İlkokul 2. Sınıf Türkçe 1. Kitap Horozun Sorumluluğu Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47
2025-2026 İlkokul 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları, öğrencilerin okuma ve anlama becerilerini geliştirmelerine yardımcı olur. 2. Sınıf Türkçe 1. Kitap Cevapları, etkinliklerin doğru ve eksiksiz yapılmasını sağlar. 2. Sınıf Türkçe 1. Kitap Horozun Sorumluluğu Metni Etkinlik Cevapları, çocuklara sorumluluk, dikkat ve görev bilinci gibi değerleri öğretir.
İlkokul 2. Sınıf Türkçe 1. Kitap Sayfa 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, çeşitli sorular ve etkinliklerle öğrencilerin metni anlamalarını pekiştirir. Bu sayfalardaki çalışmalar, çocukların hem okuma becerilerini geliştirmelerini hem de sorumluluk duygusunu günlük yaşamda uygulamalarını destekler.
2. Sınıf Türkçe MEB Yayınları 1. Kitap Sayfa 40-41-42-43-44-45-46-47
Soru : Başlığı ve görselleri inceleyip metnin konusunu ve metinde anlatılan olayları tahmin ediniz.
Cevap : Her durumda sorumluluklarımızı yerine getirmemiz metnin konusu olabilir.
2. Sınıf Türkçe MEB Yayınları 1. Kitap Sayfa 41 Cevapları
Soru : Sizce metnin devamında neler olacak? Tahmininizi yazınız.
Cevap : Horoz, yağmura ve rüzgâra rağmen görevini yapacak, yüksek bir yere çıkıp sabah olduğunu bütün kümese ve civardaki evlere duyuracak. Görevini tamamladıktan sonra yorgun ama mutlu bir şekilde kümese geri dönecek.
2. Sınıf Türkçe MEB Yayınları 1. Kitap Sayfa 43 Cevapları
Soru : Horozun yaptıklarını ifade eden cümlelerin başındaki çiçekleri boyayınız.
Cevap :
(✓) Horoz, işini zamanında ve titizlikle yapar.
(✓) Horoz, görevini yapmak için her sabah erkenden uyanır.
Horoz, görevini tamamlamadan kümese döner.
(✓) Horoz, zorluklar karşısında mücadele eder
Soru : Metnin konusunu işaretleyiniz. Okuma öncesinde yaptığınız tahmin ile karşılaştırınız.
Cevap : Horozun sorumluluğunu yerine getirmesi
Soru : Kutulardaki sözcükleri metne göre yazarak cümleleri tamamlayınız.
Cevap :
Horoz her sabah güneş doğmadan uyanırdı.
Yüksekçe bir yere çıkar, avazı çıktığı kadar öterdi.
Görevini tamamlayıp kümese dönerdi.
2. Sınıf Türkçe MEB Yayınları 1. Kitap Sayfa 44 Cevapları
Soru : Koyu yazılmış sözcüklerin anlamını cümlelerden hareketle tahmin ediniz. Sözcüklerin sözlük anlamını yazarak tahmininizle karşılaştırınız.
Cevap :
Titiz Kelimesi
-
Tahminim: İşlerini dikkatli ve özenli yapan kişi.
-
Sözlük Anlamı: İşlerini dikkatli, düzenli ve özenli yapan.
Mücadele Kelimesi
-
Tahminim: Zor bir işi başarmak için çaba göstermek.
-
Sözlük Anlamı: Bir amaç için güç ve çaba harcama, savaşma.
Soru : Yeni öğrendiğiniz sözcüklerle cümleler yazınız.
Cevap :
-
Babam titiz olduğu için odasını her zaman temiz tutar.
-
Spor yaparken arkadaşımla mücadele ettik ve oyunu kazandık.
2. Sınıf Türkçe MEB Yayınları 1. Kitap Sayfa 45 Cevapları
Soru : Metindeki olayları oluş sırasına göre anlatınız. Metinle ilgili soruları cevaplayınız.
Cevap :
- Küçük civciv bir yıl içinde büyüyüp genç bir horoz oldu.
- Horoz her sabah herkesten önce uyanıyor, kümesi bekliyor ve civcivleri gözlüyordu.
- Yağmurlu ve rüzgârlı bir sabah görevini yapması gerekti.
- Şiddetli yağmur ve rüzgâr nedeniyle zorlandı, kümese geri döndü ve soluklandı.
- Yavaş ve dikkatli bir şekilde tekrar kümesten çıktı.
- Binbir zorlukla her zamanki öttüğü yere ulaştı.
- Evlerin pencerelerini kontrol ederek ötmeye başladı ve görevini tamamladı.
1. Horozun görevi neydi?
Cevap : Horozun görevi kümesi beklemek, civcivleri gözlemek ve sabahları erkenden uyanıp yeni günün başladığını duyurmaktı.
2. Horoz, görevini yerine getirmek için ne yaptı?
Cevap : Her sabah güneş doğmadan uyanıp yüksek bir yere çıktı, ötmeye başladı ve evlerin ışıklarını kontrol etti.
3. Horoz, zorluklarla nasıl mücadele etti?
Cevap : Yağmur ve rüzgâra rağmen yılmadan, dikkatli ve kararlı bir şekilde görevini yaptı.
4. Horozun yerinde siz olsaydınız ne yapardınız?
Cevap : Ben de horoz gibi görevimi yapar, zor şartlara rağmen yılmadan sabahı duyurmaya çalışırdım.
Soru : Öğrenci olarak sorumluluklarınızı yerine getirmediğinizde neler olabilir? Anlatınız.
Cevap : Öğrenci olarak sorumluluklarımı yerine getirmezsem ödevlerimi zamanında yapamayabilirim, dersleri anlayamayabilirim, öğretmenim ve arkadaşlarım üzülür, sınıf düzeni bozulabilir.
Soru : Karşılaştığınız bir zorluğu nasıl aştığınızı yazınız.
Cevap : Bir sınavdan önce zorlandığım konuyu çalışarak ve öğretmenimden yardım alarak öğrendim ve sınavda başarılı oldum.
2. Sınıf Türkçe MEB Yayınları 1. Kitap Sayfa 46 Cevapları
Soru : Metni okuyup tamamlayınız.
Burak ve İrem aynı sınıfa giden iki arkadaştır. Her ikisi de halk oyunları oynamak istiyordu. Bunun için kursa katıldılar. Kursun başlamasını sabırsızlıkla beklediler.
İlk çalışmanın sonunda Burak “Ben öğrenemeyeceğim.” dedi. İrem’e kursu bırakacağını söyledi. İrem ise “Halk oyunu oynamayı öğrenmek ve törenlerde oynamak istiyorum.” dedi.
Cevap : Burak ve İrem kursa devam etmeye karar verdiler. Burak başta zorlandı ama pes etmedi, çalışmaya devam etti. İrem de arkadaşını destekleyerek birlikte halk oyunlarını öğrendiler ve törenlerde başarıyla oynadılar.
Soru : Uygun yerlere nokta koyarak cümleleri tekrar yazınız.
Cevap :
Çok çalıştım ve yarışmada 1(.) oldum(.)
Annem karşılaştığı zorluklarla mücadele eder(.)
Dersimiz saat 20(:)15’te başlıyor(.)
Dedem 20(.)12(.)2025 (iki bin yirmi beş) tarihinde gelecek(.)
Ahmet ağabeyim 4(.). sınıfa gidiyor(.)
2. Sınıf Türkçe MEB Yayınları 1. Kitap Sayfa 47 Cevapları
Soru : Kardeşinizle ya da sevdiğiniz biriyle neler yapmaktan hoşlanırsınız? Anlatınız. Yapmaktan hoşlandığınız şeyin resmini çiziniz. Çizdiğiniz resmi arkadaşlarınıza sununuz.
Cevap : Kardeşimle birlikte oyun oynamaktan, kitap okumaktan ve parkta dolaşmaktan hoşlanırım. Birlikte bisiklete binmek ve resim yapmak da çok eğlencelidir. Hoşlandığınız bir resmi de sizler çizebilirsiniz.
