İlkokul 2. Sınıf Türkçe 1. Kitap 3. Ünite Kendimizi Değerlendirelim Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 130, 131
2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 130-131 Cevapları, öğrencilerin 3. ünite değerlendirme çalışmalarını doğru şekilde yapabilmeleri için hazırlanmıştır. 2025-2026 İlkokul 2. Sınıf Türkçe 1. Kitap Cevapları, derslerde öğrenilen bilgilerin pekiştirilmesine yardımcı olur.
2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 1. Kitap 3. Ünite Kendimizi Değerlendirelim Metni Etkinlik Cevapları ve 2. Sınıf Türkçe 1. Kitap Sayfa 130, 131 Cevapları, öğrencilerin metin etkinliklerini kolayca tamamlamalarını sağlar. Bu cevaplar sayesinde öğrenciler, Türkçe dersinde daha başarılı olabilirler.
“2. Sınıf Türkçe 1. Kitap MEB Yayınları 3. Ünite Kendimizi Değerlendirelim Metni”
2. Sınıf Türkçe MEB Yayınları 1. Kitap Sayfa 130-131
Soru : Şiiri noktalama işaretlerine dikkat ederek okuyunuz.
İLKBAHAR GELİNCE
lkbahar gelince,
Doğa uyanır güzelce.
Mis gibi kokularını,
Saçar etrafa cömertçe.
Ağaçlar çiçeklenir.
Kuşlar cıvıldaşır.
İnsanlar doğaya,
Daha da hayran kalır
Soru : Şiirin konusunu yazınız.
Cevap : Şiirin konusu: İlkbaharın gelişi ve doğadaki değişikliklerdir.
Soru : Şiirle ilgili soruları cevaplayınız.
1. İlkbahar gelince uyanan nedir?
Cevap : Doğa uyanır.
2. İlkbaharda etrafa ne saçılmaktadır?
Cevap : Mis gibi kokular saçılmaktadır.
3. Kimler doğaya hayran kalmaktadır?
Cevap : İnsanlar doğaya hayran kalmaktadır.
2. Sınıf Türkçe MEB Yayınları 1. Kitap Sayfa 131 Cevapları
Soru : Sözcüklerin anlamını sözlükten araştırarak yazınız.
Cevap :
Cömert: Başkalarına karşı eli açık, paylaşmayı seven.
Hayran: Çok beğenen, takdir eden, hayranlık duyan.
Soru : Yazım ve noktalama yanlışlarını düzelterek cümleleri yeniden yazınız.
Cevap :
- Çiçekleri suladın mı?
- Bana ıhlamur çayı yapar mısın?
- Dengeli ve düzenli beslenirim!
- Gece uyumadan önce dişlerimi fırçalarım.
- Ablam, ağaçlara su vermeyi unutmuş mu?
- Sema süt içiyor mu!
- Yürüyüş yapmak ve bisiklet sürmek sevdiğim sporlardandır.
“İlkokul 2. Sınıf Türkçe 1. Kitap 3. Ünite Kendimizi Değerlendirelim metni ve etkinlik cevapları, öğrencilerin kendi öğrenmelerini gözden geçirme ve eksiklerini fark etme becerilerini geliştirmelerine yardımcı olur; sayfa 130-131’deki alıştırmaları düzenli yapmak, öğrenmeyi pekiştirir.”