2. Sınıf Hayat Bilgisi 1. Kitap Sayfa 20-21-22-23-24-25-26-27 Cevapları

İlkokul 2. Sınıf Hayat Bilgisi MEB Yayınları 1. Kitap Güçlüyüm, Gelişiyorum Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27


İlkokul 2. Sınıf Hayat Bilgisi 1. Kitap Cevapları, öğrencilerin derslerinde başarıya ulaşmaları için rehber niteliği taşır. Bu kaynaklar sayesinde öğrenciler hem konuları daha iyi anlar hem de günlük hayatta karşılaştıkları durumlarla ilgili doğru davranışları öğrenir.


“2. Sınıf Hayat Bilgisi MEB Yayınları 1. Kitap Sayfa 20-21-22-23-24-25-26-27 Cevapları”

Özellikle 2. Sınıf Hayat Bilgisi Güçlüyüm, Gelişiyorum Metni Etkinlik Cevapları ve 2. Sınıf Hayat Bilgisi Kitabı Sayfa 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27 Cevapları, çocukların gelişim süreçlerini anlamalarına ve kendilerini daha bilinçli bir şekilde tanımalarına katkı sağlar.


“2. Sınıf Hayat Bilgisi 1. Kitap Güçlüyüm, Gelişiyorum Metni


2. Sınıf Hayat Bilgisi 1. Kitap Sayfa 20-21-22-23-24-25-26-27


➣ Şiiri okuyalım. 


Şenlik Var 

Öğretmen sınıfa girince
“Bir haberim var.” dedi size.
“Sene sonunda olacak bir eğlence.”
Bunu duyan öğrenciler neşeyle,
“Yaşasın!” diye bağırdılar hep birlikte.
Peki kim, ne yapmalı?
Bu eğlence, şenlik havasında olmalı.
Tam bu sırada Ali söz aldı:
“Bence koşu yarışı olmalı.”
Ayşe ve Selim heyecanla girdi söze:
“Biz bayılırız resim çizmeye,
Bizden küçük bir sergi misafirlere.”
Neslihan ve Gökhan atıldı neşeyle:
“Bilim deneyleri de bizden olsun öyleyse.”


1. Şiire göre öğrencilerin ilgi alanları nelerdir? 


Cevap : Öğrencilerin ilgi alanları: Koşu yarışı, resim çizmek, bilim deneyleri.


2. İlgi duyduğunuz alanlar nelerdir? 


Cevap : Benim ilgi alanlarım: Resim yapmak ve oyun oynamak.


2. Sınıf Hayat Bilgisi MEB Yayınları 1. Kitap Sayfa 21 Cevapları


➣ Aşağıdaki boş bırakılan yere ilgi duyduğumuz alanı yazarak cümleyi tamamlayalım.


Cevap En çok ilgi duyduğum bilim alanıdır.


➣ İlgi duyduğumuz alanlarda kendimizi geliştirmek için aşağıdakilerden hangilerini yapabileceğimizi işaretleyelim


Cevap :  

  1. Bir kursa kayıt yaptırırım.
  2. Uygun hedefler belirlerim.
  3. Rehber öğretmenim ile görüşürüm.
  4. Araştırma yaparım.
  5. Ailem ile iş birliği içinde olurum.
  6. Kendime güvenirim.
  7. Düzenli çalışırım.
  8. Okuldaki kulüplere üye olurum.
  9. Benzer ilgi alanları olan arkadaşlarım ile görüşürüm.
  10. Başarılı kişilerin çalışmalarını takip ederim.

2. Sınıf Hayat Bilgisi MEB Yayınları 1. Kitap Sayfa 25 Cevapları


➣ İlgi duyduğumuz alanla ilgili kitap, belgesel gibi kaynaklardan araştırma yapalım. Ülkemize katkı sağlamış, alanında tanınmış, tarihe geçmiş bir kişiye ve bu kişinin başarılarına örnek verelim. 


Cevap

Mustafa Kemal Atatürk, Türkiye Cumhuriyeti’ni kurarak ülkemize büyük katkılar sağlamış önemli bir liderdir. Eğitim alanında yaptığı yeniliklerle çocukların ve gençlerin daha iyi eğitim almasını sağlamıştır. Okulların modernleşmesini ve yeni öğretim programlarının hazırlanmasını sağlamıştır. Ayrıca bilim ve kültür alanında ilerlemeyi teşvik etmiş, araştırma yapan kişilere destek olmuştur.

Atatürk, yalnızca bir asker ve devlet adamı değil, aynı zamanda ülkemizin kalkınması için çalışmalar yapmış bir önder olarak tarihe geçmiştir. Onun vizyonu sayesinde bugün öğrencilerimiz farklı alanlarda kendilerini geliştirebiliyor ve ilgi duydukları konularda başarılı olabiliyorlar. Eğitim, bilim, sanat ve spor alanlarında yaptığı reformlar, ülkemizin çağdaş bir devlet olarak ilerlemesine büyük katkı sağlamıştır.


2. Sınıf Hayat Bilgisi MEB Yayınları 1. Kitap Sayfa 26 Cevapları


➣ İlgi duyduğumuz alanlarla ilgili tanınmış kişilerle konuştuğumuzu düşünelim. Kendimizi bu alanda geliştirmek için onlara sormak istediğimiz soruları yazalım. Sorularımızın cevaplarını araştıralım.


Cevap

  1. Bu alanda başarılı olmak için neler yapmam gerekiyor?
  2. Hangi kitapları veya kaynakları okumalıyım?
  3. Zorlandığınızda motivasyonunuzu nasıl koruyorsunuz?
  4. Başarılı olmak için günlük ne kadar çalışıyorsunuz?
  5. Benzer alanlarda çalışan arkadaşlarla nasıl iş birliği yapıyorsunuz?

➣ Güçlü ve gelişime açık olduğumuz alanları öğretmenlerimiz ve ailemizden destek alarak listeleyelim.


Cevap

Güçlü Olduğum Alanlar: Resim yapmak, oyun oynamak, arkadaşlarıma yardım etmek.

Gelişime Açık Olduğum Alanlar: Sabırlı olmak, dikkatimi toplamak, yeni şeyler öğrenirken pes etmemek.


2. Sınıf Hayat Bilgisi MEB Yayınları 1. Kitap Sayfa 27 Cevapları


➣ Güçlü ve gelişime açık olduğumuz alanları düşünerek aşağıdaki formu dolduralım. Bu alanlarda merak/ilgi ve yetenek düzeyimizi gösteren seçeneği işaretleyelim.


Cevap

Bilim Alanı: Merak/İlgi: Çok, Yetenek: İyi

Sanat Alanı: Merak/İlgi: Çok, Yetenek: Çok

Spor Alanı: Merak/İlgi: İyi, Yetenek: Geliştirilmeli



 

2. Sınıf Hayat Bilgisi 1. Kitap Sayfa 14-15-16-17-18-19 Cevapları

İlkokul 2. Sınıf Hayat Bilgisi MEB Yayınları 1. Kitap İyi Arkadaşlıklar İçin Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 14, 15, 16, 17, 18, 19


İlkokul 2025-2026 2. Sınıf Hayat Bilgisi 1. Kitap Cevapları, öğrencilerin derslerinde başarılı olabilmeleri için önemli bir kaynaktır. Bu cevaplar sayesinde öğrenciler hem bilgilerini pekiştirir hem de ödevlerini daha kolay ve doğru bir şekilde tamamlayabilirler.


“2. Sınıf Hayat Bilgisi MEB Yayınları 1. Kitap Sayfa 14-15-16-17-18-19 Cevapları”

Özellikle 2. Sınıf Hayat Bilgisi İyi Arkadaşlıklar İçin Metni Etkinlik Cevapları ve 2. Sınıf Hayat Bilgisi Kitabı Sayfa 14, 15, 16, 17, 18, 19 Cevapları, çocukların hem ders içindeki etkinlikleri anlamalarına hem de sosyal ilişkilerinde doğru davranışları öğrenmelerine yardımcı olur.


“2. Sınıf Hayat Bilgisi 1. Kitap İyi Arkadaşlıklar İçin Metni”


2. Sınıf Hayat Bilgisi 1. Kitap Sayfa 14-15-16-17-18-19


1. Görsellerdeki çocuklar neler yapıyor? 


Cevap : Birinci görselde oyun oynarken, ikinci görselde ders hakkında sohbet etmektedirler. 


2. Sizce bu çocuklar arkadaş mıdır? Neden? 


Cevap : Evet. Arkadaş oldukları görülmektedir. Çünkü etkinlikleri beraber bir arada yapmakta ve eğlenmektedirler. 


3. Arkadaşlık sizin için ne anlama geliyor? 


Cevap : Arkadaşlık, birlikte oyun oynamak, sevinçleri ve üzüntüleri paylaşmak demektir.


2. Sınıf Hayat Bilgisi MEB Yayınları 1. Kitap Sayfa 15 Cevapları


➣ Uygulama adımlarını takip ederek etkinliği yapalım. 

Uygulama Adımları
➠ Sınıf arkadaşlarımızla 4-5 kişilik gruplar oluşturalım.
➠ Örnek olayları okuyalım. Örnek olaylardan hangisinin olumlu, hangisinin olumsuz olduğunu tartışalım.

1. Sınıfımıza yeni katılan arkadaşımızı teneffüste hep beraber oynamaya çağırdık.
2.Öğretmenimin sorduğu soruyu bilemediğimde bazı arkadaşlarımın bana güldüğünü fark ettim.


Soru : Okuduğumuz örnek olaylardan hareketle aşağıda verilen alana bir olumlu, bir olumsuz örnek olay yazalım. Yazdığımız örnek olayları grup arkadaşlarımızla paylaşalım.


Cevap

Olumlu Örnek Olay: Sınıfımıza yeni gelen arkadaşımızı oyuna çağırdık.

Olumsuz Örnek Olay: Soruyu bilemeyince bazı arkadaşlarım bana güldü.


2. Sınıf Hayat Bilgisi MEB Yayınları 1. Kitap Sayfa 18 Cevapları


➣ Metni okuyalım. 

Simit Sırası 

Teneffüs bitmek üzereyken Ayla karnının acıktığını hissetti. “Hemen bir simit alırım.” diye düşünüp kantine koştu. Hay aksi, kantinde sıra çoktu! Ayla, ön sıralarda olan Mert’in önüne geçmeye çalıştı. Bu durum Mert’in hoşuna gitmedi. “Sırada ben varım, görmüyor musun?” dedi. Bunun üzerine Ayla, Mert’e bağırdı. Diğer öğrenciler bu durumdan rahatsız olmuştu. Küçük sınıflardan bazı öğrenciler korkmuştu. Ece olanları gördü. “Ayla böyle davranmazdı. Ne oldu acaba?” diye düşündü. Yanlarına gitti, sakin ve nazik bir şekilde onlarla konuştu. Mert ve Ayla kısa sürede sakinleşerek konuşmaya katıldılar.


Soru : Tabloda boş bırakılan alanları metne göre dolduralım.


Cevap

Duygu
Olumlu: Sakinlik, anlayış
Olumsuz: Sinirlenme, korku

Düşünce
Olumlu: “Ayla böyle davranmazdı, ne oldu acaba?”
Olumsuz: “Sırada ben varım, görmüyor musun?” (kızgın bir şekilde)

Davranış
Olumlu: Ece’nin sakin ve nazik konuşması
Olumsuz: Ayla’nın sıraya girmeden öne geçmesi ve bağırması


Soru : Olumsuz duygu, düşünce ve davranışlarınızı olumlu hâle getirmek için ne yapabilirsiniz?


Cevap : Olumsuz duygu, düşünce ve davranışlarımı sakinleşip güzelce konuşarak, arkadaşlarıma saygı göstererek olumlu hâle getirebilirim.


2. Sınıf Hayat Bilgisi MEB Yayınları 1. Kitap Sayfa 19 Cevapları


➣ Aşağıdaki kontrol listesini inceleyelim. Arkadaşlık ilişkilerimizi düşünerek listeyi işaretleyelim. Listeyi çoğaltıp hafta boyunca kullanabiliriz.


Cevap

Zayıf Yönlerim: Bazen sinirlenip hemen tepki gösterebilirim.

Güçlü Yönlerim: Arkadaşlarıma yardım ederim ve nazik konuşurum.


Soru : Arkadaşlık ilişkilerimizdeki zayıf yönlerimizi geliştirmek için neler  yapmamız gerektiğini düşünelim. Arkadaşlık ilişkilerimizi buna göre düzenleyelim.


Cevap : Zayıf yönlerimizi geliştirmek için sabırlı olmalı, sinirlendiğimizde sakinleşmeli ve arkadaşlarımızla nazikçe konuşmalıyız.



 

2. Sınıf Türkçe 1. Kitap Cevapları MEB Yayınları 2025-2026

2025-2026 İlkokul 2. Sınıf Türkçe 1. Kitap MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa ve Metin Cevapları


2025-2026 İlkokul 2. Sınıf Türkçe Kitabı Cevapları, öğrencilerin Türkçe dersinde etkin bir şekilde ilerlemesine yardımcı olur. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 1. Kitap Cevap Anahtarı ve 2. Sınıf Türkçe Kitabı MEB Yayınları Ders Kitabı ile uyumlu olarak hazırlanmış olan bu kaynak, metinleri ve soruları anlamayı kolaylaştırır.


“2. Sınıf Türkçe MEB Yayınları 1. Kitap”


“2. Sınıf Türkçe 1. Kitap Cevapları MEB Yayınları”

Öğrenciler, 2. Sınıf Türkçe 1. Kitap Sayfa Cevapları ve 2. Sınıf Türkçe 1. Kitap Metin Cevapları sayesinde hem ödevlerini tamamlayabilir hem de eksik konularını tekrar ederek Türkçe dersine karşı özgüven kazanabilirler.


“2. Sınıf Türkçe MEB Yayınları 2. Kitap”


“2. Sınıf Türkçe 2. Kitap Cevapları MEB Yayınları”

1. TEMA: DEĞERLERİMİZLE VARIZ 


2. Sınıf Türkçe 1. Kitap Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55. Sayfa cevapları aşağıda yer almaktadır. 


1. Ünite Ön Değerlendirme Çalışması Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 18, 19


Kardeşlik Özlemi Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 20, 21, 22, 23, 24, 25


Güvercin Tini Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 26, 27, 28, 29, 30, 31


İyilik Yap İyilik Bul Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39


Horozun Sorumluluğu Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47


Nihan’ın Kardeşi Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 48, 49, 50, 51, 52, 53


1. Ünite Kendimizi Değerlendirelim Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 54, 55


2. TEMA: ATATÜRK ve ÇOCUK 


2. Sınıf Türkçe 1. Kitap Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93. Sayfa cevapları aşağıda yer almaktadır. 


2. Ünite Ön Değerlendirme Çalışması Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 58, 59


Pırıl Cumhuriyet Bayramı Şarkısı Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 60, 61, 62, 63, 64, 65


Atatürk’ün Çocuk Sevgisi Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 66, 67, 68, 69, 70, 71


Öğretmen Olun! Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79


Çanakkale Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 80, 81, 82, 83, 84, 85


23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 86, 87, 88, 89, 90, 91


2. Ünite Kendimizi Değerlendirelim Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 92, 93


3. TEMA: DOĞADA NELER OLUYOR? 


2. Sınıf Türkçe 1. Kitap Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, 105, 106, 107, 108, 109, 110, 111, 112, 113, 114, 115, 116, 117, 118, 119, 120, 121, 122, 123, 124, 125, 126, 127, 128, 129, 130, 131. Sayfa cevapları aşağıda yer almaktadır. 


3. Ünite Ön Değerlendirme Çalışması Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 96, 97


Sürpriz Ağacı Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 98, 99, 100, 101, 102, 103


Çiçekli Çaydanlık Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 104, 105, 106, 107, 108, 109, 110, 111


Sıfır Atık Günlüğü Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 112, 113, 114, 115, 116, 117


Ben Sağlıklı Çocuğum Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 118, 119, 120, 121, 122, 123


Doğal Afetler Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 124, 125, 126, 127, 128, 129


3. Ünite Kendimizi Değerlendirelim Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 130, 131


4. TEMA: OKUMA SERÜVENİMİZ 


2. Sınıf Türkçe 1. Kitap Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 132, 133, 134, 135, 136, 137, 138, 139, 140, 141, 142, 143, 144, 145, 146, 147, 148, 149, 150, 151, 152, 153, 154, 155, 156, 157, 158, 159, 160, 161, 162, 163, 164, 165, 166, 167, 168, 169, 170, 171, 172, 173, 174, 175, 176, 177. Sayfa cevapları aşağıda yer almaktadır. 


4. Ünite Ön Değerlendirme Çalışması Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 134, 135


Kelimelerin Masalı Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 135, 136, 137, 138, 139, 140


Kitap Okumayı Seviyorum Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 141, 142, 143, 144, 145, 146, 147, 148


Cumhurbaşkanlığı Millet Kütüphanesi Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 149, 150, 151, 152, 153, 154, 155, 156


Kitaptaki Dünya Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 157, 158, 159, 160, 161, 162


Dil Mirası Koruyucusu Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 163, 164, 165, 166, 167, 168, 169


4. Ünite Kendimizi Değerlendirelim Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 170, 171


Pekiştirelim Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 172, 173, 174, 175, 176, 177



 

2. Sınıf Türkçe 2. Kitap Cevapları MEB Yayınları 2025-2026

2025-2026 İlkokul 2. Sınıf Türkçe 2. Kitap MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa ve Metin Cevapları


2025-2026 İlkokul 2. Sınıf Türkçe Kitabı, öğrencilerin dil ve ifade becerilerini destekleyen kapsamlı bir kaynaktır. 2. Sınıf Türkçe 2. Kitap Cevapları ile birlikte kullanıldığında öğrencilerin metinleri anlaması ve soruları çözmesi kolaylaşır.


“2. Sınıf Türkçe MEB Yayınları 2. Kitap”


“2. Sınıf Türkçe 2. Kitap Cevapları MEB Yayınları”

Öğrenciler, İlkokul 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa Cevapları ve 2. Sınıf Türkçe Kitabı 2. Kitap Metin Cevapları sayesinde derslerinde daha başarılı olabilir, hem okuma hem de yazma becerilerini geliştirerek Türkçe dersine karşı özgüven kazanabilirler.


“2. Sınıf Türkçe MEB Yayınları 1. Kitap”


“2. Sınıf Türkçe 1. Kitap Cevapları MEB Yayınları”

5. TEMA: YETENEKLERİMİZİ TANIYORUZ


2. Sınıf Türkçe 2. Kitap Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55. Sayfa cevapları aşağıda yer almaktadır. 


5. Ünite Ön Değerlendirme Çalışması Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 18, 19


Unutulan Oyunlar Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 19, 20, 21, 22, 23, 24


Türkülerin Babası Neşet Ertaş Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32


Şu Oyuna Bak! İşte Şapalak! Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 33, 34, 35, 36, 37, 38


Lokum, Oyun ve Oyuncak Müzesi’nde Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46


Meslekler Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53


5. Ünite Kendimizi Değerlendirelim Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 54, 55


6. TEMA: MUCİT ÇOCUK 


2. Sınıf Türkçe 2. Kitap Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93. Sayfa cevapları aşağıda yer almaktadır. 


6. Ünite Ön Değerlendirme Çalışması Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 58, 59


ASLAN-TEKNOFEST Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66


Çok Merak, Çok Eğlence Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 67, 68, 69, 70, 71, 72


Meraklı, Cesur ve Maceracı Alper Gezeravcı Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 73, 74, 75, 76, 77, 78


Bilgi Çağı Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 79, 80, 81, 82, 83, 84


Neler Oluyor? Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 85 86, 87, 88, 89, 90, 91


6. Ünite Kendimizi Değerlendirelim Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 92, 93


7. TEMA: KÜLTÜR HAZİNEMİZ 


2. Sınıf Türkçe 2. Kitap Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, 105, 106, 107, 108, 109, 110, 111, 112, 113, 114, 115, 116, 117, 118, 119, 120, 121, 122, 123, 124, 125, 126, 127, 128, 129, 130, 131, 132, 133. Sayfa cevapları aşağıda yer almaktadır. 


7. Ünite Ön Değerlendirme Çalışması Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 96, 97


Ben Sordum, Ninem Anlattı Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 97, 98, 99, 100, 101, 102


Nasreddin Hoca Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 103, 104, 105, 106, 107, 108


Anadolu Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 109, 110, 111, 112, 113, 114


Bayrak Töreni Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 115, 116, 117, 118, 119, 120, 121, 122


Bir Bayram Sürprizi Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 123, 124, 125, 126, 127, 128, 129, 130, 131


7. Ünite Kendimizi Değerlendirelim Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 132, 133


8. TEMA: HAKLARIMIZI BİLİYORUZ 


2. Sınıf Türkçe 2. Kitap Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 134, 135, 136, 137, 138, 139, 140, 141, 142, 143, 144, 145, 146, 147, 148, 149, 150, 151, 152, 153, 154, 155, 156, 157, 158, 159, 160, 161, 162, 163, 164, 165, 166, 167, 168, 169, 170, 171, 172, 173, 174, 175, 176, 177, 178, 179, 180. Sayfa cevapları aşağıda yer almaktadır. 


8. Ünite Ön Değerlendirme Çalışması Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 136, 137


Çocuklar Haklarıyla Var Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 137, 138, 139, 140, 141, 142


Bir Dünya Bırakın Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 143, 144, 145, 146, 147, 148


Mırnav Dostları Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 149, 150, 151, 152, 153, 154, 155, 156


Kararla Gelen Başarı Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 157, 158, 159, 160, 161, 162, 163, 164


Yaz Tatilini Nasıl Değerlendirelim? Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 165, 166, 167, 168, 169, 170, 171


8. Ünite Kendimizi Değerlendirelim Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 172, 173


Pekiştirelim Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 174, 175, 176, 177, 178, 179



 

2. Sınıf Türkçe 2. Kitap Sayfa 54-55 Cevapları

İlkokul 2. Sınıf Türkçe 2. Kitap MEB Yayınları 5. Ünite Kendimizi Değerlendirelim Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 54, 55


2. Sınıf Türkçe 2. Kitap Ders Kitabı Kitabı 54-55 Sayfa Cevapları öğrencilerin derslerde öğrendiklerini pekiştirmeleri ve eksiklerini görmeleri açısından büyük önem taşır. Bu nedenle İlkokul 2. Sınıf Türkçe 2. Kitap Kitabı MEB Yayıncılık Cevapları hem öğrenciler hem de veliler için rehber niteliğinde değerli bir kaynaktır. Sayfa cevapları, öğrencilerin okuma, anlama ve yazma becerilerini geliştirmelerine yardımcı olur.


“2. Sınıf Türkçe 2. Kitap Sayfa 54-55 Cevapları”

Üniteye ait 2. Sınıf Türkçe 2. Kitap Ders Kitabı 5. Ünite Kendimizi Değerlendirelim Metni Etkinlik Cevapları öğrencilerin kendi öğrenmelerini değerlendirmelerine ve eksiklerini fark etmelerine katkıda bulunur. Ayrıca 2. Sınıf Türkçe 2. Kitap MEB Yayınları Kitabı 54, 55 Sayfa Cevapları incelendiğinde, verilen etkinliklerin öğrencilerin düşünme, yorum yapma ve ifade etme becerilerini geliştirmeye yönelik hazırlandığı görülmektedir. Bu cevaplar, ders başarısını destekleyen değerli kaynaklar arasında yer almaktadır.


“2. Sınıf Türkçe 1. Kitap 5. Ünite Kendimizi Değerlendirelim Metni”


2. Sınıf Türkçe 2. Kitap Sayfa 54-55


2. Sınıf Türkçe MEB Yayınları 2. Kitap Sayfa 54 Cevapları


Soru : Metni noktalama işaretlerine dikkat ederek sessiz okuyunuz. 


SANAT ÇALIŞMALARI

Nuray ve arkadaşları okulun sanat atölyesinde buluştu. Öğretmenleri, onlara farklı sanat malzemeleri verdi: boya kalemleri, fırçalar, renkli kâğıtlar ve kil. İlk olarak, Nuray bahçesi renkli çiçeklerle dolu kırmızı bir ev yaptı. Ali, deniz kenarında mavi bir ev yaptı. Emre ise orman içinde yeşil bir ev yaptı. Resimlerini boya kalemleri ve renkli kâğıtlar kullanarak süslediler. Sonra diğer öğrenciler kil ile heykel yapmaya başladılar.

Can, kil ile minik bir kuş yaptı. Merve ise bir çiçek tarlası tasarladı. Murat, bir gitar yaptı. Fırçaları boyalara batırarak yaptıklarını süslediler. Gün boyunca bol bol güldüler. Sanatla dolu bir günün ardından herkes mutlu bir şekilde evine döndü. Ertesi gün yeniden buluşmak için sözleştiler.


Soru : Metnin konusunu yazınız.


Cevap : Metin, öğrencilerin okulun sanat atölyesinde çeşitli malzemeler kullanarak resim ve heykel gibi sanat çalışmaları yapmalarını ve bu etkinlik sırasında keyifli vakit geçirmelerini anlatmaktadır.


Soru : Metindeki koyu yazılmış sözcüklerin bulunduğu cümleleri tekrar okuyunuz. Sözcüklerin anlamını sözlükten araştırarak yazınız. Yeni öğrendiğiniz sözcüklerle cümleler oluşturunuz.


Cevap :

Kil Kelimesi

Sözlük Anlamı: Toprak ve suyun karışmasıyla oluşan yumuşak ve şekil verilebilen madde.
Cümlem: Çamurdan küçük bir çömlek yapmak için kil kullandım.

Tasarlamak Kelimesi

Sözlük Anlamı: Bir şeyi önceden düşünerek planlamak veya çizmek.
Cümlem: Yeni bir oyuncak arabayı tasarlamak için kağıda çizimler yaptım.


2. Sınıf Türkçe MEB Yayınları 2. Kitap Sayfa 55 Cevapları


Soru : Metindeki çocukların yaptığı sanat çalışmalarını yazınız.


Cevap :

Metindeki çocukların yaptığı sanat çalışmaları:

  • Nuray: Bahçesi renkli çiçeklerle dolu kırmızı bir ev yaptı.
  • Ali: Deniz kenarında mavi bir ev yaptı.
  • Emre: Orman içinde yeşil bir ev yaptı.
  • Can: Kil ile minik bir kuş yaptı.
  • Merve: Kil ile bir çiçek tarlası tasarladı.
  • Murat: Kil ile bir gitar yaptı.

Soru : Metindeki çocukların yaptığı sanat çalışmalarının benzerliklerini ve farklılıklarını yazınız.


Cevap :

Benzerlikler:

  • Hepsi yaratıcı çalışmalar yapmıştır.
  • Çoğu çocuk renkleri ve malzemeleri kullanarak süsleme yapmıştır.
  • Tüm çalışmalar sanat atölyesinde yapılmıştır.

Farklılıklar:

  • Bazı çocuklar resim yaparken bazıları kil ile heykel yapmıştır.
  • Konu ve kullanılan malzeme farklıdır (ev, kuş, çiçek tarlası, gitar).
  • Renk seçimleri ve tasarım tarzları birbirinden farklıdır.

Soru : Metindeki çocuklar ertesi gün buluştuklarında hangi sanatsal çalışmaları yapmış olabilirler? Noktalama işaretlerine dikkat ederek yazınız.


Cevap :

Ertesi gün yapabilecekleri sanatsal çalışmalar:

  • Yeni ev resimleri veya manzara resimleri yapabilirler.
  • Kil ile farklı hayvan veya nesne heykelleri tasarlayabilirler.
  • Farklı objeleri süsleyerek veya boyayarak çalışmalarını geliştirebilirler.


 

error: Content is protected !!