Yazar: Türkçe Öğretmeni

Yayım tarihi

2. Sınıf Türkçe 1. Kitap Sayfa 157-158-159-160-161-162 Cevapları

İlkokul 2. Sınıf Türkçe 1. Kitap MEB Yayınları Kitaptaki Dünya Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 157, 158, 159, 160, 161, 162

2. Sınıf Türkçe 1. Kitap Ders Kitabı Kitabı 157-158-159-160-161-162 Sayfa Cevapları öğrencilerin derslerde öğrendiklerini pekiştirmeleri ve eksiklerini fark etmeleri için önemlidir. Bu kapsamda İlkokul 2. Sınıf Türkçe 1. Kitap Kitabı MEB Yayıncılık Cevapları öğrenciler ve veliler için rehberlik eden değerli bir kaynaktır. Sayfa cevapları, öğrencilerin okuma, anlama ve yazma becerilerini geliştirmelerine yardımcı olur.

“2. Sınıf Türkçe 1. Kitap Sayfa 157-158-159-160-161-162 Cevapları”

Üniteye ait 2. Sınıf Türkçe 1. Kitap Ders Kitabı 4. Ünite Kitaptaki Dünya Metni Etkinlik Cevapları öğrencilerin metinleri daha iyi anlamalarını ve farklı bakış açıları kazanmalarını sağlar. Ayrıca 2. Sınıf Türkçe 1. Kitap MEB Yayınları Kitabı 157, 158, 159, 160, 161, 162 Sayfa Cevapları incelendiğinde, verilen etkinliklerin öğrencilerin düşünme, yorum yapma ve ifade etme becerilerini artırmak için hazırlandığı görülmektedir. Bu cevaplar, ders başarısını destekleyen önemli kaynaklar arasında yer alır.

“2. Sınıf Türkçe 1. Kitap Kitaptaki Dünya Metni”

2. Sınıf Türkçe 1. Kitap Sayfa 157-158-159-160-161-162

Soru : Kitapların kapaklarını inceleyiniz. Kitaplardan hangisini okumak isterdiniz.? Nedenleriyle anlatınız

Cevap : 

UZAY YOLU  kitabını okumak isterim. Çünkü gökyüzünü çok merak ediyorum. 

DOSTUM PÜSKÜLLÜ kitabını okumak isterim. Çünkü hayvanları çok seviyorum.

2. Sınıf Türkçe MEB Yayınları 1. Kitap Sayfa 158 Cevapları

Soru : Başlığı ve görselleri inceleyip şiirin konusunu ve şiirde geçen olayları tahmin ediniz.

Cevap : Şiirin konusu, kitaplar aracılığıyla kurulan hayal dünyasıdır. Olaylar ise kitap okudukça denizlere, çöllere veya uzaya yapılan yolculuklar gibi hayali deneyimlerdir.

2. Sınıf Türkçe MEB Yayınları 1. Kitap Sayfa 160 Cevapları

Soru : Şiirin konusunu yazınız. Okuma öncesi yaptığınız tahmin ile şiirin konusunu karşılaştırınız.

Cevap : Şiirin konusu, kitap okuyarak hayal gücüyle farklı dünyaları keşfetmektir. Okuma öncesi yaptığım tahmin ile şiirin konusu aynıdır.

Soru : Görsellerden hareketle sözcüklerin anlamını tahmin edip uygun ifadelerle eşleştiriniz.

Cevap :

“2. Sınıf Türkçe MEB Yayınları 1. Kitap Sayfa 157-158-159-160-161-162 Cevapları”

Soru : Yeni öğrendiğiniz sözcüklerle cümleler yazınız.

Cevap :

Kaptan kelimesi :

  • Geminin kaptanı limana yanaştı.
  • Kaptan rotayı belirledi.
  • Kaptan mürettebatı topladı.
  • Kaptan fırtınada gemiyi yönetti.
  • Kaptan her sabah güvertede kontrol yapar.

Güverte kelimesi :

  • Gemide güvertede yürüdük.
  • Güvertede denizi izledik.
  • Kaptan güvertede nöbet tutuyordu.
  • Güvertede oyun oynadık.
  • Güverte sabahları güneş almak için idealdir.

2. Sınıf Türkçe MEB Yayınları 1. Kitap Sayfa 161 Cevapları

Soru : Metinle ilgili soruları cevaplayınız.

1. Şair, kaptan olduğunda neler yapıyor?

Cevap : Güvertede akşama kadar türlü türlü balık tutuyor.

2. Şair, çöllerde ne ile geziyor?

Cevap : Develerin sırtına binerek geziyor.

3. Şair, uzayda ne yapıyor?

Cevap : Roketle uzaya uçuyor ve yıldızlara selam duruyor.

4. Şair, okuduğu kitaplarda nerelere gidiyor?

Cevap : Denizlere, çöllere, uzaya ve hiç gitmediği köylere gidiyor.

5. Şair, okuduğu kitaplarda neyi buluyor?

Cevap : Kitapta dünyayı ve bin bir hayali buluyor.

Soru : “Kitaptaki Dünya” şiirine bir dörtlük de siz yazınız. Yazdığınız dörtlüğü arkadaşlarınızla paylaşınız.

Cevap :

Dörtlük Örneği:

Ben bir kitap okudum,
Ormanda ağaçlarla konuştum.
Kuşlarla birlikte gökyüzünde uçtum,
Hayal dünyamda özgürce dolaştım.

2. Sınıf Türkçe MEB Yayınları 1. Kitap Sayfa 162 Cevapları

Soru : Eksik bırakılan cümleleri uygun sözcüklerle tamamlayınız.

Cevap :

Yusuf kitapları okuyor.
Dedem gazete okumak için gözlüğünü istedi.
Her hafta sonu kütüphaneye giderim.
Zehra kitabını bizde unutmuş.
Öğretmenimin okuduğu şiir beni çok etkilemişti.
Hikâye macera bu hafta bitireceğim.
Okuduğum kitaplarda farklı dünyaları keşfediyorum.
Yusuf kitabımı çok seviyor.

 

Yayım tarihi

2. Sınıf Türkçe 1. Kitap Sayfa 149-150-151-152-153-154-155-156 Cevapları

İlkokul 2. Sınıf Türkçe 1. Kitap MEB Yayınları Cumhurbaşkanlığı Millet Kütüphanesi Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 149, 150, 151, 152, 153, 154, 155, 156

2. Sınıf Türkçe 1. Kitap Ders Kitabı Kitabı 149-150-151-152-153-154-155-156 Sayfa Cevapları öğrencilerin derslerde öğrendiklerini pekiştirmeleri ve eksiklerini görmeleri açısından büyük önem taşır. Bu nedenle İlkokul 2. Sınıf Türkçe 1. Kitap Kitabı MEB Yayıncılık Cevapları hem öğrenciler hem de veliler için yol gösterici bir kaynak olarak öne çıkar. Sayfa cevapları, öğrencilerin okuma, anlama ve yazma becerilerini geliştirmelerine katkı sağlar.

“2. Sınıf Türkçe 1. Kitap Sayfa 149-150-151-152-153-154-155-156 Cevapları”

Üniteye ait 2. Sınıf Türkçe 1. Kitap Ders Kitabı 4. Ünite Cumhurbaşkanlığı Millet Kütüphanesi Metni Etkinlik Cevapları öğrencilerin metinleri daha iyi anlamalarına ve kitap sevgilerini artırmalarına yardımcı olur. Ayrıca 2. Sınıf Türkçe 1. Kitap MEB Yayınları Kitabı 149, 150, 151, 152, 153, 154, 155, 156 Sayfa Cevapları incelendiğinde, verilen etkinliklerin öğrencilerin düşünme, yorum yapma ve ifade etme becerilerini geliştirmeye yönelik hazırlandığı görülür. Bu cevaplar, ders başarısını destekleyen değerli bir kaynak olarak kabul edilmektedir.

“2. Sınıf Türkçe 1. Kitap Cumhurbaşkanlığı Millet Kütüphanesi Metni”

2. Sınıf Türkçe 1. Kitap Sayfa 149-150-151-152-153-154-155-156

Soru : Görsel nereye ait olabilir? Tahmin ediniz.

Cevap :  Görsel bir kütüphaneyi anlatıyor olabilir. 

Soru : Sanal gezide gördükleriniz ile ilgili düşüncelerinizi yazınız.

Cevap :  Sanal gezide Cumhurbaşkanlığı Millet Kütüphanesi’nin büyüklüğü ve düzeni beni çok etkiledi. Kitapların çeşitliliği ve modern teknoloji ile donatılmış alanları, öğrenmeyi ve araştırmayı daha keyifli hale getiriyor. Burada bilgiye kolayca ulaşmanın önemini bir kez daha anladım.

2. Sınıf Türkçe MEB Yayınları 1. Kitap Sayfa 150 Cevapları

Soru : Başlığı ve görselleri inceleyip metnin konusunu ve metinde geçen olayları tahmin ediniz.

Cevap : Metnin konusu Cumhurbaşkanlığı Millet Kütüphanesi’dir. İçerikte kütüphanenin özellikleri, sunduğu hizmetler ve sağladığı yararlar anlatılabilir.

2. Sınıf Türkçe MEB Yayınları 1. Kitap Sayfa 152 Cevapları

Soru : Metnin konusunu yazınız. Okuma öncesi yaptığınız tahmin ile metnin konusunu karşılaştırınız.

Cevap : Metnin konusu, Cumhurbaşkanlığı Millet Kütüphanesi’nin özellikleri, sunduğu imkânlar ve sağladığı yararlardır. Okuma öncesi yaptığım tahmin ile metnin konusu aynıdır.

Soru : Koyu yazılmış sözcüklerin anlamını cümlelerden hareketle tahmin ediniz. Sözcüklerin sözlük anlamını yazarak tahmininizle karşılaştırınız.

Cevap :

Külliye Kelimesi

  • Tahminim: Büyük bir cami ve çevresindeki yapılar topluluğu.

  • Sözlük Anlamı: Genellikle bir cami ve ona bağlı çeşitli yapılar ile meydana gelen topluluk.

Koleksiyon Kelimesi

  • Tahminim: Belirli bir konu veya türde bir araya getirilmiş eşyalar grubu.

  • Sözlük Anlamı: Bir kişinin veya kurumun bir araya getirdiği eserler, eşyalar veya belgeler topluluğu.

Soru : Yeni öğrendiğiniz sözcüklerle cümleler yazınız.

Cevap :

“Külliye” ile Cümleler:

  • Şehir merkezinde tarihi bir külliye var.
  • Külliyede cami, kütüphane ve derslikler bulunuyor.
  • Geçen yaz tarihi külliyeyi ziyaret ettik.
  • Külliyeler genellikle topluma hizmet eden yapılar içerir.
  • Tarihi külliyeler mimari açıdan çok önemlidir.

“Koleksiyon” ile Cümleler:

  • Babamın eski pul koleksiyonu çok değerli.
  • Müzedeki sanat koleksiyonunu gezmek çok keyifliydi.
  • Kitap koleksiyonumu düzenlemeye başladım.
  • Koleksiyon yapmak sabır ve ilgi gerektirir.
  • Ünlü yazarın imza günü için özel koleksiyonlar sergileniyordu.

2. Sınıf Türkçe MEB Yayınları 1. Kitap Sayfa 153 Cevapları

Soru : Metinle ilgili soruları cevaplayınız.

1. Türkiye’nin en büyük kütüphanesi hangi şehirdedir?

Cevap : Ankara’dadır.

2. Kitap okumanın bize katkıları nelerdir?

Cevap : Kitap okumak yeni bilgiler öğrenmemizi sağlar, hayal gücümüzü geliştirir ve macera dolu dünyalara yolculuk yapmamıza yardımcı olur.

3. Kütüphaneler neden önemlidir?

Cevap : Kütüphaneler, bilgiye erişim sağlar, araştırma ve ödev yapmak için uygun ortam sunar ve kitapları ücretsiz ödünç alabilme imkânı verir.

4. Cumhurbaşkanlığı Millet Kütüphanesinin hedefi nedir?

Cevap : Dünyanın en iyi kütüphanelerinden biri olmak ve modern hizmetlerle büyük koleksiyonlarını sürekli geliştirmektir.

Soru : Kütüphaneden yararlanabilmek için “Kütüphane Üye Kartı”nı doldurunuz.

Cevap : Bu kısımda kendi bilgileriniz yazmanız gerekiyor. 

2. Sınıf Türkçe MEB Yayınları 1. Kitap Sayfa 154 Cevapları

Soru : Eksik bırakılan cümlelerde kütüphanede uymamız gereken kurallar verilmiştir. Cümleleri tamamlayınız ve kuralları okuyunuz.

Cevap :

Kütüphanelerde yiyecek ve içecek tüketilmemelidir.
Kütüphanelerde cep telefonu sessize alınmalıdır.
Salon ve koridorlarda yüksek sesle konuşulmamalıdır.
Kütüphaneden alınan kitaplar zamanında teslim edilmelidir.
Kütüphanedeki eşyalara zarar verilmemelidir.
Kitaplar izin alınmadan kütüphaneden çıkartılmamalıdır.

2. Sınıf Türkçe MEB Yayınları 1. Kitap Sayfa 155 Cevapları

Soru : Yarım bırakılan metni okuyunuz ve metni tamamlayınız.

Cevap :

Nihayet Elif geldi ve ikisi birbirine sarıldılar. Hemen çantalarını alıp kütüphaneye doğru yola çıktılar. Kütüphaneye vardıklarında sessizliği ve kitapların kokusunu çok sevdiler.

Araştırma ödevlerini yapmak için raflarda gezip kitaplar seçtiler. Okudukça yeni bilgiler öğreniyor, birbirleriyle notlar paylaşıyor ve araştırmanın keyfini çıkarıyorlardı.

Öğleden sonra birbirlerine okudukları kitaplardan küçük hikâyeler anlattılar ve günü çok güzel bir şekilde tamamladılar.

2. Sınıf Türkçe MEB Yayınları 1. Kitap Sayfa 156 Cevapları

Soru : En son okuduğunuz hikâye kitabı ile ilgili istenen bilgileri yazınız.

Cevap :

Kitabın Adı: Küçük Prens
Yazarı: Antoine de Saint-Exupéry
Sayfa Sayısı: 96
Konusu: Küçük Prens’in farklı gezegenlere yaptığı yolculuklar ve bu yolculuklar sırasında insan ilişkileri, dostluk ve hayatın anlamı üzerine öğrendikleri.

Soru : En son okuduğunuz hikâyedeki bir olayı yazınız. Bu olayı arkadaşlarınıza beden dilinizi kullanarak anlatınız.

Cevap : Küçük Prens, gezegenlerden birinde bir tilkiyle tanışıyor ve onunla dostluk kurmayı öğreniyor. Tilkinin “Evcil olursan, birbirimiz için özel oluruz” sözlerini anlatırken ellerimle kalbimi göstererek ve arkadaşlarıma yaklaşarak tilki ile Prens’in dostluğunu canlandırabilirim.

 

Yayım tarihi

2. Sınıf Türkçe 1. Kitap Sayfa 141-142-143-144-145-146-147-148 Cevapları

İlkokul 2. Sınıf Türkçe 1. Kitap MEB Yayınları Kitap Okumayı Seviyorum Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 141, 142, 143, 144, 145, 146, 147, 148

2. Sınıf Türkçe 1. Kitap Ders Kitabı Kitabı 141-142-143-144-145-146-147-148 Sayfa Cevapları öğrencilerin derslerde öğrendiklerini pekiştirmelerine ve eksiklerini görmelerine yardımcı olur. Bu bağlamda İlkokul 2. Sınıf Türkçe 1. Kitap Kitabı MEB Yayıncılık Cevapları hem öğrenciler hem de veliler için rehber niteliğindedir. Sayfa cevapları, öğrencilerin okuma, anlama ve yazma becerilerini geliştirmelerine katkı sağlar.

“2. Sınıf Türkçe 1. Kitap Sayfa 141-142-143-144-145-146-147-148 Cevapları”

Üniteye ait 2. Sınıf Türkçe 1. Kitap Ders Kitabı 4. Ünite Kitap Okumayı Seviyorum Metni Etkinlik Cevapları öğrencilerin kitap okuma alışkanlıklarını artırır ve metinleri daha iyi anlamalarını sağlar. Ayrıca 2. Sınıf Türkçe 1. Kitap MEB Yayınları Kitabı 141, 142, 143, 144, 145, 146, 147, 148 Sayfa Cevapları incelendiğinde, verilen etkinliklerin öğrencilerin düşünme, yorum yapma ve ifade etme becerilerini geliştirmek için hazırlandığı görülür. Bu nedenle bu cevaplar, ders başarısını destekleyen değerli kaynaklar arasında yer almaktadır.

“2. Sınıf Türkçe 1. Kitap Kitap Okumayı Seviyorum Metni”

2. Sınıf Türkçe 1. Kitap Sayfa 141-142-143-144-145-146-147-148

Soru : Bir kitap yazacağınızı düşününüz. Hangi konuda kitap yazmak isterdiniz? Anlatınız.

Cevap : Macera ve keşif konulu bir kitap yazmak isterdim; okuyucuların farklı dünyaları keşfetmesini ve hayal güçlerini geliştirmesini sağlardı.

Soru : Kitabınızın kapağını nasıl tasarlardınız? Tasarımınızı yapınız, arkadaşlarınızla paylaşınız.

Cevap :  Kapağında orman, dağ ve nehir gibi macera dolu manzaralar çizerdim; renkli ve dikkat çekici resimlerle kitabın heyecan verici olduğunu gösterirdim.

“2. Sınıf Türkçe MEB Yayınları 1. Kitap Sayfa 141-142-143-144-145-146-147-148 Cevapları”

2. Sınıf Türkçe MEB Yayınları 1. Kitap Sayfa 142 Cevapları

Soru : Başlığı ve görselleri inceleyip metnin konusunu ve metinde geçen olayları tahmin ediniz.

Cevap : Okuma ve kitap sevgisi metnin konusu ve geçen olayların bu konu üzerine şekillendiğini söyleyebiliriz. 

2. Sınıf Türkçe MEB Yayınları 1. Kitap Sayfa 144 Cevapları

Soru : Metnin konusunu yazınız. Okuma öncesi yaptığınız tahmin ile metnin konusunu karşılaştırınız.

Cevap : Metnin konusu, kitap okumanın kişiye kazandırdıkları, hayal gücünü ve kelime dağarcığını geliştirmesi ile okuma alışkanlığının önemi üzerinedir. Dinleme veya okuma öncesi yaptığım tahmin ile metnin konusu aynıdır.

Soru : Koyu yazılmış sözcüklerin anlamını cümlelerden hareketle tahmin ediniz. Sözcüklerin sözlük anlamını yazarak tahmininizle karşılaştırınız.

Cevap :

Yazar kelimesi

  • Tahminim: Kitap yazan kişi.

  • Sözlük Anlamı: Kitap, makale veya eser yazan kimse.

Macera kelimesi

  • Tahminim: Heyecanlı ve sürprizli olaylar.

  • Sözlük Anlamı: İnsanları merak ve heyecan içinde bırakan olaylar, serüven.

Soru : Yeni öğrendiğiniz sözcüklerle cümleler yazınız.

Cevap :

“Yazar” ile Cümleler:

  • Ben de büyüyünce ünlü bir yazar olmak istiyorum.
  • Okuduğum yazarın kitapları çok eğlenceliydi.
  • Yazar, kitabında gerçekçi karakterler oluşturmuş.
  • Yazarlık kursuna katılarak kendimi geliştirdim.
  • Her yazarın kendine özgü bir üslubu vardır.

“Macera” ile Cümleler:

  • Tatilde ormanda yaşadığımız olay tam bir maceraydı.
  • Kitapta anlatılan macera beni çok heyecanlandırdı.
  • Macera oyunları oynamayı çok seviyorum.
  • Gezilerimde her yeni yer bir macera sunuyor.
  • Kahraman, macera dolu yolculuğunda birçok engeli aştı.

2. Sınıf Türkçe MEB Yayınları 1. Kitap Sayfa 145 Cevapları

Soru : Ne tür kitaplardan hoşlanıyorsunuz? Kitap okumak size ne kazandırır? Anlatınız.

Cevap : Ben macera ve hayal gücü yüksek kitaplardan hoşlanıyorum. Kitap okumak bana yeni bilgiler kazandırır, kelime dağarcığımı geliştirir ve hayal gücümü genişletir. Aynı zamanda düşüncelerimi daha iyi ifade etmeme ve okulda başarılı olmama yardımcı olur.

2. Sınıf Türkçe MEB Yayınları 1. Kitap Sayfa 146 Cevapları

Soru : Metinle ilgili soruları cevaplayınız.

1. Sevgi neden heyecanlıydı?

Cevap : Çünkü en sevdiği yazarın imza gününe gidecekti.

2. Unutulan kitapta neler anlatılıyordu?

Cevap : Kitapta, seksen günde dünyanın farklı ülkelerine seyahat eden bir gezginin maceraları anlatılıyordu.

3. Kitap okumak yazara nasıl bir katkı sağlamış?

Cevap : Kitap okumak yazara kelime hazinesini geliştirme, kendini daha iyi ifade etme ve okulda başarılı olma imkânı sağlamış.

4. Yazar, Sevgi’ye nasıl bir öneride bulundu?

Cevap : Yazar, Sevgi’ye okumayı bırakmamasını ve belki ileride yazar olabileceğini söyledi.

5. En sevdiğiniz yazar kimdir? Yazarın hangi kitaplarını okudunuz?

Cevap : En sevdiğim yazar [yazar adı] ve onun [kitap isimleri] adlı kitaplarını okudum.

Soru : Arkadaşınıza en sevdiğiniz yazarın bir kitabını tavsiye edecek olsanız hangi kitabını tavsiye edersiniz? Nedenleriyle yazınız.

Cevap :

Okumanı istediğim kitabın adı: Harry Potter ve Felsefe Taşı

Bu kitabı çünkü büyülü bir dünyaya yolculuk yapıyor, arkadaşlık, cesaret ve iyilik gibi değerleri öğreniyorsun. Kitapta heyecanlı maceralar var ve karakterlerle bağ kurabiliyorsun. Ayrıca hayal gücünü geliştiriyor ve okumayı daha eğlenceli hale getiriyor.
İçin okumalısın.

2. Sınıf Türkçe MEB Yayınları 1. Kitap Sayfa 147 Cevapları

Soru : Metinden alınan görselleri uygun cümlelerle eşleştiriniz.

Cevap :

“2. Sınıf Türkçe MEB Yayınları 1. Kitap Sayfa 147 Cevapları”

Soru : Metinden alınan görselleri uygun cümlelerle eşleştiriniz.

Cevap : Evet, görseller metindeki içerikle uyumlu. Çünkü her görsel, yanındaki cümlede anlatılan durumu gösteriyor.

2. Sınıf Türkçe MEB Yayınları 1. Kitap Sayfa 148 Cevapları

Soru : Altı çizili adların kısaltmalarını kullanarak cümleleri tekrar yazınız.

Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti dayımın askerlik yaptığı yerdir.

Cevap : KKTC dayımın askerlik yaptığı yerdir.

Millî Eğitim Bakanlığı ders kitaplarını öğrencilere ücretsiz olarak dağıtır.

Cevap : MEB ders kitaplarını öğrencilere ücretsiz olarak dağıtır.

Türk Hava Yolları olumsuz hava şartları nedeniyle uçuşları ertelemiş.

Cevap : THY olumsuz hava şartları nedeniyle uçuşları ertelemiş.

 

Yayım tarihi

2. Sınıf Türkçe 1. Kitap Sayfa 135-136-137-138-139-140 Cevapları

İlkokul 2. Sınıf Türkçe 1. Kitap MEB Yayınları Kelimelerin Masalı Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 135, 136, 137, 138, 139, 140

2. Sınıf Türkçe 1. Kitap Ders Kitabı Kitabı 135-136-137-138-139-140 Sayfa Cevapları öğrencilerin derslerde işlenen konuları tekrar etmelerine ve bilgilerini sağlamlaştırmalarına yardımcı olur. Bu noktada İlkokul 2. Sınıf Türkçe 1. Kitap Kitabı MEB Yayıncılık Cevapları hem öğrenciler hem de veliler için yol gösterici bir kaynak niteliğindedir. Öğrenciler bu sayfa cevapları sayesinde konuları daha iyi anlar, ödevlerini düzenli şekilde yapar ve derslerde daha başarılı hale gelirler.

“2. Sınıf Türkçe 1. Kitap Sayfa 135-136-137-138-139-140 Cevapları”

Ünitede yer alan 2. Sınıf Türkçe 1. Kitap Ders Kitabı 4. Ünite Kelimelerin Masalı Metni Etkinlik Cevapları öğrencilerin kelime bilgilerini geliştirmelerine ve anlam dünyalarını genişletmelerine katkı sağlar. Ayrıca 2. Sınıf Türkçe 1. Kitap MEB Yayınları Kitabı 135, 136, 137, 138, 139, 140 Sayfa Cevapları incelendiğinde, verilen etkinliklerin öğrencilerin hem okuma hem de yazma becerilerini artırmaya yönelik olduğu görülmektedir. Bu nedenle bu cevaplar, ders başarısına destek veren önemli kaynaklar arasında yer almaktadır.

“2. Sınıf Türkçe 1. Kitap Kelimelerin Masalı Metni”

2. Sınıf Türkçe 1. Kitap Sayfa 135-136-137-138-139-140

2. Sınıf Türkçe MEB Yayınları 1. Kitap Sayfa 135 Cevapları

Soru :  Sözcüklerde eksik bırakılan harfleri örnekteki gibi tamamlayınız. 

Cevap : Kitaplar İyiliğimizi İsteyen Dostlarımız Gibidir. 

Soru :  Tamamladığınız sözcüklerle anlamlı ve kurallı bir cümle yazınız. 

Cevap : Kitaplar İyiliğimizi İsteyen Dostlarımız Gibidir. cümlesi oluşmaktadır. 

Soru : Verilen sözcükleri de kullanarak kısa bir metin oluşturunuz. 

Cevap :

Bir kitap okumaya başladığımda kendimi bambaşka bir dünyanın kapısını aralamış gibi hissederim. Kitabın sayfaları ilerledikçe sanki bir oyun oynuyormuşum gibi heyecanlanırım.

Her yeni bölüm bana farklı bir macera sunar; bazen kahramanlarla birlikte zorlu bir yolculuğa çıkarım, bazen de masalsı bir şehrin sokaklarında dolaşırım. Okudukça hayal gücüm daha da genişler ve kitabın içindeki dünyayı kendi gözlerimle görüyormuşum gibi olur. İşte bu yüzden kitaplar bana sadece bilgi değil, aynı zamanda sınırsız bir hayal dünyası armağan eder.

2. Sınıf Türkçe MEB Yayınları 1. Kitap Sayfa 136 Cevapları

Soru : Görseli inceleyip metnin konusunu tahmin ediniz.

Cevap : Kitapların bizlerin gelişimimiz, hayal gücümüz için en güzel arkadaş olduğu metnin konusu olabilir. 

2. Sınıf Türkçe MEB Yayınları 1. Kitap Sayfa 137 Cevapları

Soru : Metnin konusunu yazınız. Dinleme öncesi yaptığınız tahmin ile metnin konusunu karşılaştırınız.

Cevap : Metin, kitapların, kelimelerin ve okuma sayesinde gelişen hayal gücünün değeri üzerinedir. Dinleme öncesinde yaptığım tahmin de metnin konusu ile aynıdır.

Soru : Koyu yazılmış sözcüklerin anlamını cümlelerden hareketle tahmin ediniz. Sözcüklerin sözlük anlamını yazarak tahmininizle karşılaştırınız.

Cevap :

Keşfetmek kelimesi 

  • Tahminim: Bilinmeyen bir şeyi bulmak, öğrenmek.

  • Sözlük Anlamı: Gizli olan veya bilinmeyen bir şeyi ortaya çıkarmak, bulmak.

Hazine kelimesi 

  • Tahminim: Çok değerli eşyaların saklandığı şey.

  • Sözlük Anlamı: Altın, para, mücevher gibi değerli şeylerin bulunduğu yer ya da devletin parasal kaynağı.

Soru : Yeni öğrendiğiniz sözcüklerle cümleler yazınız.

Cevap :

“Keşfetmek” ile Cümleler:

  • Yeni yerler gezip görmeyi ve keşfetmeyi çok severim.
  • Ormanda yürürken gizli bir yolu keşfettik.
  • Bilim insanları her gün yeni şeyler keşfetmeye çalışıyor.
  • Kitap okudukça farklı dünyaları keşfediyorum.
  • Çizim yaparken kendi yeteneğimi keşfettim.

“Hazine” ile Cümleler:

  • Korsanlar denizin ortasında büyük bir hazine arıyorlardı.
  • Bilgi en büyük hazinedir.
  • Bahçenin köşesinde eski bir hazine sandığı bulduk.
  • Sağlık, insan için gerçek bir hazinedir.
  • Dede, torunlarına çocukluğunda gördüğü bir hazineyi anlattı.

2. Sınıf Türkçe MEB Yayınları 1. Kitap Sayfa 138 Cevapları

Soru : Metinle ilgili soruları cevaplayınız.

1. Metindeki kızın neden kitap okumaya zamanı kalmıyormuş?

Cevap : Çünkü zamanını daha çok oyun, eğlence ve uykuya ayırıyormuş.

2. Metindeki kız bulduğu harflerle nasıl bir oyun oynuyormuş?

Cevap : Harfleri yan yana getirerek farklı kelimeler kuruyormuş.

3. Metindeki kız bulduğu oyun sayesinde neyi keşfetmiş?

Cevap : Okumanın değerini ve kelimelerin gücünü fark etmiş.

2. Sınıf Türkçe MEB Yayınları 1. Kitap Sayfa 139 Cevapları

Soru : Harf ve sözcüklerle oynanabilecek bir oyun yazınız.

Cevap :

  • Kelime Zinciri Oyunu: Bir kişi bir sözcük söyler, diğer oyuncu o sözcüğün son harfiyle yeni bir sözcük bulur. Böylece zincir devam eder.

  • Eksik Harfi Bul Oyunu: Bir sözcüğün bazı harfleri silinir, oyuncular eksik harfleri doğru tahmin ederek sözcüğü tamamlar.

  • Harflerden Kelime Üretme Oyunu: Belirlenen harfler karışık şekilde verilir, oyuncular bu harflerle en çok anlamlı kelimeyi bulmaya çalışır.

Soru : Tablodaki harfleri kullanarak arkadaşlarınızla “İsim-Şehir” oyununu oynayınız.

Cevap :

Harf İsim Şehir Eşya Hayvan Bitki Puan
D Deniz Düzce Defter Deve Domates
H Hasan Hatay Halı Horoz Havuç
R Rıza Rize Radyo Rakun Reyhan
İ İrem İzmir İğne İguana İncir
S Selin Sinop Sandalye Sincap Soğan
B Burak Bursa Bardak Balık Biber
O Onur Ordu Ocak Ordek Ot

2. Sınıf Türkçe MEB Yayınları 1. Kitap Sayfa 140 Cevapları

Soru : Metinden yola çıkarak soruları cevaplayınız.

“Kitapların dostluğu” ifadesinden ne anlıyorsunuz?

Cevap : Kitaplar bize yol gösterir, bilgiler sunar ve her zaman yanımızda olan bir arkadaş gibidir.

“Kitaplar, okuyanların iyiliğini ister.” cümlesine katılıyor musunuz? Neden?

Cevap : Evet katılıyorum, çünkü kitaplar bizi bilgilendirir, doğruyu gösterir ve bize faydalı olur.

“Kelimeler, keşfedilmeyi bekleyen gizli bir hazine gibiydi.” cümlesinden ne anlıyorsunuz?

Cevap : Yeni kelimeler öğrendikçe bilgimiz artar, düşüncelerimiz zenginleşir ve dünyamız genişler.

Soru : Okulunuzda kitap okumaya teşvik edecek ne tür ekinlikler yapılabilir? Arkadaşlarınızla düşününüz. Etkinlik önerilerinizi yazarak okul müdürünüzle paylaşınız.

Cevap :

  1. Her hafta “kitap okuma saati” düzenlenebilir.
  2. Okunan kitaplardan kısa sunumlar yapılabilir.
  3. En çok kitap okuyan öğrencilere küçük ödüller verilebilir.
  4. Kitap ayraçları tasarlama etkinliği yapılabilir.
  5. Yazarlarla söyleşi günleri düzenlenebilir.
  6. Kütüphanede “kitap değişim köşesi” oluşturulabilir.

 

Yayım tarihi

2. Sınıf Türkçe 1. Kitap Sayfa 134-135 Cevapları

İlkokul 2. Sınıf Türkçe 1. Kitap MEB Yayınları 4. Ünite Ön Değerlendirme Çalışması Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 134, 135

2. Sınıf Türkçe 1. Kitap Ders Kitabı Kitabı 134-135 Sayfa Cevapları öğrencilerin konu tekrarını yapmalarına ve öğrendiklerini pekiştirmelerine yardımcı olur. Özellikle İlkokul 2. Sınıf Türkçe 1. Kitap Kitabı MEB Yayıncılık Cevapları sayesinde öğrenciler hem derslerde işlenen konuları daha kolay anlar hem de ödevlerini düzenli bir şekilde tamamlayabilirler. Bu cevaplar aynı zamanda ailelerin çocuklarına rehberlik etmesini kolaylaştırır.

“2. Sınıf Türkçe 1. Kitap Sayfa 134-135 Cevapları”

Ünite sonunda yer alan 2. Sınıf Türkçe 1. Kitap Ders Kitabı 4. Ünite Ön Değerlendirme Çalışması Metni Etkinlik Cevapları öğrencilerin kendilerini ölçmelerini sağlar. Bunun yanında 2. Sınıf Türkçe 1. Kitap MEB Yayınları Kitabı 134, 135 Sayfa Cevapları incelendiğinde, verilen alıştırmaların öğrencilerin okuduğunu anlama, yorum yapma ve yazma becerilerini geliştirmeye yönelik hazırlandığı görülür. Bu nedenle bu cevaplar, ders başarısına katkı sağlayan önemli kaynaklar arasında yer almaktadır.

“2. Sınıf Türkçe 1. Kitap 4. Ünite Ön Değerlendirme Çalışması Metni”

2. Sınıf Türkçe 1. Kitap Sayfa 134-135

2. Sınıf Türkçe MEB Yayınları 1. Kitap Sayfa 134 Cevapları

1. Kitap okurken neler hissedersiniz? 

Cevap : Mutlu olur, hayal dünyama dalarım.

2. Okuduğunuz bir kitapta hangi karakter olmak isterdiniz? Neden? 

Cevap : Cesur ve iyi kalpli bir karakter olmak isterdim çünkü insanlara yardım etmeyi severim.

3. Hikâye, şiir ve masal gibi türlerden en çok hangisini okumak istersiniz?

Cevap :  Masalları okumayı severim çünkü hayal gücümü geliştirir.

4. Bir kitabı seçerken nelere dikkat edersiniz? 

Cevap :  Konusuna, resimlerine ve ilgi çekici olmasına dikkat ederim.

5. Kütüphanede nelere dikkat edersiniz? 

Cevap :  Sessiz olmaya, kitaplara zarar vermemeye ve düzeni bozmamaya dikkat ederim.

2. Sınıf Türkçe MEB Yayınları 1. Kitap Sayfa 135 Cevapları

Soru :  Sözcüklerde eksik bırakılan harfleri örnekteki gibi tamamlayınız. 

Cevap : Kitaplar İyiliğimizi İsteyen Dostlarımız Gibidir. 

Soru :  Tamamladığınız sözcüklerle anlamlı ve kurallı bir cümle yazınız. 

Cevap : Kitaplar İyiliğimizi İsteyen Dostlarımız Gibidir. cümlesi oluşmaktadır. 

Soru : Verilen sözcükleri de kullanarak kısa bir metin oluşturunuz. 

Cevap :

Bir kitap okumaya başladığımda kendimi bambaşka bir dünyanın kapısını aralamış gibi hissederim. Kitabın sayfaları ilerledikçe sanki bir oyun oynuyormuşum gibi heyecanlanırım.

Her yeni bölüm bana farklı bir macera sunar; bazen kahramanlarla birlikte zorlu bir yolculuğa çıkarım, bazen de masalsı bir şehrin sokaklarında dolaşırım. Okudukça hayal gücüm daha da genişler ve kitabın içindeki dünyayı kendi gözlerimle görüyormuşum gibi olur. İşte bu yüzden kitaplar bana sadece bilgi değil, aynı zamanda sınırsız bir hayal dünyası armağan eder.

 

error: Content is protected !!