkanlıkların etkilerini gösteren görseller bulunabilir.
  • Örnek afişler: “Sigara Öldürür”, “Alkol ve Kumar Hayatı Yıkar”, “Sağlıklı Gelecek İçin Zararlı Alışkanlıklardan Uzak Durun.”
  • Bu dokümanlar, farkındalık oluşturmak için sınıf panosunda sergilenmelidir.

Soru : İslam dininde kul hakkı neden önemlidir? Araştırınız.


Cevap :

  • İslam, kul hakkına büyük önem verir ve başkasına zarar vermeyi şiddetle yasaklar.
  • Kul hakkı, Allah tarafından affedilmeyen haklardan biridir; mağdur olan kişinin affetmesi gerekir.
  • Toplumsal barış ve huzurun sağlanması için insanların birbirine adil davranması esastır.
  • Peygamberimiz (sav) şöyle buyurmuştur: “Kimin üzerinde bir kardeşinin hakkı varsa, dinar ve dirhem bulunmayan kıyamet gününden önce, o haktan kurtulsun.” (Buhari, Mezalim, 10)

“6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 71 SDR İpekyolu Yayıncılık” konusunun ders kitabı cevapları videosunu aşağıda inceleyebilirsiniz.




 

6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 72-73-74-75-76-77-78-79 SDR İpekyolu Yayıncılık

Ortaokul 6. Sınıf Din Kültürü Kitabı Bazı Zararlı Alışkanlıklar Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79


6. Sınıf Din Kültürü Kitabı Bazı Zararlı Alışkanlıklar Metni Etkinlik Cevapları


“6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79 Cevapları”, öğrencilerin zararlı alışkanlıkların birey ve toplum üzerindeki etkilerini anlamalarına yönelik hazırlanmıştır. “Ortaokul 6. Sınıf Din Kültürü Kitabı 3. Ünite Bazı Zararlı Alışkanlıklar Metni Etkinlik Cevapları”, öğrencilerin konuya aktif katılımını teşvik eder.


“6. Sınıf Din Kültürü Kitabı Sayfa 72-73-74-75-76-77-78-79 SDR İpekyolu Yayıncılık”

“6. Sınıf Din Kültürü SDR İpekyolu Yayınları Ders Kitabı Cevapları”, zararlı alışkanlıklardan korunma yollarını açıklayıcı şekilde ele alır. Ayrıca, “6. Sınıf Din Kültürü Kitabı Sayfa 72-73-74-75-76-77-78-79 SDR İpekyolu Yayıncılık”, bu kapsamlı içeriklerin daha iyi anlaşılmasını sağlar.


6. Sınıf Din Kültürü Kitabı Sayfa 72-73-74-75-76-77-78-79


Soru : Alkollü içkileri konu alan bir ayet ve bir hadis öğrenip bunları defterinize yazınız.


Cevap :

  • Ayet: “Ey iman edenler! İçki, kumar, dikili taşlar (putlar) ve fal okları, şeytan işi birer pisliktir. Bunlardan uzak durun ki kurtuluşa eresiniz.” (Maide Suresi, 90. Ayet)
  • Hadis: “Sarhoşluk veren her şey haramdır.” (Müslim, Eşribe, 73)

Hz. Peygamber (sav) şöyle buyurur:

“Beş şey gelmeden önce beş şeyin kıymetini bilin.
➜ İhtiyarlık gelmeden önce gençliğin,
➜ Hastalanmadan önce sağlığın,
➜ Fakir hâle gelmeden önce zenginliğin,
➜ Meşguliyetten (yoğun çalışma döneminden) önce boş vaktin,
➜ Ölmeden önce hayatın.”
Buhari, Rikak, 3; Tirmizi, Zühd, 25.

Soru : Yukarıdaki hadisten sağlığı korumanın önemine dair nasıl bir sonuç çıkarılabilir? Sınıfınızda tartışınız.


Cevap : Bu hadis, sağlığın Allah’ın bir nimeti olduğunu ve insanın bu nimeti iyi değerlendirmesi gerektiğini vurgular. Sağlıklı bir hayat sürmek, ibadetleri tam anlamıyla yerine getirmek ve topluma faydalı bir birey olmak için çok önemlidir. Hadis, sağlığı kaybetmeden önce onun kıymetinin bilinmesi gerektiğini öğütlemekte ve insanları zararlı alışkanlıklardan uzak durmaya teşvik etmektedir.


6. Sınıf Din Kültürü SDR İpekyolu Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 73 Cevapları


Soru : Şemada boş bırakılan yerleri doldurunuz.


Cevap :

“6. Sınıf Din Kültürü SDR İpekyolu Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 72-73-74-75-76-77-78-79 Cevapları”

“İçkiden sakınınız. Çünkü içki bütün kötülüklerin anasıdır.” Nesai, Eşribe, 44.

Soru : Sizce Hz. Peygamber (sav), içkiyi neden kötülüklerin anası olarak nitelendirmiş olabilir? Yukarıdaki hadisi sınıfınızda yorumlayınız.


Cevap : Hz. Peygamber (sav), içkiyi kötülüklerin anası olarak nitelendirmiştir çünkü içki, akıl ve iradeyi zayıflatarak insanın doğru karar alma yetisini kaybetmesine neden olur. Bu durum, başka günahlara ve zararlı davranışlara kapı aralar. İçki; şiddet, kavga, aile içi huzursuzluk, israf ve suç gibi birçok sorunun kaynağı olabilir. Peygamberimiz (sav), bu hadisle insanları uyararak toplumu ve bireyleri olumsuz etkilerden korumayı hedeflemiştir.


6. Sınıf Din Kültürü SDR İpekyolu Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 74 Cevapları


Soru : Alkollü içki içmenin kişiye, ailesine ve topluma verdiği zararlar konusunda neler biliyorsunuz? Varsa bu konudaki bilgi ve gözlemlerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.


Cevap :

Maddeler Halinde Alkollü içki içmenin zararları şunlardır:

  • Kişiye zararları: Sağlık sorunlarına yol açar (karaciğer hastalıkları, beyin fonksiyon bozuklukları, bağımlılık). Psikolojik çöküntüye neden olur.
  • Ailesine zararları: Aile içi huzursuzluklara, şiddete ve ekonomik sıkıntılara yol açabilir. Aile bağlarını zayıflatır.
  • Topluma zararları: Trafik kazalarına, suç oranlarının artmasına ve iş gücü kaybına neden olabilir. Toplumsal düzeni bozar.

Bu etkiler göz önünde bulundurulduğunda, alkollü içkilerden uzak durmak hem bireysel hem de toplumsal faydalar sağlar.


6. Sınıf Din Kültürü SDR İpekyolu Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 75 Cevapları


Soru : Yukarıdaki şemayı inceleyiniz. Sizce bu şemadan ne gibi sonuçlar çıkarılabilir? Arkadaşlarınızla tartışınız.


Cevap : Bağımlılığın bir döngü olarak ilerlediği bu şemadan anlaşılabilir. Kişi ilk etapta merak ya da korku gibi nedenlerle bağımlılık yapıcı maddeyi deneyebilir. Ancak zamanla çeşitli gerekçelerle bu alışkanlığı sürdürür. Bağımlı birey, bırakma kararı alsa veya bir daha kullanmayacağını söylese bile, döngü yeniden başlayarak bağımlılığı devam ettirir. Bu döngüyü fark etmek ve kırmak, bağımlılıktan kurtulmanın en önemli adımıdır.


6. Sınıf Din Kültürü SDR İpekyolu Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 77 Cevapları


Soru : KOAH hastalığı hakkında bir araştırma yapınız.


Cevap : KOAH (Kronik Obstrüktif Akciğer Hastalığı), akciğerlerdeki hava yollarının daralmasına ve nefes darlığına neden olan, ilerleyici bir hastalıktır. Genellikle sigara kullanımı, hava kirliliği ve zararlı gazlara uzun süre maruz kalmak gibi sebeplerle ortaya çıkar. Belirtileri arasında öksürük, balgam üretimi, nefes darlığı ve egzersiz yaparken zorlanma bulunur. Tedavi edilmediğinde yaşam kalitesini düşürür ve ciddi sağlık sorunlarına yol açabilir.


Soru : Çevrenizde sigara nedeniyle sağlık sorunu yaşayan kimseler var mıdır? Bu konudaki gözlemlerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.


Cevap : Sigara kullanan kişilerde sıklıkla KOAH, bronşit ve akciğer kanseri gibi hastalıklar görülmektedir. Ayrıca sigaranın pasif içicilerde bile zararları olduğunu gözlemlemek mümkündür. Bu kişilerde öksürük, nefes darlığı ve genel sağlık problemleri dikkat çekmektedir. Sigaranın, bireyin yaşam süresini ve kalitesini olumsuz etkilediği açıkça görülmektedir.


6. Sınıf Din Kültürü SDR İpekyolu Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 78 Cevapları


Türkiye Cumhuriyeti Anayasası’nın 58. maddesinde şu ilke yer alır:

“…Devlet, gençleri alkol düşkünlüğünden, uyuşturucu maddelerden, suçluluk, kumar ve benzeri kötü alışkanlıklardan ve cehaletten korumak için gerekli tedbirleri alır.”

Soru : Yukarıdaki anayasa maddesinden, devletimizin kötü alışkanlıklara bakışı ve bu alışkanlıklardan uzak durmanın önemi konusunda ne gibi sonuçlar çıkarılabilir? Sınıfınızda arkadaşlarınızla tartışınız.


Cevap : Anayasa maddesi, devletin kötü alışkanlıklara karşı bilinçli bir duruş sergilediğini ve gençleri bu alışkanlıklardan koruma sorumluluğu taşıdığını ifade eder. Bu madde, genç nesillerin sağlıklı bir ortamda yetişmesini, bağımlılık yapıcı maddelerden uzak durmasını ve toplumsal huzurun sağlanmasını amaçlar.


Soru : Siz yetkili olsanız çocukları ve gençleri kötü alışkanlıklardan korumak için ne gibi önlemler alırdınız? Önerilerinizi maddeler hâlinde aşağıya yazınız.


Cevap :

  • Eğitim programlarına, zararlı alışkanlıkların zararlarını anlatan dersler eklerdim.
  • Spor ve sanat gibi faydalı etkinliklere katılımı teşvik ederdim.
  • Zararlı alışkanlıkları özendiren reklam ve içeriklerin yayılmasını engellerdim.
  • Ailelere çocuklarını bilinçlendirmek için rehberlik hizmeti sunardım.
  • Zararlı maddelere erişimi kısıtlamak için yasal düzenlemeler yapardım.
  • Gençler için danışmanlık ve destek merkezleri kurardım.

“6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 72-73-74-75-76-77-78-79 SDR İpekyolu Yayıncılık” konusunun ders kitabı cevapları videosunu aşağıda inceleyebilirsiniz.




 

6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 80-81-82-83 SDR İpekyolu Yayıncılık

Ortaokul 6. Sınıf Din Kültürü Kitabı Zararlı Alışkanlıklara Başlama Sebepleri Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 80, 81, 82, 83


6. Sınıf Din Kültürü Kitabı Zararlı Alışkanlıklara Başlama Sebepleri Metni Etkinlik Cevapları


“6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 80-81-82-83 Cevapları”, zararlı alışkanlıklara yönelmenin sebeplerini öğrencilerin daha iyi anlamalarına yardımcı olacak şekilde hazırlanmıştır. “Ortaokul 6. Sınıf Din Kültürü Kitabı 3. Ünite Zararlı Alışkanlıklara Başlama Sebepleri Metni Etkinlik Cevapları”, bireylerin bu tür alışkanlıklardan uzak durmasını sağlayacak farkındalık çalışmaları içerir.


“6. Sınıf Din Kültürü Kitabı Sayfa 80-81-82-83 SDR İpekyolu Yayıncılık”

“6. Sınıf Din Kültürü SDR İpekyolu Yayınları Ders Kitabı Cevapları”, etkinliklerle desteklenmiş açıklamalar sunarken, “6. Sınıf Din Kültürü Kitabı Sayfa 80, 81, 82, 83 SDR İpekyolu Yayıncılık” ise konunun detaylı şekilde işlenmesine olanak tanır.


6. Sınıf Din Kültürü Kitabı Sayfa 80-81-82-83


Soru : İnsanlar kötü alışkanlıklara neden yönelir? Bu konudaki gözlemleriniz nelerdir? Söyleyiniz.


Cevap : İnsanlar kötü alışkanlıklara genellikle stres, sorunlarla başa çıkamama, özenti, merak veya arkadaş çevresinin etkisiyle yönelir. Aile içinde sevgi ve destek eksikliği, bireyin kendisini toplumdan dışlanmış hissetmesi ya da zararlı alışkanlıkların etkilerini hafife alması da önemli nedenler arasındadır.


Zararlı alışkanlıklara yönelmenin bazı sebepleri

  • Hayatta karşılaşılan sorunlar
  • Aşırı öz güven
  • Arkadaş çevresi
  • Merak duygusu
  • Anne baba alışkanlıkları
  • Özenti, taklit
  • Dışlanma korkusu
  • Bilgi eksikliği
  • Aile içi geçimsizlik

Soru : Sizce zararlı alışkanlıklara yönelmede başka neler etkilidir? Aşağıya bununla ilgili örnekler yazınız.


Cevap :

  • Medyada zararlı alışkanlıkları özendiren içerikler.
  • Bireyin psikolojik sorunlar yaşaması ve bu sorunlarla başa çıkmakta zorlanması.
  • Zararlı alışkanlıkların geçici bir çözüm gibi algılanması.
  • Ailelerin bu konudaki bilinç eksikliği ve ilgisizliği.
  • Eğitimsizlik ve yanlış bilgiler.

6. Sınıf Din Kültürü SDR İpekyolu Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 81 Cevapları


“Sağlığınız, Huzur ve Güveniniz Söz Konusuysa Dışlanmaktan Korkmayın! Siz Dışlayın!”

Soru : Yukarıdaki slogana katılıyor musunuz? Niçin?


Cevap : Evet, katılıyorum. Çünkü zararlı alışkanlıkları reddetmek bireyin sağlığını, huzurunu ve güvenini korur. Dışlanmaktan korkmak yerine kötü alışkanlıkları reddetmek, kişinin güçlü bir duruş sergilemesini ve çevresine olumlu bir örnek olmasını sağlar.


6. Sınıf Din Kültürü SDR İpekyolu Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 83 Cevapları


Soru : Siz, “Ben asla bağımlı olmam.” şeklindeki aşırı öz güvene dayanan bir davranışı doğru buluyor musunuz? Bu konudaki düşüncelerinizi sınıfınızda ifade ediniz.


Cevap : Hayır, doğru bulmuyorum. Çünkü aşırı öz güven, kişinin riskleri ve bağımlılığın etkilerini hafife almasına yol açabilir. Herkes, uygun şartlarda bağımlılığa yenik düşebilir. Önemli olan bilinçli ve tedbirli olmaktır.


Soru : Sizce kötü alışkanlıklara yönelmek üzücü durumları ortadan kaldırır mı? Düşüncelerinizi yazınız.


Cevap : Hayır, kötü alışkanlıklara yönelmek üzücü durumları çözmez, aksine bireyin sorunlarını daha da büyütebilir. Kalıcı çözümler üretmek yerine geçici rahatlama sağladığı için, kişinin hayatında maddi, manevi ve sağlık açısından büyük zararlar oluşturur.


Soru : Bir sorunla karşılaşan kişi nasıl davranmalıdır? Sorunun çözümü için neler yapmalıdır? Sınıfınızda tartışınız. Ulaştığınız sonuçları aşağıya yazınız.


Cevap :

  • Sorunu kabullenmeli ve paniğe kapılmamalıdır.
  • Sorunu anlamaya çalışarak nedenlerini tespit etmelidir.
  • Çözüm yollarını düşünmeli ve gerekirse bir uzmandan destek almalıdır.
  • Sabırlı ve kararlı bir şekilde adım atmalıdır.
  • Destekleyici bir çevre oluşturarak olumlu kişilerle iletişim kurmalıdır.

“6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 80-81-82-83 SDR İpekyolu Yayıncılık” konusunun ders kitabı cevapları videosunu aşağıda inceleyebilirsiniz.




 

6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 84-85-86-87 SDR İpekyolu Yayıncılık

Ortaokul 6. Sınıf Din Kültürü Kitabı Zararlı Alışkanlıklardan Korunma Yolları Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 84, 85, 86, 87


6. Sınıf Din Kültürü Kitabı Zararlı Alışkanlıklardan Korunma Yolları Metni Etkinlik Cevapları


“6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 84, 85, 86, 87 Cevapları”, öğrencilerin zararlı alışkanlıklardan korunma yollarını öğrenmelerini sağlayan bilgilerle donatılmıştır. “Ortaokul 6. Sınıf Din Kültürü Kitabı 3. Ünite Zararlı Alışkanlıklardan Korunma Yolları Metni Etkinlik Cevapları”, bireylerin bu tür alışkanlıklardan nasıl uzak durabileceklerini açıklayan etkinlikler içerir.


“6. Sınıf Din Kültürü Kitabı Sayfa 84-85-86-87 SDR İpekyolu Yayıncılık”

“6. Sınıf Din Kültürü SDR İpekyolu Yayınları Ders Kitabı Cevapları”, rehber niteliğinde bilgiler sunarken, “6. Sınıf Din Kültürü Kitabı Sayfa 84-85-86-87 SDR İpekyolu Yayıncılık”, konuyu geniş bir perspektifle ele alır.


6. Sınıf Din Kültürü Kitabı Sayfa 84-85-86-87


Soru : Zararlı alışkanlıklardan korunmak isteyen birine neler yapmasını önerirdiniz?


Cevap :

  • Kendisine zarar verebilecek alışkanlıkların farkında olmalıdır.
  • Zararlı alışkanlıkların etkilerini ve sonuçlarını öğrenerek bilinçlenmelidir.
  • Olumlu ve destekleyici bir arkadaş çevresi edinmelidir.
  • Hobiler edinerek zamanını faydalı işlerle geçirmelidir.
  • Problemlerle karşılaştığında profesyonel yardım almaktan çekinmemelidir.

6. Sınıf Din Kültürü SDR İpekyolu Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 86 Cevapları


Soru : Zararlı alışkanlıklardan korunmak için kişiye düşen görevler nelerdir? Düşüncelerinizi maddeler hâlinde defterinize yazınız.


Cevap :

  • Zararlı alışkanlıklara özenti duymaktan kaçınmak.
  • Arkadaş seçiminde dikkatli davranmak.
  • Kötü alışkanlıkların zararlarını öğrenerek bilinçlenmek.
  • Sağlıklı bir yaşam tarzını benimsemek.
  • Sorunlarla başa çıkmak için uygun yöntemler geliştirmek.
  • Stresle başa çıkmak için spor ve diğer sağlıklı aktiviteler yapmak.
  • Ailesiyle ve çevresiyle sağlıklı iletişim kurmak.

6. Sınıf Din Kültürü SDR İpekyolu Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 87 Cevapları


Soru : Devlet mallarına, kamu binalarına, yollara, çevreye vb. yerlere zarar vermek, trafik kurallarına uymamak, çevreyi kirletmek gibi davranışlar dinimize göre kul hakkı yemektir. Bunlarla birlikte başka ne gibi davranışlar kul hakkı sayılır? Aşağıdaki şemaya örnekler yazınız.


Cevap :

  • Başkasının eşyasını izinsiz kullanmak.
  • İnsanları aldatmak veya haksız kazanç sağlamak.
  • Rüşvet almak ya da vermek.
  • Başkalarının hakkını gasp etmek.
  • İftira atmak ve yalan söylemek.
  • Gürültü yaparak çevredekileri rahatsız etmek.
  • Trafikte başkalarının hakkını ihlal etmek.
  • Ortak kullanım alanlarını kirletmek veya zarar vermek.

“6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 84-85-86-87 SDR İpekyolu Yayıncılık” konusunun ders kitabı cevapları videosunu aşağıda inceleyebilirsiniz.




 

error: Content is protected !!