Kategori: 7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı

Ortaokul 7. sınıf Türkçe ders kitabı cevapları, öğrencilerin metin etkinlikleri ve dil bilgisi sorularını doğru bir şekilde çözmelerine yardımcı olur. Bu cevaplar, derslerde daha iyi bir anlayış geliştirmeyi ve öğrencilerin ödevlerini hızlıca tamamlamalarını sağlar.

7. sınıf Türkçe ders kitabı cevapları MEB yayınları ve 7. sınıf Türkçe Özgün Yayınları ders kitabı cevapları, öğrenciler için hazırlanmış güvenilir kaynaklardır. 7. sınıf Türkçe ders kitabı cevapları Forum MEB gibi platformlar, öğrencilere çevrimiçi destek sunar. Ayrıca, 7. sınıf Türkçe ders kitabı MEB yayınları cevapları ve 7. sınıf Türkçe ders kitabı cevap anahtarı gibi rehberler, öğrencilerin konuları pekiştirmelerine yardımcı olur. 7. sınıf Türkçe ders kitabı cevap anahtarı Özgün Yayıncılık ve 7. sınıf Türkçe ders kitabı cevapları İmam Hatip Ortaokulu, İmam Hatip öğrencilerine özel çözümler sunar. Özgün Yayınları 7. sınıf Türkçe ders kitabı cevapları, dil bilgisi ve metin analizlerinde öğrencilere rehberlik eder.

Yayım tarihi

7. Sınıf Türkçe Özgün Yayınları Ders Kitabı Cevapları 2024-2025

Ortaokul 7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Özgün Yayınları Metin Etkinlik ve Sayfa Cevapları

Ortaokul 7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları, öğrencilerin derslerde işledikleri metinlerle ilgili soruları doğru şekilde çözmelerine yardımcı olur. Bu cevaplar, metinlerin anlaşılmasını kolaylaştırarak ders başarısını artırır ve öğrencilerin ödevlerini hızlıca tamamlamalarını sağlar.

“7. Sınıf Türkçe Özgün Yayınları Ders Kitabı Cevapları”

7. Sınıf Türkçe Kitabı Özgün Yayınları, Türkçe derslerinde kullanılan önemli bir kaynaktır. Bu kitapta yer alan etkinliklerin çözümleri, 7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Metin Etkinlik Cevapları olarak öğrencilere sunulur. Aynı şekilde, İmam Hatip Ortaokulu 7. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa Cevapları, İmam Hatip öğrencilerinin derslerinde ihtiyaç duydukları rehberliği sağlar. 7. Sınıf Türkçe Özgün Yayınları Ders Kitabı Cevapları ise metinlerin ve dil bilgisi sorularının detaylı çözümlerini sunarak öğrencilere destek olur.

“7. Sınıf Türkçe Özgün Yayınları Ders Kitabı”

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Özgün Yayınları Cevapları Sayfa 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44. Sayfa Cevapları aşağıda yer almaktadır.

1. TEMA: BİLİM VE TEKNOLOJİ 

Matematiğin Şiirselliği Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20

Çizgi Film Nasıl Yapılır? Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 21, 22, 23, 24, 25, 26

Teknoloji Gelişiyor, Dünya Değişiyor Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 27, 28, 29, 30, 31, 32

Yaratıcı Beyin Dinleme Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39

Albert Einstein Serbest Okuma Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 40, 41

1. Ünite Öğrendiklerimizi Değerlendirelim Etkinlik Cevapları Sayfa 42, 43, 44

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Özgün Yayınları Cevapları Sayfa 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76. Sayfa Cevapları aşağıda yer almaktadır.

2. TEMA: MİLLÎ MÜCADELE VE ATATÜRK 

Yüzbaşı İsmail Hakkı Bey Karanlık Liman’ın Martısı Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55

Atatürk Neler Okudu, Nasıl Okurdu? Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62

Gazi Mustafa Kemal Atatürk Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 63, 64, 65, 66, 67

Düşman Askeri Neden Ağlıyordu? Dinleme Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 68, 69, 70

Mehmet Âkif Ersoy’a Mektup Serbest Okuma Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 71, 72

2. Ünite Öğrendiklerimizi Değerlendirelim Etkinlik Cevapları Sayfa 73, 74, 75, 76

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Özgün Yayınları Cevapları Sayfa 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104. Sayfa Cevapları aşağıda yer almaktadır.

3. TEMA: OKUMA KÜLTÜRÜ 

Okumak Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84

Şiir Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 85, 86, 87

Güzel Kitap Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 88, 89, 90, 91, 92

E-Kitaplar Dinleme Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 93, 94, 95, 96, 97, 98

Lütfen Süleyman’ın Yanağından Makas Almayın! Serbest Okuma Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 99, 100, 101

3. Ünite Öğrendiklerimizi Değerlendirelim Etkinlik Cevapları Sayfa 102, 103, 104

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Özgün Yayınları Cevapları Sayfa 105, 106, 107, 108, 109, 110, 111, 112, 113, 114, 115, 116, 117, 118, 119, 120, 121, 122, 123, 124, 125, 126, 127, 128, 129, 130, 131, 132, 133, 134, 135, 136, 137, 138, 139, 140. Sayfa Cevapları aşağıda yer almaktadır.

4. TEMA: ERDEMLER 

Adalet Heybesi Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 106, 107, 108, 109, 110, 111, 112, 113

Çerçi Bekir Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 114, 115, 116, 117, 118, 119, 120, 121

Oduncunun Eşeği Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 122, 123, 124, 125, 126, 127, 128, 129

Tuhaf Bir Şaka Dinleme Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 130, 131, 132, 133, 134

Dürüstlük ve Konfüçyüs Serbest Okuma Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 135, 136, 137

4. Ünite Öğrendiklerimizi Değerlendirelim Etkinlik Cevapları Sayfa 138, 139, 140

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Özgün Yayınları Cevapları Sayfa 141, 142, 143, 144, 145, 146, 147, 148, 149, 150, 151, 152, 153, 154, 155, 156, 157, 158, 159, 160, 161, 162, 163, 164, 165, 166, 167, 168. Sayfa Cevapları aşağıda yer almaktadır.

5. TEMA: KİŞİSEL GELİŞİM 

Hasan Lâtif Sarıyüce Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 142, 143, 144, 145, 146, 147, 148

Dinleyen İnsan Olabilmek Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 149, 150, 151, 152, 153

Ağaç ve Sen Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 154, 155, 156, 157

Finlandiya’dan Dinleme Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 158, 159, 160, 161, 162

Erik Ağacı Serbest Okuma Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 163

5. Ünite Öğrendiklerimizi Değerlendirelim Etkinlik Cevapları Sayfa 164, 165, 166, 167, 168

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Özgün Yayınları Cevapları Sayfa 169, 170, 171, 172, 173, 174, 175, 176, 177, 178, 179, 180, 181, 182, 183, 184, 185, 186, 187, 188, 189, 190, 191, 192, 193, 194, 195, 196. Sayfa Cevapları aşağıda yer almaktadır.

6. TEMA: MİLLÎ KÜLTÜRÜMÜZ 

Tel İle Örülen Dantel: Telkâri Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 170, 171, 172, 173, 174

Taştın Yine Deli Gönül Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 175, 176, 177, 178

Bir Sıcak Çorbada Anadolu Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 179, 180, 181, 182, 183

İnşallah Dinleme Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 184, 185, 186, 187, 188, 189, 190

Binlerce Yıllık Bir Sanat Minyatür Serbest Okuma Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 191, 192

6. Ünite Öğrendiklerimizi Değerlendirelim Etkinlik Cevapları Sayfa 193, 194, 195, 196

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Özgün Yayınları Cevapları Sayfa 197, 198, 199, 200, 201, 202, 203, 204, 205, 206, 207, 208, 209, 210, 211, 212, 213, 214, 215, 216, 217, 218, 219, 220, 221, 222, 223, 224. Sayfa Cevapları aşağıda yer almaktadır.

7. TEMA: SAĞLIK VE SPOR 

Dengeli Beslenme Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 198, 199, 200, 201, 202, 203

İkiz Kardeş: Müzik ve Şifa Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 204, 205, 206, 207, 208, 209

Bir Hayalim Var Benim Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 210, 211, 212, 213, 214

Koca Yusuf Dinleme Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 215, 216, 217, 218, 219

Spor Her Yerde Serbest Okuma Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 220, 221

7. Ünite Öğrendiklerimizi Değerlendirelim Etkinlik Cevapları Sayfa 222, 223, 224

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Özgün Yayınları Cevapları Sayfa 225, 226, 227, 228, 229, 230, 231, 232, 233, 234, 235, 236, 237, 238, 239, 240, 241, 242, 243, 244, 245, 246, 247, 248, 249, 250, 251, 252, 253, 254, 255, 256, 257, 258, 259, 260. Sayfa Cevapları aşağıda yer almaktadır.

8. TEMA: DOĞA VE EVREN 

Sevgi Döngüsü Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 226, 227, 228, 229, 230

Savaşa Gidenin Köpeği Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 231, 232, 233, 234, 235

Bahar Türküsü Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 236, 237, 238, 239, 240, 241, 242, 243, 244

Rüzgâr Dinleme Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 245, 246, 247

Uzayda Yaşam Serbest Okuma Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 248, 249

8. Ünite Öğrendiklerimizi Değerlendirelim Etkinlik Cevapları Sayfa 250, 251, 252

 

Yayım tarihi

7. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları 2024-2025

Ortaokul 7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı MEB Yayınları Metin Etkinlik ve Sayfa Cevapları

Ortaokul 7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları, öğrencilerin ders kitabındaki sorulara doğru yanıtları bulmalarına yardımcı olur. Bu cevaplar, konuları daha iyi anlamayı sağlayarak öğrencilerin başarılarını artırır. Özellikle dil bilgisi ve metin anlama sorularında yol gösterici bir kaynaktır.

“7. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları”

7. Sınıf Türkçe MEB Yayınları tarafından hazırlanan kitap, hem öğretmenler hem de öğrenciler için önemli bir kaynaktır. 7. Sınıf Türkçe Metin Etkinlik Cevapları, öğrencilerin metinleri analiz etmelerini ve etkinlikleri başarıyla tamamlamalarını sağlar. Ayrıca, İmam hatip Ortaokulu 7. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa Cevapları, öğrencilerin sınav ve ödev hazırlıklarına katkı sunar. 7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları MEB Yayınları ise öğrencilere güvenilir ve anlaşılır çözümler sunarak Türkçe derslerindeki başarılarını destekler.

“7. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı”

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı MEB Yayınları Cevapları Sayfa 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45. Sayfa Cevapları aşağıda yer almaktadır.

1. TEMA : KİŞİSEL GELİŞİM 

Martı Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19

Peyami Safa’nın Öyküsü Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27

Kanatların Altındaki Rüzgâr Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35

Ne Dinleyelim? Dinleme Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 36, 37, 38, 39, 40, 41

Simyacı Serbest Okuma Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 42, 43

1. Ünite Tema Değerlendirme Cevapları Sayfa 44, 45

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı MEB Yayınları Cevapları Sayfa 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75. Sayfa Cevapları aşağıda yer almaktadır.

2. TEMA : MİLLÎ MÜCADELE VE ATATÜRK

Olamam Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 48, 49, 50, 51, 52, 53

Barış Çocuk Atatürk’le Kurtuluş Savaşı’nda Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61

Çanakkale Seddülbahir Kahramanları Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 62, 63, 64, 65, 66, 67

Ya İstiklal Ya Ölüm Dinleme Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 68, 69, 70, 71

Atatürk, Vatanseverlik ve Milletseverlik Serbest Okuma Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 72, 73

2. Ünite Tema Değerlendirme Cevapları Sayfa 74, 75

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı MEB Yayınları Cevapları Sayfa 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, 105. Sayfa Cevapları aşağıda yer almaktadır.

3. TEMA : BİLİM VE TEKNOLOJİ

Biruni Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 78, 79, 80, 81, 82, 83

Jules Verne’den Geleceğe Dair Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 84, 85, 86, 87, 88, 89

 Yerin Dayanılmaz Çekiciliği Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97

Yapay Zekâ Dinleme Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 98, 99, 100, 101

Bilimin İçinde Doğa Var Serbest Okuma Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 102, 103

3. Ünite Tema Değerlendirme Cevapları Sayfa 104, 105

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı MEB Yayınları Cevapları Sayfa 106, 107, 108, 109, 110, 111, 112, 113, 114, 115, 116, 117, 118, 119, 120, 121, 122, 123, 124, 125, 126, 127, 128, 129, 130, 131, 132, 133, 134, 135, 136, 137, 138, 139, 140, 141. Sayfa Cevapları aşağıda yer almaktadır.

4. TEMA : ERDEMLER

İyilik Üzerine Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 108, 109, 110, 111, 112, 113

Üç Oğul Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 114, 115, 116, 117, 118, 119, 120, 121, 122, 123

İnsanlık Gelip Çalar Kapınızı Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 124, 125, 126, 127, 128, 129, 130, 131

Yanardağlar Misali Dinleme Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 132, 133, 134, 135, 136, 137

Vatan Toprağı Serbest Okuma Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 138, 139

4. Ünite Tema Değerlendirme Cevapları Sayfa 140, 141

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı MEB Yayınları Cevapları Sayfa 142, 143, 144, 145, 146, 147, 148, 149, 150, 151, 152, 153, 154, 155, 156, 157, 158, 159, 160, 161, 162, 163, 164, 165, 166, 167, 168, 169, 170, 171, 172, 173. Sayfa Cevapları aşağıda yer almaktadır.

5. TEMA : MİLLÎ KÜLTÜRÜMÜZ

Türküler Dolusu Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 144, 145, 146, 147, 148, 149, 150, 151

Ninemin Gözleri Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 152, 153, 154, 155, 156, 157

Köçürme (Mangala) Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 158, 159, 160, 161, 162, 163

Türk Halk Edebiyatı: Neşet Ertaş Dinleme Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 164, 165, 166, 167, 168, 169

Mânici Serbest Okuma Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 170, 171

5. Ünite Tema Değerlendirme Cevapları Sayfa 172, 173

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı MEB Yayınları Cevapları Sayfa 174, 175, 176, 177, 178, 179, 180, 181, 182, 183, 184, 185, 186, 187, 188, 189, 190, 191, 192, 193, 194, 195, 196, 197, 198, 199, 200, 201, 202, 203. Sayfa Cevapları aşağıda yer almaktadır.

6. TEMA : DOĞA VE EVREN 

Kuşların Güzel Evi Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 176, 177, 178, 179, 180, 181

Toprak Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 182, 183, 184, 185, 186, 187

Beyaz Gemi Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 188, 189, 190, 191, 192, 193, 194, 195

İnsanları da Küçültebilir misin? Dinleme Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 196, 197, 198, 199

Anadolu’da Bahar Serbest Okuma Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 200, 201

6. Ünite Tema Değerlendirme Cevapları Sayfa 202, 203

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı MEB Yayınları Cevapları Sayfa 204, 205, 206, 207, 208, 209, 210, 211, 212, 213, 214, 215, 216, 217, 218, 219, 220, 221, 222, 223, 224, 225, 226, 227, 228, 229, 230, 231, 232, 233. Sayfa Cevapları aşağıda yer almaktadır.

7. TEMA : SAĞLIK VE SPOR 

Azı Karar Çoğu Zarar Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 206, 207, 208, 209, 210, 211

Doğa Yürüyüşü Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 212, 213, 214, 215, 216, 217

Canım Arkadaşım Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 218, 219, 220, 221, 222, 223

Sol Ayağım Dinleme Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 224, 225, 226, 227, 228, 229

İlköğretim Çocukları İçin Egzersiz Serbest Okuma Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 230, 231

7. Ünite Tema Değerlendirme Cevapları Sayfa 232, 233

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı MEB Yayınları Cevapları Sayfa 234, 235, 236, 237, 238, 239, 240, 241, 242, 243, 244, 245, 246, 247, 248, 249, 250, 251, 252, 253, 254, 255, 256, 257, 258, 259, 260, 261, 262, 263, 264, 265, 266, 267, 268, 269, 270. Sayfa Cevapları aşağıda yer almaktadır.

8. TEMA : SANAT

Sanat Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 236, 237, 238, 239, 240, 241

İki Dirhem Bir Çekirdek Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 242, 243, 244, 245, 246, 247

Dişçiden Korkan Picasso Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 248, 249, 250, 251, 252, 253

Klasik Dinleme Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 254, 255, 256, 257

Atatürk ve Sanatçı Serbest Okuma Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 258, 259

8. Ünite Tema Değerlendirme Cevapları Sayfa 260, 261

“7. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları” konusunun videosunu aşağıda izleyebilirsiniz.

 

Yayım tarihi

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 104-105 MEB Yayınları

Ortaokul 7. Sınıf Türkçe Kitabı 3. Ünite Tema Değerlendirme Cevapları Sayfa 104, 105

7. Sınıf Türkçe Kitabı 3. Ünite Tema Değerlendirme Cevapları

7. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 104, 105 Cevapları, 3. Ünite Tema Değerlendirme Etkinlikleri ile öğrencilerin öğrendiklerini pekiştirmelerine olanak tanır. Ortaokul 7. Sınıf Türkçe Kitabı içinde yer alan bu sayfalar, dil becerilerini geliştirmek ve konu hakimiyetini artırmak amacıyla hazırlanan çeşitli sorularla doludur.

“7. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 104-105 MEB Yayınları”

Forum MEB 7. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları, bu etkinliklerdeki soruların çözümlerini içerir ve öğrencilerin doğru yanıtlara ulaşmalarını kolaylaştırır. 7. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 104-105 MEB Yayınları ile ilgili bu içerikler, öğrenmeyi daha etkili hale getirirken, öğrencilerin eleştirel düşünme becerilerini de geliştirmelerine katkı sağlar. Bu sayfalar, Türkçe derslerinde başarıyı artırmak ve öğrencilerin kendilerini ifade etme yeteneklerini güçlendirmek için önemli bir kaynaktır.

7. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 104-105

TEKNOLOJİ BAĞIMLILIĞINDAN KURTULMAK İÇİN YAPILMASI GEREKENLER

(…) Teknoloji Kullanımını Tam Zıt Saatlere Kaydırmak

Teknolojinin günlük olarak kullanıldığı mekânlar ve zamanlar bağımlılığa sebep olacak kadar uzun kullanıma müsait olduğu için bağımlılık oluşmuştur. Bu anlamda teknoloji kullanılan zamanları tam zıt saatlere kaydırmak ve mekânı değiştirmek ilk adım olarak faydalı olabilir. Mesela bir kişi en çok akşamları teknoloji kullanıyorsa sabah kullanmaya, odasında kullanıyorsa herkesin olduğu bir zamanda oturma odasında kullanmaya başlayabilir. (…)

Teknoloji Kullanımıyla İlgili Hedefler Belirlemek

Ucu açık bir kullanım, bağımlılığı her hâlükârda tetikleyecektir. Bu nedenle mutlaka kullanıma makul bir zaman sınırlaması getirmek şarttır. Bu zaman sınırlaması başta sık ama kısa süreli aralar verme ile başlar ve sonrasında günlük limit belirlenip buna uyulur.

Çok Kullanılan Belli İşlevlerden Uzak Durmak

Teknolojinin en çok kullanılma sebebi olan belli işlevlerden uzak durmaya çalışmak önemli bir adımdır. Uzak durulamıyorsa sayı ve süre koymak işe yarayabilir.

Hatırlatıcı Kartlar Kullanmak

Teknolojinin bağımlı kullanımının neler kaybettirdiğini ya da bağımlı kullanım olmasa neler kazanılacağını ifade eden hatırlatıcı kartların evin belli yerlerine asılması faydalı olabilir. (…)

Türkiye Yeşilay Cemiyeti (Kısaltılmıştır.)

Soru : 1-4. soruları okuduğunuz metne göre cevaplayınız.

1. “Ucu açık bir kullanım, bağımlılığı her hâlükârda tetikleyecektir.” cümlesindeki “ucu açık kullanım” ifadesinden ne anladığınızı örneklerle açıklayınız.

Cevap :

“Ucu açık bir kullanım” ifadesinden, belirli bir süre veya sınır koymadan teknolojiyi kullanmayı anlıyorum. Örneğin, saatlerce sosyal medyada gezinmek veya video izlemek gibi bir faaliyet sınırsız ve kontrolsüz bir kullanıma örnek olabilir.

2. Metindeki önerilerden farklı olarak teknoloji bağımlılığından kurtulmak için bir öneri de siz yazınız. Önerinizin niçin faydalı olacağını açıklayınız.

Cevap :

Öneri: Teknoloji kullanımını düzenlemek için dijital detoks günleri belirlemek faydalı olabilir. Haftada en az bir gün teknolojiden tamamen uzak durmak, hem zihni dinlendirecek hem de bağımlılığı azaltacaktır.

3. Teknoloji bağımlılığından kurtulmak için kullanılabilecek hatırlatıcı kartların üzerine yazılabilecek iki not öneriniz.

Cevap :

  • “Hayat ekrandan ibaret değil, dışarıda seni bekleyen bir dünya var!”
  • “Teknolojiyi yönet, seni yönetmesine izin verme!”

4. Metnin anlatım biçimi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Öyküleyici B) Açıklayıcı C) Tartışmacı D) Betimleyici

Cevap : B) Açıklayıcı 

7. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 105 Cevapları

5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde koşul anlamı vardır?

A) Bilimsel gelişmeleri takip etmezsek çağın gerisinde kalırız.
B) Merak ettiği birkaç konuyu araştırmak için kütüphaneye gitti.
C) Teknolojinin hızlı gelişimi bilgi kirliliğine de yol açmaktadır.
D) Ders sırasında aldığı notları eve gidince defterine geçiriyor.

Cevap : A) Bilimsel gelişmeleri takip etmezsek çağın gerisinde kalırız.

6. Gezegenimiz için geç kalmadan bir şeyler yapmalıyız.(I) Gerekli tedbirleri almadığımız zaman gelecekte üzerinde yaşayabileceğimiz bir gezegen kalmayacak.(II) Çevremizi ve doğamızı bu hızla yok etmesek(III) hiçbir sorun olmayacak. Ama teknoloji gelişirken doğayı yok ettiğimiz için büyük bir tehlikeyle burun buruna yaşıyoruz (IV) artık.

6. Bu metinde numaralanmış çekimli fiillerden hangilerinde zaman anlamı yoktur?

A) I ve II B) I ve III C) II ve IV D) III ve IV

Cevap : D) III ve IV

7. Aşağıdakilerin hangisinde altı çizili fiilin çekimlendiği dilek kipi yay ayraç içinde
yanlış belirtilmiştir?

A) Öğrenme gayreti olan bir insan ne kadar araştırsa o kadar iyidir. (Koşul kipi)
B) Ülkemizin geleceği için bilimsel çalışmaları yakından izleyelim. (İstek kipi)
C) Günümüzün bilim dünyasını anlayabilmek için bol bol okuyun. (Gereklilik kipi)
D) Bu yılki fuarda bizim çalışmalarımızı ziyaretçilere Filiz sunsun. (Emir kipi)

Cevap : A) Öğrenme gayreti olan bir insan ne kadar araştırsa o kadar iyidir. (Koşul kipi)

8. Aşağıdaki dizelerin hangisinde insan dışında bir varlık konuşturulmuştur?

A) Dost dost diye nicesine sarıldım, Benim sadık yârim kara topraktır.
B) Kaldırımda yalnız taşlardan biriyim, Üstüme basıp geçenleri iyi bilirim.
C) Açılan bir gülsün sen yaprak yaprak, Ben, aşkımla bahar getirdim sana.
D) Tam otların sarardığı zamanlar, Yere yüzükoyun uzanıyorum.

Cevap : B) Kaldırımda yalnız taşlardan biriyim, Üstüme basıp geçenleri iyi bilirim.

9. Araştırma ve gözlemlere göre kurtlar, yaşamlarını yüksek dağ tepelerine yakın ağaçlık ya da ormanlık alanlarda sürdüren sıcakkanlı hayvanlardır. Bu özelliklerinden dolayı da pire, bit ve kene gibi asalakların hedefi olurlar. – – – – Bu asalaklar yumurtalarını toprağa bırakır. Bunu bilen kurt, tozlu topraklar üzerine yatarak kendini toza bular. Sonra kalkıp silkelenerek asalakların bir bölümünü üzerinden atar.

9. Bu metinde boş bırakılan yere metnin anlam bütünlüğünü sağlamak için aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

A) Kurtlar bunlardan bir türlü kurtulamaz.
B) Böylece kışı daha rahat geçirebilirler.
C) Ama bu sorunu nasıl çözeceğini iyi bilir.
D) Kurtların yaşam döngüleri de böyledir.

Cevap :  C) Ama bu sorunu nasıl çözeceğini iyi bilir.

10. Aşağıdakilerin hangisinde anlam kayması vardır?

A) Yarın teknoloji festivaline katılıyoruz.
B) Merak, öğrenme isteğini artırır.
C) Projelerini tamamlayıp gerekli yerlere teslim ettiler.
D) Robotlar yakın zamanda ameliyat yapmaya başlayacak.

Cevap : A) Yarın teknoloji festivaline katılıyoruz.

“7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 104-105 MEB Yayınları” konusunun videosunu aşağıda izleyebilirsiniz.

 

Yayım tarihi

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 74-75 MEB Yayınları

Ortaokul 7. Sınıf Türkçe Kitabı 2. Ünite Tema Değerlendirme Cevapları Sayfa 74, 75

7. Sınıf Türkçe Kitabı 2. Ünite Tema Değerlendirme Cevapları

“7. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 74, 75 Cevapları” ile ilgili olarak, öğrenciler Ortaokul 7. Sınıf Türkçe Kitabı‘ndaki 2. Ünite Tema Değerlendirme etkinliklerini tamamlayarak dil bilgisi ve okuma-anlama becerilerini geliştirebilirler. Bu bölümde yer alan sorular, okuduğunu anlama ve yorumlama yeteneğini ölçmek amacıyla hazırlanmıştır. Forum MEB 7. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları, öğrencilerin etkinlik sorularına dair doğru ve anlaşılır çözümler bulmalarına yardımcı olmaktadır.

“7. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 74-75 MEB Yayınları”

7. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 74-75 MEB Yayınları‘ndaki etkinlikler, öğrencilerin dil bilgisi kurallarını pekiştirmesine ve Türkçe dersindeki başarılarını artırmasına yönelik tasarlanmıştır. Bu sayfalarda yer alan sorular, metin inceleme ve yorumlama yeteneğini geliştirme amacı taşırken, öğrencilerin analiz ve sentez yapma becerilerini de artırmaktadır.

7. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 74-75

ATAMIZIN BAZI ÖZELLİKLERİ

Atatürk’ün en sevdiği hayvan atlardı. Sakarya Zaferi’ni kazandığı zamanki atının adı da bu nedenle Sakarya’ydı. Ama köpekleri de çok seviyordu. Köpekleri vefalı, sadık ve akıllı buluyor; onun için seviyordu.

Alp adında, çok sevdiği bir köpeği vardı. Belki de ilk köpeği… Birinci Dünya Savaşı sırasında almış onu. Atatürk’ün oda kapısı önünde nöbet tutar, onun iznini almadan hiç kimseyi içeri sokmazmış. (…)

Doğadaki her şey gibi çiçekleri de çok severdi. Bir gün, öğle yemeğinde konukları vardı. Sofraya oturdular. Masada bir tek çiçek yoktu. Paşa, sofrada hizmet edenlere “Çocuklar!” dedi, “Soframızda neden bir sap çiçek yok? Ben bunu hep söylüyorum.” Konuklardan biri, eski Ankara’yı hiç sevmeyen bir milletvekili, “Paşam!” dedi, “Ankara’da çiçek yetişmez ki!” (…)

Mustafa Kemal hiç sesini çıkarmadı. Ama üzülmüştü bu duyduklarına. Konuklar gidince yaverlerinden birini çağırdı ve ona dedi ki: “Seninle bir deneme yapacağız. Bana en az beş tahta meyve sandığı bulacaksın. Toprak ve gübre hazırlatacaksın ve Ziraat Okulundaki öğretmenlerden çeşitli çiçek tohumları isteyeceksin. Hepsini köşke getireceksin. Herkesin göremediği bir köşede çiçekleri birlikte ekeceğiz.” (…)

Nezihe ARAZ (Kısaltılmıştır.)

Soru : 1-3. soruyu metne göre cevaplayınız.

1. Atatürk’ün atları niçin çok sevdiğine ilişkin tahminlerinizi aşağıya yazınız.

Cevap :

Atatürk, atları belki de savaşlardaki önemi ve özgürlüğü simgelemeleri nedeniyle çok seviyordu. Aynı zamanda, atlar sadakat ve güç sembolü olarak onun için değerli olabilirdi.

2. “Ankara’da çiçek yetişmez ki!” cevabına Mustafa Kemal’in tepkisi ne olmuştur? Bunun üzerine yaverinden ne yapmasını istemiştir? Açıklayınız.

Cevap :

Mustafa Kemal, bu yoruma sessiz kalmış fakat içten içe üzülmüştür. Yaverinden tahta sandıklar, toprak, gübre ve çiçek tohumları temin etmesini istemiş ve Ankara’da çiçek yetiştirilebileceğini göstermek amacıyla bir deneme yapmaya karar vermiştir.

3. Bu metinde anlatılan olayların nasıl devam ettiğini tahmin ederek metnin anlam bütünlüğüne uygun bir paragraf yazınız.

Cevap :

Atatürk ve yaveri çiçekleri köşkün arka bahçesinde ekerler. Bir süre sonra çiçekler büyümeye başlar. Atatürk, bu başarısıyla Ankara’da çiçek yetiştirilebileceğini kanıtlar ve bu güzel bahçeyi konuklarına gururla gösterir. Bu olay, Atatürk’ün her zorluğun üstesinden gelinebileceğine olan inancını yansıtır.

7. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 75 Cevapları

4. Aşağıdakilerden hangisi günlük türünde bir metinden alınmış olabilir?

A) Duvardaki tablodan çıkan güvercin birden konuşmaya başladı.
B) Dalgalar, vapurumuzu bir o yana bir bu yana salladı durdu bütün gün.
C) Bazı bitki türleri sadece ülkemizde yetişir.
D) Deyimler, Türkçemizin zengin anlatım olanaklarındandır.

Cevap : B) Dalgalar, vapurumuzu bir o yana bir bu yana salladı durdu bütün gün.

Soru : 5 ve 6. soruları aşağıdaki metne göre cevaplayınız.

Atatürk henüz uyanmamıştı. Küçük Ülkü, çoğu zaman yaptığı gibi yatak odasının kapısının önünde durarak onun uyanmasını beklemeye başladı. Bekledi, bekledi, bekledi… Kapı bir türlü açılmıyordu. Oturdu, kalktı, gezindi… Kapıya tekrar baktı. Ülkü, kapıya yaklaşarak içeriden bir ses, ayak sesi duymaya çalıştı – – – – Birden, kapının önüne bırakılmış kahverengi ayakkabıları fark etti. Ayakkabılar, yatak odasının önüne ancak boyanması için bırakılırdı. (…)

Süleyman BULUT (Kısaltılmıştır.)

5. Bu metinde boş bırakılan yere metnin anlam bütünlüğünü sağlamak için aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

A) bu yüzden oradan uzaklaştı.
B) çünkü bu bahçeyi seviyordu.
C) fakat kapı hâlâ açık duruyordu.
D) ama hiçbir hareket yoktu.

Cevap : D) ama hiçbir hareket yoktu.

6. Aşağıdakilerin hangisinde bu metindeki altı çizili kelimenin anlamını karşılayan bir ifadeye yer verilmiştir?

A) Liderler, sadece milletini düşünür.
B) Hava soğuktu fakat üşümüyorduk.
C) Halkın kararlılığı, kurtuluşu getirmişti.
D) Hiçbir güç, onları vazgeçiremeyecekti.

Cevap : A) Liderler, sadece milletini düşünür.

7. Aşağıdaki metinlerden kurgusal nitelik taşıyanların başındaki kutuya çarpı (X) işareti koyunuz.

Cevap :

(X) A) Tatlı bir öğleden sonrası esintisiyle nazlı nazlı salınmaya başlayan bayrak, okul bahçesindeki çocuklara baktı tepeden. Ne kadar da neşeliydiler! Onların neşesinin kaynağının, biraz da kendisine duyulan güven olduğunu biliyordu bayrak. Gerine gerine ve gururla savurdu ay yıldızını.

(X)  B) Meşe ağaçlarıyla dolu eski orman, belki de hiç bu kadar sessiz ve tenha kalmamıştı. Kuş cıvıltıları kesilmiş, çevrede zıplayıp duran neşeli hayvanlar kaybolmuştu çoktan. Aslan, bütün bu olup bitene akıl erdiremiyor; ormanın bu hâline çok üzülüyordu.

C) Ürkek adımlarla ata yaklaşan çocuk, pamuk kadar beyaz bu atın başını okşamak için uzattı elini. At, şöyle bir başını çevirdi. Çocuk, biraz tedirgin bir şekilde elini çekti. Bu kez de at uzattı başını. Atın başıyla çocuğun elinin buluşma anı ise görülmeye değerdi.

(I) Gelen haber üzerine atını alıp cepheye doğru hızla sürdü. (II) Hava yeni yeni aydınlanıyordu.
(III) Küçük bir meşe ormanından geçerken kuş cıvıltılarını duydu.
(IV) Ormanın serinliğinin içinde dinlenmek için durdu.

8. Bu metinde numaralanmış cümlelerde yer alan fiillerin anlam özellikleri aşağıdaki tablonun hangi seçeneğinde doğru verilmiştir?

A) Durum Oluş İş (kılış) Durum
B) İş (kılış) Durum Oluş Durum
C) İş (kılış) Oluş İş (kılış) Oluş
D) İş (kılış) Oluş İş (kılış) Durum

Cevap :  D) İş (kılış) Oluş İş (kılış) Durum

“7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 74-75 MEB Yayınları” konusunun videosunu aşağıda izleyebilirsiniz.

 

Yayım tarihi

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 78-80-81-82-83 MEB Yayınları

Ortaokul 7. Sınıf Türkçe Kitabı Biruni Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 78, 79, 80, 81, 82, 83

7. Sınıf Türkçe Kitabı Biruni Metni Etkinlik Cevapları

7. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 78, 79, 80, 81, 82, 83 Cevapları ile ilgili olarak, öğrenciler Ortaokul 7. Sınıf Türkçe Kitabı‘ndaki Biruni Metni Etkinlik Cevapları aracılığıyla önemli bilim insanlarından biri olan Biruni’yi tanıma fırsatı bulurlar. Bu etkinlikler, hem Biruni’nin bilimsel başarılarını hem de Türk bilim tarihindeki yerini vurgulayarak öğrencilerin tarihsel kişiliklere dair farkındalıklarını artırır. Forum MEB 7. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları, bu süreçte öğrencilere doğru bilgiye erişimde yardımcı olur.

“7. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 78-80-81-82-83 MEB Yayınları”

7. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 78-79-80-81-82-83 MEB Yayınları bölümlerinde yer alan sorular, öğrencilerin okuduğunu anlama, analiz etme ve tarihsel figürlerle bağlantı kurma becerilerini geliştirmeyi hedefler. Bu sorular, öğrencilerin bilimsel metinlere olan ilgisini artırırken dil becerilerini de güçlendirmeye yöneliktir.

7. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 78-79-80-81-82-83

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

Soru : Türklerin tarih boyunca bilime sağladığı katkılar ile ilgili yaptığınız araştırma sonucu elde ettiğiniz bilgileri arkadaşlarınızla paylaşınız.

Cevap :

Türkler tarih boyunca astronomi, matematik, tıp ve mühendislik gibi alanlarda önemli bilimsel katkılarda bulunmuşlardır.

Özellikle Uluğ Bey’in yıldız gözlem çalışmaları, İbn-i Sina’nın tıptaki devrim niteliğindeki çalışmaları ve El-Cezerî’nin robotik ve mekanik alanındaki buluşları, Türklerin bilime olan katkılarının en önemli örneklerindendir.

Soru : Sizce tarihteki en çarpıcı buluş hangisidir? Nedenleriyle açıklayınız.

Cevap :

Bana göre tarihteki en çarpıcı buluş, elektriğin keşfidir. Elektrik, günümüz dünyasında hayatın her alanında kullanılan temel bir enerji kaynağıdır ve modern teknolojilerin gelişmesinde kilit rol oynamıştır. Elektriğin keşfi olmadan günümüz medeniyetinin bu seviyeye ulaşması mümkün olamazdı.

7. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 80 Cevapları

1. Etkinlik

Soru : Anlamlardan hareketle kelimeleri bularak aşağıdaki bulmacaya yerleştiriniz.

Cevap :

  1. Padişah, kral, hakan gibi taht sahibi devlet başkanı = Hükümdar
  2. Yeryüzündeki altı büyük kara parçasından her biri, ana kara = Kıta
  3. Sonsuzdaki bir nesnenin gerçek görüntüsünü, içbükey bir aynadan yapılmış merceğinin odak düzleminde veren ve gök bilimiyle ilgili gözlemlerde kullanılan optik aygıt = Teleskop
  4. Olağanüstü yeteneği ve yaratıcı gücü olan kimse, deha = Dahi
  5. Bir cismi iki eşit parçaya bölen çizgi, mihver = Eksen
  6. Ay ve Güneş’in yer yuvarlağı üzerindeki çekim güçleri sebebiyle deniz yüzünde, özellikle ana denizlerde su düzeyinin alçalması, kabarması olayı, metcezir = Gelgit
  7. Evrenle ilgili, bütün insanlığı ilgilendiren = Evrensel
  8. Felsefe ile uğraşan ve felsefenin gelişmesine katkıda bulunan kimse, felsefeci = Filozof
  9. Bilinen bilgilerden yararlanarak daha önce bilinmeyen yeni bir bulguya ulaşma veya yöntem geliştirme, buluş = İcat
  10. Kendine özgü bir nitelik taşıyan zaman parçası, dönem, devir = Çağ
  11. Cisimlerin genişliği = Çap

7. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 81 Cevapları

2. Etkinlik

Soru : Aşağıdaki soruları okuduğunuz metinden hareketle cevaplayınız.

1. Biruni’nin sarayın ileri gelenleri tarafından fark edilmesini sağlayan özellikleri nelerdir? Açıklayınız. 

Cevap :

Biruni’nin öğrenmeye olan merakı ve yetenekleri sarayın ileri gelenleri tarafından fark edilmiştir. Çocuk yaşta yaptığı bitki ve gök bilimi ile ilgili araştırmalar, onun bu yeteneklerinin en önemli göstergeleridir.

2. Öğrendiklerini kendisinden sonra yaşayanlara aktarabilmek için Biruni ne yapmıştır? Açıklayınız.

Cevap :

Biruni, öğrendiklerini sonraki nesillere aktarabilmek için birçok dil öğrenmiş ve yaptığı keşifleri, bilgileri kitap hâline getirmiştir. 180’den fazla kitap yazarak bu bilgileri kalıcı hale getirmiştir.

3. Biruni, hangi olaydan sonra ünlü bir bilim insanı olmuştur? Anlatınız. 

Cevap :

Biruni, Gazneli Devleti’nin hükümdarı Sultan Mesut’un gözlerini yaptığı ilaçlarla iyileştirdikten sonra ünlü bir bilim insanı olmuştur. Bu başarısından sonra sarayın baş bilgini olmuş ve tanınmaya başlamıştır.

4. X. yüzyıla neden “Biruni Çağı” denilmektedir? Örneklerle açıklayınız.

Cevap :

Biruni’nin astronomi, tıp, matematik, coğrafya ve daha birçok alanda yaptığı keşifler ve yazdığı 180 kitap, bilim dünyasına büyük katkılar sağlamıştır. Bu nedenle yaşadığı X. yüzyıla onun adı verilmiş ve bu dönem “Biruni Çağı” olarak anılmıştır. Özellikle Dünya’nın yuvarlak olduğu ve Güneş’in etrafında döndüğünü ispatlaması gibi keşifler bu çağı tanımlayan önemli örneklerdendir.

5. Tıp ve bilim alanındaki başarılarından dolayı ödüllendirilen Biruni’nin bu ödülleri kabul etmemesini nasıl yorumluyorsunuz? Düşüncelerinizi nedenleriyle açıklayınız.

Cevap :

Biruni, bilime olan bağlılığı ve alçakgönüllülüğü ile ödülleri kabul etmemiştir. Zenginlik ve maddi değerlerin bilimden uzaklaştırabileceğini düşündüğü için hediyeleri reddetmiştir. Bu davranışı, onun bilimi her şeyin üzerinde tuttuğunu ve maddi çıkarlar yerine bilime hizmet etmeyi seçtiğini gösterir.

6. Metinde geçen “Sorgulamak bilimin anahtarıdır.” cümlesinden ne anlıyorsunuz? Açıklayınız.

Cevap :

Bu cümle, bilimsel gelişmelerin temelinde merak etmek ve soru sormanın yattığını anlatır. Bilimde ilerleme kaydedebilmek için her şeyin sorgulanması, neden-sonuç ilişkilerinin araştırılması ve mevcut bilgilerin sınanması gerekir. Sorgulama, yeni bilgilerin ve keşiflerin kapısını açan temel unsurdur.

3. Etkinlik

Soru : Aşağıdaki metinden hareketle bilim dallarıyla ilgili bir araştırma yapınız. Araştırmanızda farklı kaynaklardan bilgi edinerek bunları “Kaynakça” bölümünde belirtiniz. Araştırma sonuçlarınızı öğretmeninize yazılı şekilde sununuz.

BİLİM DALLARI

Bilim insanı olmaya karar verdiysen sana bir de bilim dalı seçmek gerek. Çok geniş bir yelpaze var önünde. Zevkine uygun bir şeyler bulacağından eminim. İşte seçenekler! Hayır, bir dakika! Önce bir ayrım yapmalıyız. Ben şimdi aşağıya bakkal listesi gibi bilimleri sıralayacağım ama bilim dallarını incelemenin bilimsel bir yöntemi var aslında, bilimlerin gruplanması ciddi bir iş. Ne yazık ki şu an çok ciddi olmak istemiyorum. Ciddisini öğrenmek için senin ayrıca bir araştırma yapman gerekecek. Şimdilik sadece doğal bilimler, sosyal bilimler, insani bilimler ve formal bilimler gibi üst gruplar olduğunu söyleyebilirim. (…)

Toprak IŞIK (Kısaltılmıştır.)

Cevap :

Bilim dalları dört ana grupta incelenir:

  1. Doğal Bilimler: Fizik, kimya, biyoloji ve astronomi gibi doğayı inceler.
  2. Sosyal Bilimler: Tarih, sosyoloji, psikoloji gibi insan ve toplum ilişkilerini araştırır.
  3. İnsani Bilimler: Felsefe, dil bilimi, edebiyat gibi insan düşünce ve kültürünü ele alır.
  4. Formal Bilimler: Matematik, mantık gibi soyut yapıları inceleyen bilimlerdir.

Soru : “Bir bilim insanı olsaydınız hangi alanda, nasıl bir çalışma yapmak isterdiniz?” sorusundan hareketle defterinize açıklayıcı anlatım biçimini kullanacağınız bir metin yazınız.

Cevap :

Bir bilim insanı olsaydım, astronomi alanında çalışmak isterdim. Evrenin sonsuzluğu, yıldızlar ve galaksiler hakkında daha fazla bilgi edinmek beni her zaman heyecanlandırmıştır. Bu alanda, yeni gezegenler keşfetmek ve bu gezegenlerde yaşam belirtilerini araştırmak ilgi çekici olurdu. Özellikle, uzayın derinliklerindeki karanlık maddeleri ve karadelikleri anlamaya yönelik çalışmalar yapardım. Teknolojinin sınırlarını zorlayarak daha güçlü teleskoplar geliştirmek ve bu sayede evrenin sırlarını çözmeye katkı sağlamak en büyük hedefim olurdu.

Böyle bir çalışma, insanlığın evrendeki yerini anlamasına yardımcı olabilir ve bilime büyük katkılar sunabilirdi.

7. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 82 Cevapları

4. Etkinlik

Soru : Aşağıdaki koşul ifadelerini sonuç ifadeleriyle örnekteki gibi eşleştiriniz.

Cevap :

  1. Bilimsel çalışmalar yaparsam → ç. insanlığa hizmet etmiş olurum.
  2. Sorgulamadığımızda → e. yeni şeyler keşfedemeyiz.
  3. Çok çalıştın mı → a. başarıya ulaşırsın.
  4. Teleskop icat edilmeseydi → c. yıldız ve gezegenleri detaylarıyla gözlemleyemezdik.
  5. Buraya bir kütüphane kurulursa → d. öğrenciler daha çok kitap okuyacak.
  6. Kodlama eğitimi alırsam → g. bilgisayar programlama becerisi kazanırım.
  7. Konferansa katılabilirsek → f. çalışmamızı sunma şansı bulabiliriz.

5. Etkinlik

Soru : Aşağıdaki dizelerden hareketle öğretmeninizle oluşturacağınız grubunuzla defterinize bir konuşma metni yazınız.

İlim ilim bilmektir, ilim kendin bilmektir
Sen kendini bilmezsen ya nice okumaktır
Yunus Emre

Cevap :

Değerli öğretmenim ve arkadaşlar,

Yunus Emre, “İlim ilim bilmektir, ilim kendin bilmektir” diyerek bize çok önemli bir mesaj veriyor. Gerçek bilgi, insanın kendini tanımasıyla başlar. Eğer kendimizi bilmezsek, ne kadar öğrenirsek öğrenelim, bu bilgi bir anlam taşımaz. Kendimizi tanımak, zayıf ve güçlü yanlarımızı bilmek, hayatımızdaki en önemli adımlardan biridir. Bu yüzden, ilim sadece kitaplardan öğrenilen değil, aynı zamanda insanın içsel yolculuğudur.

Teşekkür ederim.

Soru : Hazırladığınız konuşmayı bir grup sözcüsü belirleyerek arkadaşlarınıza sununuz. Konuşmanızda uygun geçiş ve bağlantı ifadelerini kullanınız.

Cevap : Verilen konuşmayı sınıfta arkadaşlarınıza okumanız gerekmektedir. 

7. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 83 Cevapları

6. Etkinlik

Soru : Bir Türkçe öğretmeni; Ayla, Burcu, Cemil ve Davut adlı öğrencilerine aşağıdaki cümleleri vermiştir. Cümleleri inceleyiniz.

Cevap :

1. Bilim insanları, hayatımızı kolaylaştıran pek çok buluş yaptı.
2. Şu anda geri dönüşümle ilgili bir projemizi tartışıyoruz.
3. Bilimsel buluşların bazıları Türk bilim insanları tarafından gerçekleştirilmiş.
4. Okulumuzdaki projelerden birine siz de katılacaksınız.
5. 7/A sınıfı öğrencileri laboratuvarda öğretmenleriyle deney yapıyorlar.
6. Bazı teknolojik buluşlar yeni fikirlerin ortaya çıkmasını sağlar.
7. Bilimsel çalışmalar, insanlığı geliştirir.
8. Doğadaki denge, bilim insanlarına ilham verir.
9. Soruyu çok farklı bir yoldan çözmüşsün.
10. Gelecekte çok daha farklı bir dünyada yaşayacağız.

Soru : Bu bilgilere göre aşağıdaki kutulara gerekli cümle numaralarını ve kutuların altına hangi öğrenci tarafından doldurulduğunu örnekteki gibi yazınız.

Cevap :

“7. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 83 Cevapları”

GELECEK DERSE HAZIRLIK 

Soru : Günümüzdeki teknolojik gelişmelerle ilgili bir haber metni araştırınız.

Cevap :

Günümüzdeki teknolojik gelişmeler hızla ilerlemeye devam ediyor. Özellikle yapay zeka, 5G teknolojisi ve nesnelerin interneti gibi alanlar büyük bir etki yaratıyor. Yapay zeka, birçok sektörde otomasyonu artırarak verimliliği yükseltiyor.

5G ise daha hızlı internet bağlantısıyla uzaktan çalışma ve eğitim gibi dijital imkanları genişletiyor. Ayrıca, IoT cihazları sayesinde evler, şehirler ve endüstriyel süreçler daha akıllı hale geliyor. Teknolojik yenilikler, hayatımızı her geçen gün daha da kolaylaştırırken, aynı zamanda yeni fırsatlar ve zorluklar da doğuruyor.

“7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 78-80-81-82-83 MEB Yayınları” konusunun videosunu aşağıda izleyebilirsiniz.

 

error: Content is protected !!